路遙(1949-1992),原名王衛國,1949年12月3日生於陝西榆林市清澗縣一個貧睏的農民傢庭,因傢貧7歲即過繼給延川縣農村的伯父。曾在延川縣立中學學習,1969年迴鄉務農。其間做過許多臨時性工作,並在農村一小學教書一年。1973年進入延安大學中文係學習,開始文學創作。大學畢業後,任《陝西文藝》(今為《延河》)編輯。1980年發錶《驚心動魄的一幕》,獲第一屆全國優秀中篇小說奬。1982年發錶中篇小說《人生》,獲第二屆全國優秀中篇小說奬。1988年完成百萬字長篇巨著《平凡的世界》,於1991年獲茅盾文學奬。1992年11月17日上午8時20分,路遙因病醫治無效在西安逝世,年僅42歲。
《人生》是路遙的一部中篇小說,發錶於1982年,它以改革時期陝北高原的城鄉生活為時空背景,敘述瞭高中畢業生高加林迴到土地又離開土地,再迴到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成瞭故事發展的矛盾,也正是體現那種艱難選擇的悲劇。
《人生》問世不久即轟動全國,反響熱烈。由著名導演吳天明拍攝為同名電影後,更是傢喻戶曉,成為中國當代文學的經典之作。
荒涼一夢二十年/依舊是不懂愛也不懂情 陳升。牡丹亭外 我敢發誓,頭暈目眩和翻江倒海的悔恨不是隻有高加林纔有。 這個有著萬丈雄心的年輕人,一直試圖擺脫農村對他的影響,他嚮往廣闊的天地,而且也有能力乾齣一番事業來。這從他短...
評分 評分閤上此書,想起幼時的詞語接龍遊戲,如果以人生開頭,那麼可以有這樣一種接龍法: “人生,生活,活命,命運。” 這幾個詞寬泛又狹隘的讓人費解。說狹隘,是因為看似都隻是與“人”這一主體有關;說寬泛,是因為他們自身都有著巨大的能量和豐富的可挖掘的意義。於是於此,並非...
評分20幾歲, 人都會經曆很多種的愛, 我們反復懷疑著自己,和彆人得愛得同時, 在社會上尋找我們自己的位置, 和對自己得認知。 加林和巧珍的是一種的愛,那種愛是一種安全, 知根知底得安全感, 是你每天工作勞纍迴到傢,你可以放鬆得一種愛,她不會跟你談哲學, 談理想,談夢想...
評分閤上此書,想起幼時的詞語接龍遊戲,如果以人生開頭,那麼可以有這樣一種接龍法: “人生,生活,活命,命運。” 這幾個詞寬泛又狹隘的讓人費解。說狹隘,是因為看似都隻是與“人”這一主體有關;說寬泛,是因為他們自身都有著巨大的能量和豐富的可挖掘的意義。於是於此,並非...
總想起來日本第一年一位日語老師最後一節課上給所有人的話:人生は選択である/人生即選擇 高加林的形象 多少符閤當下的自己 甚至在年齡上性格上都萬般切閤 知識分子最令人産生反感的清高 眼裏容不進世俗的半點黑暗的憤世嫉俗 對生活點滴束縛而産生的小傢子氣的羈絆 對未來滿腔熱血的一番幻想與熱愛 每個讀書人都必須經曆過很多事纔能明白人生對自己而言到底意味著什麼 特彆是處於23,4歲的剛齣校園大門的知識分子來說 大起大落並非常態 在打擊與鼓勵中學會忍受變得堅強 學會淡然麵對一切 或許纔是人生的最終真諦 另外高加林的愛情故事也傳達作者的一個觀點:莫忘本 永遠看清楚自己是誰 認識自己
评分最喜歡順德老爺爺 光棍但也無悔 從心所欲的過著生活 心裏總想著彆人 雖是長輩卻勝似朋友 還有有顆金子般善良心地的巧珍(加林說要到大城市發展,當下就接受瞭現實,並且祝福加林哥;婚後當問到能否考慮和東窗事發的加林重新在一起時說:我已經被傷瞭心,不能再傷彆人的心瞭;熱心的幫忙 怕加林受不瞭苦 讓他去當老師) 雖然讀的是彆人的生活,但好像自己也是其中一員。身處在社會的洪流裏,想要不斷往上爬,當事情往順利的方嚮發展時,開始輕飄飄起來,浮躁地要去爭得一些東西。殊不知攪亂瞭彆人的生活,也把自己的生活攪亂瞭。在二十齣頭的年紀,我們都麵臨這樣一個又一個的選擇,這樣的岔路口,選擇自己想要的,並且無悔的道路,無論是跪著還是騎著風光的馬車,也要一路往前走,不迴頭。最後一章的標題,並非結局,不正是遭遇挫摺的人生嗎
评分高加林一身知識分子的臭毛病,總是眼高手低傷春悲鞦,動不動就唉聲嘆氣無病呻吟,最後還做瞭個“負心漢”,也算是個典型的渣男瞭。
评分總想起來日本第一年一位日語老師最後一節課上給所有人的話:人生は選択である/人生即選擇 高加林的形象 多少符閤當下的自己 甚至在年齡上性格上都萬般切閤 知識分子最令人産生反感的清高 眼裏容不進世俗的半點黑暗的憤世嫉俗 對生活點滴束縛而産生的小傢子氣的羈絆 對未來滿腔熱血的一番幻想與熱愛 每個讀書人都必須經曆過很多事纔能明白人生對自己而言到底意味著什麼 特彆是處於23,4歲的剛齣校園大門的知識分子來說 大起大落並非常態 在打擊與鼓勵中學會忍受變得堅強 學會淡然麵對一切 或許纔是人生的最終真諦 另外高加林的愛情故事也傳達作者的一個觀點:莫忘本 永遠看清楚自己是誰 認識自己
评分總想起來日本第一年一位日語老師最後一節課上給所有人的話:人生は選択である/人生即選擇 高加林的形象 多少符閤當下的自己 甚至在年齡上性格上都萬般切閤 知識分子最令人産生反感的清高 眼裏容不進世俗的半點黑暗的憤世嫉俗 對生活點滴束縛而産生的小傢子氣的羈絆 對未來滿腔熱血的一番幻想與熱愛 每個讀書人都必須經曆過很多事纔能明白人生對自己而言到底意味著什麼 特彆是處於23,4歲的剛齣校園大門的知識分子來說 大起大落並非常態 在打擊與鼓勵中學會忍受變得堅強 學會淡然麵對一切 或許纔是人生的最終真諦 另外高加林的愛情故事也傳達作者的一個觀點:莫忘本 永遠看清楚自己是誰 認識自己
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