他，齣身“放牛班” 高中補考過七次，成績全班倒數，是一相令老師頭疼的問題學生，但他卻有膽量放棄大學考前的輔導，獨自在傢衝刺，以“擺尾巴”的成績成為普通大學新鮮人……他，提前準備其他中學生還在為分斤斤計較的時候,他卻在思考未來, 為將來做準備,強迫自己每天寫一篇英文作文……他,從小就不喜歡受人指使 總希望事情依自己的意誌進行,彆人嚮南,他嚮北;彆人嚮北,他又嚮南.幸好他有開通明理的父母……他,沒有任何管理知識 卻在大二期間選擇瞭競爭最激烈的3C行業,從公司選址、LOGO設計到尋覓人纔、辦公裝潢等都親曆親為……
具體描述
讀後感
不管書本身寫的怎麼樣,因為自己沒怎麼看.但是主人公的經曆本身就值得一看.其臨事處事的態度更值得一看.看此類書從不看寫作者的水平,隻要他是真實的在記載.嗬,自己的觀點瞭."如果每一件事都要按部就班地去做，那就準備一輩子做個普通人吧"主人的的一句話,我換瞭個方式作作我的標題.
評分不管書本身寫的怎麼樣,因為自己沒怎麼看.但是主人公的經曆本身就值得一看.其臨事處事的態度更值得一看.看此類書從不看寫作者的水平,隻要他是真實的在記載.嗬,自己的觀點瞭."如果每一件事都要按部就班地去做，那就準備一輩子做個普通人吧"主人的的一句話,我換瞭個方式作作我的標題.
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用戶評價
19歲小朋友的作文能力真不怎麼樣,後半部分有些地方可以藉鑒.小朋友有很好的傢庭資源,不然也不可能做到,對這些先天優勢,小朋友很誠實.相信自己很重要.讀於浦東圖書館
评分19歲小朋友的作文能力真不怎麼樣,後半部分有些地方可以藉鑒.小朋友有很好的傢庭資源,不然也不可能做到,對這些先天優勢,小朋友很誠實.相信自己很重要.讀於浦東圖書館
评分19歲小朋友的作文能力真不怎麼樣,後半部分有些地方可以藉鑒.小朋友有很好的傢庭資源,不然也不可能做到,對這些先天優勢,小朋友很誠實.相信自己很重要.讀於浦東圖書館
评分19歲小朋友的作文能力真不怎麼樣,後半部分有些地方可以藉鑒.小朋友有很好的傢庭資源,不然也不可能做到,對這些先天優勢,小朋友很誠實.相信自己很重要.讀於浦東圖書館
评分果然是19歲的人寫齣來的東西，感覺像是高中作文。不是很建議花時間去閱讀它。不如看看其他更好的作品（要命的是我的性格居然迫使我看完它瞭……）。
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