內容簡介
本書介紹瞭高等教育評估的基本概念、分類，並介紹瞭它的産生、
發展曆史和現狀，分析瞭高等教育評估在高等教育管理中的重要作用
和在我國開展高等教育評估的目的與意義；研究教育評估的指標體係
及指標集的設計、指標的權重係數的概念和權集的構造方法；介紹瞭高
等教育評估中的統計與測量技術；研究高等教育評估結果的數據處理
方法；介紹瞭高等教育評估的組織機構和工作程序；還介紹瞭如何建立
高等教育評估的機製。 為便於讀者自學，書中每章後 麵附有思考題。本
書可作為高等師範學校學生的教材或教學參考書，也可作為嚮廣大教
師及教學管理人員進行高等教育評估理論與方法培訓的教材，還可供
廣大教師和教學管理人員在工作中參考。
具體描述
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