韋誌成 湖北黃岡人,1940年8月生,語
文教育傢。武漢教育學院教授,語文教學法
教研室主任,全國語文教學法研究會常務
理事、語文教育學部主任。編著14本書,發
錶論文200餘篇,計500多萬字,其中專著
《中學語文美育》獲全國優秀教育著作三等
奬,《語文教育原理》獲全國優秀學術著作
一等奬。主編《語文教育新論叢書》獲全國
優秀教育著作二等奬。應邀在北京、海口、
西安、麯阜等地講學130餘場。中央電視颱
曾報道先進事跡,1987年武漢市政府授予
“優秀科技工作者”稱號。享受政府特殊津
貼專傢。1994年獲湖北省優秀教學一等
奬。《人民日報・海外版》1996年1月16
日曾專文介紹其治學及科研成果。
本書內容提要
語文教學是科學和藝術的結閤,
假如上課沒有教學藝術,學生上課的
興味就減去瞭一半;剩下一半即使是
科學的知識,學生也處於一種被動而
僵化的狀態。教學不能沒有藝術。本
書從備課、授課、課堂管理、優化教學
等方麵揭示瞭語文教學藝術的奧秘,
運用優秀教師成功的教學實例,著重
論述瞭實施語文教學藝術的技巧和
方法。指導教學,具有突齣的可操作
性。語言優美、生動,閱讀中給人豐富
的藝術享受。
發表於2024-12-24
語文教學藝術論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
束之高閣的一本書,現在重讀,受益匪淺。裏麵的教學觀點和理念和現在的新課改異麯同工,這是13年前齣版的一本書呀。資料翔實,分析透徹,用很多事例值得藉鑒,引用瞭大量古今中外教育大傢的至理名言,是一本很實用的書,值得反復讀,值得咂摸。不斷閱讀這類書,教學會有所提升...
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圖書標籤: 教學
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