《新闻理论》主要内容简介:原始社会的信息传播活动、中国封建社会的报纸、资本主义的萌芽与现代新闻事业的诞生、两种新闻起源观之批评、当代中国的广播电视等。
作者简介
雷跃捷,1959年6月30
日出生。湖南省来阳市人。
1982年毕业于湘潭大学
中文系,获文学学士学位。
1987年毕业于北京广播
学院新闻研究所,获法学硕
士学位。
现任北京广播学院新闻
传播学院教授,副院长。
北京市高等学校青年学
科带头人。
主要著作及论文:
《社会主义市场经济与
新闻舆论》(合著。获第四届
北京市哲学社会科学优秀科
研成果二等奖)
《首都六家新闻媒介新
闻信息虽调查分析报告》(课
题负责人之一,执笔人。获广
播电影电视部优秀科研成果
一等奖),在《中国广播电视
学刊》、《北京广播学院学
报》、《中国记者》等新闻传播
学术及业务刊物上发表论文
30余篇。
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我花了很长时间才读完这本书,最大的感受是“空洞的充实感”。全书篇幅厚重,内容看似浩瀚,但当合上书本,试图用自己的语言总结出三五个核心的、可以指导行动的原则时,却发现无从下手。这本书像是过度地运用了复杂的学术语言来修饰一些非常简单或者已经被证伪的观点,用华丽的辞藻和冗长的铺垫,来掩盖其内容的稀薄。它更像是为那些已经身处象牙塔内、需要完成考核的特定人群而写,旨在展现作者的博学和引经据典的能力,而不是为了向更广泛的传播从业者或对该领域好奇的普通读者提供清晰、可操作的知识。整本书读下来,我感觉自己像是上了一堂充满术语的、却没有任何实际操作环节的理论讲座,学到了很多生僻的词汇,但这些词汇在实际分析问题时,几乎没有提供任何额外的解析力。最终,这本书的作用更像是一个理论名词的词典,而非一座能够指引方向的灯塔。
评分这本书的封面设计简直是乏善可陈,灰蒙蒙的一片,让人提不起任何阅读的兴趣。拿到手里沉甸甸的,还以为里面装了多少干货,结果翻开目录,一股陈旧、过时的气息扑面而来。内容组织更是令人摸不着头脑,章节之间的逻辑跳跃得让人猝不及防,仿佛是把不同年份、不同场合的讲义硬生生地缝合在一起。作者在阐述一些基础概念时,引用的案例都老得掉渣,像是从上个世纪的报纸上直接剪下来的,丝毫没有体现出对当代传播环境的关注和理解。我花了大力气去解读那些冗长的句子和拗口的术语,试图从中挖掘出一点点可以应用于我日常工作中的新知,但最终发现,大部分篇幅都在重复一些业内人士人尽皆知的常识,用极其学术化、晦涩难懂的方式包装起来,显得故作高深。读到中间部分,我几乎是靠着毅力在硬撑,时不时地需要回头翻找前面提到的某个定义,因为前后的描述标准常常不统一,让人感到困惑和疲惫。如果不是因为工作需要,我恐怕早就把它束之高阁,任其蒙尘了。这本书给我的第一印象,就是一个没有经过有效梳理和现代视角重塑的知识堆砌体。
评分这本书的排版和装帧质量,也反映出其整体的粗糙。纸张质量一般,字迹偶有模糊不清,长时间阅读后眼睛非常容易疲劳。更让人恼火的是,书中引用了大量的其他学者的观点和文献,但注释系统混乱不堪,很多关键引用的来源标注缺失或者不规范,这对于需要进行深入研究的读者来说,是极大的困扰。你根本无法顺畅地根据书中的线索去追溯原始的、更权威的论述。此外,书中对一些核心概念的定义也缺乏一致性,同一本书里,不同的作者(如果这是一本合集的话,但即使是单作者,也存在这种问题)在不同章节对“信息流”或“公共领域”的界定标准时高时低,摇摆不定,这使得读者在构建知识体系时,不得不自己去充当“仲裁者”,自行判断哪种解释更合理,这本应是作者的责任。这种内部的矛盾和低劣的制作工艺,极大地损害了阅读的乐趣和对内容本身的信任度。
评分说实话,这本书在理论的深度上让人感到非常失望。它似乎停留在对已有学派的模仿和复述上,缺乏任何原创性的洞察力或者对当前媒介生态的批判性反思。例如,在讨论网络传播的特性时,书中引用的数据和观察点明显滞后于技术发展的速度,对社交媒体的复杂性认识得过于扁平化和理想化,仿佛还停留在门户网站主导的时代。这种理论的“时间错位感”是致命的,它让读者无法将其与现实世界中的热点事件进行有效对接。我期待的是一种能帮助我拆解当下舆情风暴、理解信息茧房形成机制的锐利工具,结果得到的却是一套在解释上个世纪大众传播模式时可能还算勉强的旧工具箱。很多章节的论述都停留在描述“是什么”的层面,对于“为什么会这样”以及“我们该如何应对”这两个核心问题,总是含糊其辞或者干脆避而不谈,使得这本书的实用价值大打折扣,更像是一份僵化的学术报告集,而不是一本启发思考的指南。
评分这本书的阅读体验,就像是在一片知识的沼泽里艰难跋涉,每走一步都得小心翼翼,生怕一不留神就陷进去,再也爬不出来。作者的写作风格极其散漫,常常在一个段落里同时探讨三四件不相关的事情,然后又突然转向一个极其细微的、似乎只有作者本人才能理解的理论分支,完全不顾读者的接受能力。更让人抓狂的是,对于那些至关重要的理论模型,书中缺乏清晰的图示或流程图来辅助理解,全靠大段的文字描述,那些描述本身又充满了复杂的从句和嵌套的修饰语,让人读完一句,往往需要停下来深呼吸,重新组织大脑里的信息结构。我尝试着把它当作工具书来查阅,但索引做得非常粗糙,想要找某个特定的观点,往往需要翻遍好几本书才能定位。这本书更像是一位学者在整理自己庞杂的读书笔记时,没有经过任何编辑的审阅就直接付梓出版了。它传递给读者的不是一种清晰的认知框架,而是一种压倒性的、未经消化的信息量,让人在合上书本时,留下的更多是“我到底读了些什么”的茫然,而不是“原来是这样啊”的顿悟。
评分一坨屎
评分言简意赅
评分框架很清晰
评分给参考书打一星会不会考试挂掉……
评分很经典,到现在新闻学研究生入学考试都还要考它。
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