陶洪1957年生於江蘇蘇州東山。1982
年1月畢業於江蘇師範學院物理係。現任
蘇州大學物理教育研究所副所長、碩士研
究生導師、副教授,兼任中國教育學會物理
教學研究會高師工作委員會委員、《物理教
師》雜誌副主編。主要從事物理教學法和物
理實驗的教學與研究工作,至今已主編或
參編瞭《中學物理實驗教學研究的理論實
踐》、《初中物理實驗研究》、《物理實驗》等
十幾本論著、教材或教參,發錶瞭“彈性斜
碰撞實驗研究及儀器改進”等50餘篇論
文,為研究生、本專科生開設瞭物理教學
論、中學物理實驗教學研究方法等10餘門
課程,曾兩次獲省優秀教學成果二等奬。
內容提要
本書簡述瞭物理實驗在物理學發
展和物理教學中的地位和作用,並以中
學物理實驗為例,比較係統地闡述瞭物
理實驗研究的基本思想、基本方法和基
本技能。全書共八章,內容包括:物理實
驗與物理學發展、物理實驗與物理教
學、實驗原理、實驗方法和實驗方案、實
驗裝置和實驗器材、實驗條件的選擇和
實驗操作、課堂演示實驗教學策略以及
數學方法的應用。
本書可作為高等師範院校本科生
或研究生物理實驗教學研究課的教材
或教參,也適閤從事物理實驗、物理教
學的大中學物理教師閱讀。
發表於2024-08-22
物理實驗論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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