大学物理实验

出版者:北京邮电学院出版社

页数:281

出版时间:1996-02

价格:18.00

装帧:平装

isbn号码:9787563501489

具体描述

内 容 提 要

本书是按照《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》，结合北京邮电大学物理实验课

程教学实践经验编写而成。全书共分八章，收入了35个实验项目。第一、二章比较系统地介绍

了物理实验的基础知识，包括实验误差与数据处理、物理实验中的基本测量方法等。第三章是

力学、热学实验，介绍了长度、质量、时间、温度、压力和热量等基本物理量的测量。第四、五章

是电磁学和场的实验，介绍了电流、电压、电阻、电场和磁场等电学量的测量。第六章是光学实

验和光学仪器介绍。第七章为近代物理与综合性实验。第八章是实验设计的基本知识。本书

附有国际单位和物理常数表。

本书可作为高等工业学校各专业的物理实验教材或教学参考书，也可供函授、业余大学

等选用。

目录信息

目 录
绪 论
第一篇 基础理论
第一章 实验误差与数据处理
第一节 测量与误差的基本概念
第二节 系统误差
第三节 随机误差
第四节 仪器误差
第五节 有效数字
第六节 实验数据处理方法
第二章 物理实验中的基本测量方法
第一节 直接测量和间接测量方法
第二节 比较法
第三节 放大法
第四节 补偿法
第五节 模拟法
第六节 干涉法和光谱法
第七节 转换测量法
第八节 其它测量方法
第二篇 基础实验
第三章 力学、热学实验
第一节 长度的测量
第二节 质量与重量的测量
第三节 时间的测量
第四节 温度的测量
第五节 压力的测量
第六节 热量的测量
实验一 物体密度的测定
实验二 速度和加速度的测定
实验三 气轨上弹簧振子简谐振动的研究
实验四 用拉伸法测定钢丝的杨氏弹性模量
实验五 刚体转动惯量的测定
实验六 液体粘滞系数的测定
实验七 用混合法测固体比热容
第四章 直流电实验
第一节 基本仪器
第二节 电学基本量的测量
第三节 电学实验操作须知
实验八 简单控制电路
实验九 用伏安法测电阻
实验十 惠斯登电桥测中值电阻及热敏电阻的温度系数
实验十一 金属电阻温度系数的测定
实验十二 用电势差计测电动势和校准电表
实验十三 灵敏电流计的研究
实验十四 热电偶的分度
第五章 电子和场的实验
第一节 静电场
第二节 磁场
第三节 电子在电场、磁场中的运动
实验十五 模拟法测绘静电场
实验十六 用霍尔元件测磁场
实验十七 示波器的使用
实验十八 用示波器测铁磁材料的磁化曲线和磁滞回线
实验十九 电子束的电偏转和电聚焦以及电子束的磁偏转和磁聚焦
第六章 光学实验
第一节 光学实验仪器
第二节 光源
实验二十 薄透镜焦距的测定
实验二十一 光媒质折射率的测定
实验二十二 阿贝折射仪
实验二十三 分光计的调整和使用
实验二十四 光的等厚干涉现象与应用
实验二十五 光栅的衍射
实验二十六 单缝衍射的相对光强分布
实验二十七 光的偏振
第三篇 近代物理与综合性实验
第七章 近代物理与综合性实验
实验二十八 摄影技术
实验二十九 迈克尔逊干涉仪的调整和使用
实验三十 干涉法测空气的折射率
实验三十一 硅光电池的特性曲线
实验三十二 声速的测定
实验三十三 夫兰克－赫兹实验
实验三十四 全息照相
实验三十五 阿贝成像原理和空间滤波
第八章 设计性实验
第一节 设计性实验的性质、任务与要求
第二节 实验设计的基本知识
附录 国际单位制及物理常数表
参考文献
· · · · · · (收起)

用户评价

这本《大学物理实验》着实让人眼前一亮。我一直觉得实验课是物理学习中最具实践性和趣味性的环节，而这本书无疑是打开这扇门的一把好钥匙。从我翻开第一页开始，我就被它清晰、详尽的图文并茂的讲解深深吸引。它没有那种枯燥的教科书式的说教，而是用非常贴近实际操作的语言，一步步引导你完成实验。比如，在介绍光学实验时，作者对光路的搭建和误差的分析，写得极其透彻，即便是初次接触这些仪器的同学也能很快上手。更难能可贵的是，书中不仅注重“怎么做”，更强调“为什么这么做”，将理论知识与实验操作紧密结合，让人在动手实践中真正理解物理定律的内涵。那些精美的实验装置图和实物照片，简直就是一份极佳的参考手册，省去了我在网上四处搜索标准操作流程的麻烦。这本书的排版设计也十分用心，重点内容突出，公式推导清晰可见，阅读体验极佳，让人愿意沉下心来，逐字逐句地研读。

我是一个动手能力相对较弱的学生，每次实验课前都倍感压力，生怕操作失误耽误进度。但是，自从有了这本《大学物理实验》，我的心态完全转变了。这本书的“安全须知”和“仪器介绍”部分做得非常到位，详细列出了每种仪器的使用注意事项和常见故障排除方法，图示清晰到连旋钮的方向都标得明明白白。这让我每次进实验室前都心里有底，敢于尝试。特别是对于一些精密的测量仪器，书中不仅有操作步骤，还穿插了“实验小贴士”，这些都是老师在课堂上可能因为时间关系而一笔带过但实际操作中又至关重要的细节。我记得有一次我要测量一个微小位移，理论上感觉很简单，但实际操作中总是有漂移，后来查阅书中一个关于环境温度影响的“小贴士”，才恍然大悟并解决了问题。这本书简直就是我的“随身实验指导员”。

我必须承认，我以前对物理实验抱有一种畏惧感，总觉得那是一堆冰冷的仪器和繁琐的记录。然而，这本《大学物理实验》彻底改变了我的看法。它将抽象的物理定律，通过生动的实验场景活灵活现地展示出来。书中对背景知识的铺垫也非常恰到好处，既不会冗长到让人失去耐心，又足以支撑起对实验原理的深刻理解。阅读过程中，我经常会因为一个巧妙的实验设计而拍案叫绝。例如，关于电阻测量中的开尔文双桥法的讲解，书中通过对比传统惠斯通电桥的局限性，自然而然地引出开尔文桥的优势，逻辑链条清晰，让人豁然开朗。这本书的价值在于它成功地架起了理论与实践之间那座看似遥远却至关重要的桥梁，让物理不再是书本上的符号，而是手中可以触摸、眼中可见的客观规律。

这本书的编排结构逻辑性极强，层次分明，对于自学者来说简直是福音。它不像某些教材那样把实验项目一股脑堆在一起，而是有条理地将相似原理的实验进行分组，先从原理最简单、操作最基础的开始，逐步过渡到复杂系统的测量和设计。这种螺旋上升的学习路径，极大地减轻了学习的认知负担。而且，每完成一组实验后，都会有一个“实验反思与拓展”的板块，引导读者去思考如何改进实验、如何将所学原理应用于其他领域。这不仅仅是一本操作指南，更是一本培养创新思维的教材。我个人认为，对于那些希望未来从事科研或者工程技术工作的同学来说，这本书所灌输的批判性思维和解决问题的能力，远比记住几个具体的实验步骤要重要得多。它真正做到了“授人以渔”。

说实话，我对物理实验书通常抱有较高的期待，但很多书读起来都像是在应付差事。然而，这本《大学物理实验》完全打破了我的固有印象。它的深度和广度都令人赞叹。不仅仅涵盖了经典力学、电磁学、光学等基础模块，对近代物理的一些初步实验也有所涉猎，这对于拓宽学生的视野非常有帮助。我尤其欣赏它在“数据处理与不确定度分析”部分的处理方式。这部分往往是学生最头疼的，但作者却能用一种非常系统且易于理解的逻辑，将复杂的统计学原理融入到具体的实验数据分析中，提供了大量实用的表格和案例。读完这一章，我感觉自己对实验结果的可靠性评估有了一个质的飞跃，不再是简单地套用公式，而是真正理解了误差的来源和控制方法。这种对科学严谨性的强调，是这本书最宝贵的财富之一。