五年制小学书写训练字贴(第4册)

出版者:金盾出版社

作者:司马彦

页数:108

出版时间:1999-10

价格:3.00

装帧:平装

isbn号码:9787508209937

具体描述

内容提要

练习写字，是小学生的一门重要课程。这套字帖共分10册，供五年

制小学一至五年级学生分学期使用。每册字帖，均与语文教学密切配

合，同步进行，而且按课文顺序收入生字，进行注音、组词。学习本帖，既

能学会铅笔字、钢笔字和毛笔字的基本书写方法，又全面复习了语文课

文，正确掌握生字的音、形、义，同时积累词语、丰富语言，一举多得。

用户评价

作为一名关注孩子基础教育的家长，我非常看重这种强调“基础功”的教材。这本书在内容的选择上，显然是经过了精心的筛选和编排的。它不仅仅是简单地罗列汉字，而是巧妙地融入了一些传统文化的小知识或者与生活场景紧密相关的词汇，让枯燥的练习变得有意义起来。我观察到，它对笔画的起收、间架结构的把握有着非常细致的指导，这点非常关键，因为很多孩子在初期养成的错误习惯一旦固化就很难纠正。这种前置性的、系统性的引导，我觉得是这本书最大的价值所在。

从教学法的角度来看，这套字帖的进阶设计非常合理。它不是一上来就要求孩子们写出完美的成品，而是采取了循序渐进的模式。从最基础的横竖撇捺开始，过渡到结构相对复杂的独体字，再到最后的组合字，每一步都有明确的示范和对比。我特别欣赏它在“误区纠正”方面的处理，用很形象的图示告诉孩子“这样写不对，那样写才好”，这种直观的对比比单纯的文字描述有效得多。这种潜移默化的影响，对于培养孩子良好的书写习惯至关重要。

我尝试让我的孩子使用了一下，他对手写的积极性明显提高了不少。这可能得益于书中设计的一些激励机制或者趣味性的小练习。虽然主要目标是“训练”，但它成功地将“任务”转化成了“游戏”。而且，书中的字帖范例，无论是字形还是大小，都非常贴合当前小学教育的标准要求，避免了市面上一些字帖范例过于“艺术化”或“成人化”的问题。这确保了孩子在练习的过程中，真正掌握了考试和日常应用所需的基本规范。

这本书的封面设计着实让人眼前一亮，色彩搭配既活泼又不失稳重，很符合小学生的审美。装帧质量也相当不错，纸张摸起来厚实，油墨印刷清晰，即便是经常翻阅也不会轻易出现磨损或褪色的情况。我注意到，内页的排版布局非常考究，留白恰到好处，既保证了足够的书写空间，又不会显得过于拥挤。每一页的主题划分清晰明了，从字体结构到书写要点，都用了不同的字体和颜色进行标注，这对于低年级的小朋友来说，无疑是极佳的视觉引导。

整体而言，这本书的实用性和专业性是毋庸置疑的。它在设计理念上，充分体现了对小学生认知特点和书写发展规律的深刻理解。它的定价也相当合理，考虑到其高品质的纸张和详尽的教学辅导内容，性价比非常高。对于希望帮助孩子打下坚实语文基础的家长和老师来说，这本字帖提供了一个非常可靠、系统且易于执行的训练框架。它不只是一个工具，更像是一位耐心的、专业的书写指导老师。