蒙曼说隋(下)

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出版者:长江文艺出版社
作者:蒙曼
出品人:
页数:274
译者:
出版时间:2012-6
价格:39.80元
装帧:平装
isbn号码:9787535457646
丛书系列:蒙曼说隋
图书标签:
  • 历史
  • 蒙曼
  • 百家讲坛
  • 隋炀帝
  • 传记
  • 隋唐史
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具体描述

《蒙曼说隋:隋炀帝杨广(下)》内容简介:大隋王朝风雨飘雨,杨玄感起兵造反,三证高丽不败而败,巡狩塞北却被困雁门。在种种无奈之下,杨广第三次下江都,却最终身丧叛军之手。与此同时,各地纷纷爆发农民军起义,大隋摇摇欲坠,最终却被和隋炀帝关系紧密的李渊取而代之,一代盛世拉开了徐徐帷幕。

隋炀帝杨广到底隐藏了什么?为什么说他与明君李世民只有一线之隔?

短暂的隋王朝,给盛唐留下了怎样的遗产,给中国又留下了哪些东西?

《百家讲坛》人气主讲人蒙曼颠覆性解读中国历史上毁誉争议最大的皇帝,揭秘一个完全不一样的杨广?一个短暂,却灼灼其华的王朝!

《魏晋风度:士人精神与时代变迁》 图书简介 作者: [此处可填入一位虚构的、研究魏晋史的知名学者姓名,例如:李靖远] 出版社: [此处可填入一家信誉良好的历史类专业出版社名称,例如:乾元文史出版社] --- 导言:乱世中的华彩乐章 本书深入剖析了中国历史上一个充满矛盾、光怪陆离而又孕育了深刻精神变革的时代——魏晋南北朝。这是一个被战火撕裂、王朝更迭如走马灯的时期,但同时,它也是中国思想史、文学史上一个光芒四射的黄金时代。在政治权力的风雨飘摇中,士人的精神世界却迎来了空前的解放与繁荣。 我们试图跳出传统史学中仅仅关注“兴衰更替”的线性叙事,转而聚焦于那个时代最核心的议题:在无法掌控的外部环境中,个体如何定义自身的存在价值与精神自由? 本书将魏晋视为一个整体,探讨从东汉末年黄巾之乱伊始,到西晋短暂统一,再到永嘉之乱后中原板荡,直至南朝宋齐梁陈时期,士人阶层在政治失意、生命无常的背景下,如何构建起一套自洽的、以“风度”和“玄学”为核心的精神支撑体系。 第一篇:士族的崛起与黄昏 魏晋时代的社会结构是理解一切文化现象的基石。本书首先详细梳理了汉末以来豪族地主势力如何转化为具有强大政治经济影响力的“士族”。 1. 门阀的形成与固化: 我们考察了九品中正制的初衷及其如何异化为维护士族特权的工具。士族的标准不再仅凭德行或功业,而是世代相袭的谱牒。这种制度的僵化,直接导致了优秀寒门人才上升通道的堵塞,为后来的社会动荡埋下了伏笔。 2. “清议”的权力: 探讨了士人阶层如何通过对儒家经典的“清谈”与“品评”来构建其话语霸权。清议,本是士人监督政治、维护理想的一种方式,但在特定时期,它却成为排斥异己、巩固阶层的工具。 3. 东晋衣冠南渡的再审视: 渡江后的士族,其政治能量如何被削弱,又如何与江南本土势力进行艰难的融合?这一过程不仅是人口的迁徙,更是文化观念的适应与重塑。 第二篇:玄学的兴盛与“名士”的诞生 如果说政治的失意催生了士人的退隐,那么玄学的兴盛则为他们的退隐提供了理论武器和精神慰藉。 1. 《老庄》的复兴与儒学的蜕变: 本章重点分析了竹林七贤时期,士人如何将老庄思想与儒家伦理进行融合,创造出一种“外儒内道”的生存哲学。他们不再拘泥于“克己复礼”的僵硬教条,转而追求个体生命本真的自然流露。 2. “名士风度”的符号学: 风度,是魏晋士人最重要的生存美学。本书细致考察了服饰(如宽袍大袖)、仪态(如醉酒后的放达)、言语(如“漆黑的智慧”)等外在表现,分析这些符号背后所隐藏的对虚伪世俗的抵抗和对个人精神洁癖的维护。我们对比了嵇康的刚烈不屈与阮籍的隐晦洒脱,揭示了名士群体内部的多元性。 3. 山水诗的哲学意蕴: 探讨了谢灵运、陶渊明等人的山水文学,如何从单纯的写景上升为“物我两忘”的生命体验。山水不再是背景,而是士人逃离政治泥潭后,寻求精神寄托的彼岸。 第三篇:艺术的自觉与个性的解放 魏晋南北朝是中国艺术史上一个爆发性的时期,其特征在于对“神韵”、“气韵”的追求,标志着艺术主体意识的觉醒。 1. 书法——线条中的生命力: 详细研究了钟繇、王羲之、王献之等人的书法演变轨迹。书法如何从汉代的实用性书写,转变为展现书写者内心世界与生命力的载体?“二王”的“中和之美”与“狂草”的“性情外露”,构成了这一时期艺术精神的两极。 2. 绘画与“传神论”: 聚焦于顾恺之提出的“传神写照,正在阿睹之中”。绘画不再只是对客观事物的模仿,而是对人物精神气质的捕捉。这种对“神”的追求,与玄学对“道”的探讨是同构的。 3. 文学的世俗化与情感的深度开掘: 从建安风骨到正始之音,再到永明体,文学的语言愈发精炼,情感表达愈发细腻。特别是宫体诗的出现,虽然一度被视为靡弱,但它也反映了这一时期对个体情感,尤其是男女之情的深入关注,为唐代情感文学铺平了道路。 第四篇:宗教的渗透与文化的融合 在时代剧变和精神焦虑下,外来的佛教和本土的道教获得了前所未有的发展空间。 1. 佛学与玄学的交锋与融合: 探讨了“格义”的产生,即早期中国佛教徒如何用老庄术语来解释佛理。鸠摩罗什、僧肇等人的工作,使得佛教成功地融入了士人的精神光谱。 2. 道教的世俗化与神仙思想的流变: 寇谦之改革后的天师道,以及追求个体长生的方士群体,构成了魏晋精神世界的另一重要维度。士人对“仙”的向往,本质上是对生命无常的终极逃避。 3. 南北文化的碰撞与吸收: 本书最后一部分着眼于南北分裂后的文化格局。北朝胡汉杂居带来的文化活力,以及南朝士人对典雅传统的坚守,如何共同塑造了隋唐盛世的文化基因。 结语:魏晋精神的遗产 魏晋时代以其极致的痛苦和极致的浪漫,为后世留下了宝贵的精神财富。它教会了我们:当外部世界崩塌时,个体精神的完整性与自由,才是支撑文明存续的最后一道防线。本书旨在唤醒当代读者对“士人风骨”的重新认识,理解那段看似颓废却又充满生命力的历史,如何塑造了今日中国的文化底色。 --- 目标读者: 历史爱好者、中国思想史研究者、中国古典文学与艺术研究者,以及对中国士人精神世界感兴趣的普通读者。 阅读价值: 提供一个多维度、系统化的魏晋南北朝研究框架,将政治、哲学、艺术、宗教融为一体,深入剖析特定历史环境下个体精神的解放与困境。本书文笔流畅,史料扎实,旨在还原一个立体、鲜活的魏晋。

作者简介

蒙曼,河北平泉人,1975年生。北京大学历史学博士,中央民族大学历史系讲师。研究方向主要为隋唐政治、军事史与中国古代妇女史。已发表《开天政局中的唐元功臣集团》、《唐玄宗朝北衙禁军准内廷体制的形成及其影响》、《骁果、给使营与唐代的北衙禁军一兼论北衙禁军形成的制度渊源》、《唐代长安的公主宅第》、《唐代长安史地丛考》(合撰)等多篇论文,出版《中国社会通史·隋唐五代卷》(合著)。

目录信息

第18章 后院起火第19章 玄感败亡第20章 炀帝失策第21章 三征高丽第22章 李敏之死第23章 雁门之围第24章 三下江都第25章 李密崛起第26章 中原苦战第27章 太原起兵第28章 关中易主第29章 大厦将倾第30章 江都宫变第31章 隋亡唐兴第32章 殷鉴不远
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读后感

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李密在杨玄感起事造反之时,献出三条计策:上策是北上涿郡,直接夹击隋炀帝;中策是西进大兴城,雄踞关中;而下策则是围攻洛阳,以待时变。杨玄感思索再三,最终选择了下策。数年后,李密已成瓦岗寨之主,各路反王之首,还是面临着同样的困窘。在向西试探失败后,还是选择了下...  

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在之前几部书中,由于所评价的人物正统,观念正统,相对争议的内容也不多。但评价杨广,尤其是从正面来评价杨广,却能看出蒙曼的史观很成问题。 我们不是说对于杨广先生不能翻案。因为我们都知道“君子恶居下流,天下之恶皆归焉”的道理。凭一句“罄南山之竹,书罪未穷;...  

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李密在杨玄感起事造反之时,献出三条计策:上策是北上涿郡,直接夹击隋炀帝;中策是西进大兴城,雄踞关中;而下策则是围攻洛阳,以待时变。杨玄感思索再三,最终选择了下策。数年后,李密已成瓦岗寨之主,各路反王之首,还是面临着同样的困窘。在向西试探失败后,还是选择了下...  

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说实在的,我蛮喜欢历史的,但是对于自己不喜欢的朝代,君主,却有一些选择性的不去看,不去了解。我也许更喜欢波澜壮阔的历史,更喜欢让人新潮澎湃的朝代,和那些真正的明君。 隋朝就是属于我不大喜欢,也有些不想去深入了解的朝代之一了吧,它很短暂,也有隋炀帝这种暴君...  

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一路看罢,深感惋惜,正如大家所言,秦汉与隋唐极为相似。文炀二帝,让中国结束多年战乱,重归一统,这一功劳便可彪炳史册,可惜人无完人,但所谓统治者,他的任何性格和能力缺陷都会直接影响的亿万黎民。有功亦有过,不能一棒打死。应该有正确客观的历史观,认识到事物发展规...  

用户评价

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我对《蒙曼说隋(下)》的期待,就像是对一位久违的老友的问候,充满了熟悉又新鲜的喜悦。我一直非常喜欢蒙曼老师的讲课风格,那种不落俗套、深入浅出的讲解方式,总能将复杂的历史事件和人物关系梳理得条理清晰,而且充满了个人独特的见解。她的声音,她的知识储备,都让我觉得她是一位真正的“讲史大家”。这次《蒙曼说隋(下)》的书名,让我立刻联想到了那个波澜壮阔的隋朝下半段。我特别好奇,这本书会如何展开关于隋炀帝杨广的叙事?这位被誉为“千古一帝”又被视为“暴君”的皇帝,他的统治究竟是怎样的?我非常期待蒙曼老师能够为我们揭示出杨广身上那些被隐藏的故事,或者是在历史的迷雾中,提炼出他更具真实色彩的评价。从开皇之治的辉煌,到仁寿宫变后的权力交接,再到修建大运河、三征高句丽等一系列影响深远的事件,每一桩都充满了可以深入探讨的空间。我尤其期待看到蒙曼老师对这些事件的独到分析,她是否会从政治、经济、文化等多个角度去审视,又会如何解读这些事件对隋朝乃至后世的影响?当然,隋朝的灭亡,与李渊的崛起,以及那些在乱世中涌现的农民起义领袖,如李密、窦建德等人的故事,也一定会是本书的重头戏。我希望在这本书里,能够看到蒙曼老师为我们描绘一幅幅生动的历史画卷,让我们感受到那个时代人们的命运沉浮,也从中汲取历史的智慧。

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我对《蒙曼说隋(下)》的期待,就像是对一位博学多才的向导的邀请,期待她能带领我深入探索那个既辉煌又充满悲剧色彩的隋朝下半叶。我一直非常欣赏蒙曼老师对历史的驾驭能力,她能够将复杂的历史脉络梳理得井井有条,并将其中蕴含的深刻道理娓娓道来。她的讲解,总能让我感受到历史的温度,以及她本人对历史的深厚情感。这本书的内容,将我们带到隋朝的关键时期,从隋炀帝杨广的登基,到他一系列的重大举措,再到最终隋朝的灭亡,每一个节点都充满了戏剧性和值得深思的地方。我尤其好奇,蒙曼老师会如何解读杨广这位极具争议的皇帝。他的雄才大略是否被他的暴政所掩盖?修建大运河的宏伟工程,究竟是功绩还是罪过?我期待她能为我们提供一个更加全面、更加 nuanced 的视角,帮助我们理解这位帝王的复杂性以及他所处的时代背景。此外,隋朝末年,那些此起彼伏的农民起义,李密、窦建德等人的崛起,以及最终唐朝的建立,这些都构成了那个时代最动荡的篇章。我希望通过这本书,能够看到蒙曼老师对这些历史事件的深入剖析,她如何解读那些起义的根源,如何评价那些在乱世中叱咤风云的人物,以及他们如何共同推动了历史的发展。这本书,一定能够为我带来一场充实的知识盛宴。

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我对《蒙曼说隋(下)》的期待,就像是迎接一场期待已久的盛宴。我一直以来都非常喜欢蒙曼老师对历史的解读方式,她那种将史料抽丝剥茧,然后用通俗易懂又充满洞察力的语言呈现出来的方法,总是让我茅塞顿开。她的声音,她的讲解,都让我觉得她是一位真正能够“讲活”历史的学者。这次的书籍,将视角聚焦在隋朝的下半段,这本身就充满了足够的吸引力。隋朝,一个在中国历史上扮演着承前启后重要角色的朝代,它的兴盛与衰亡,都蕴藏着深刻的道理。我特别期待蒙曼老师会如何描绘隋炀帝杨广的统治时期。这位皇帝,身上似乎总是围绕着各种争议,他修建的大运河,他的对外征伐,以及他最终引发的民怨沸腾,这些都是极具话题性的内容。我非常好奇,蒙曼老师会对杨广的功过是非,给出怎样的评判?她是否会挖掘出更多关于杨广的史料,来展现他更立体、更具复杂性的人物形象?此外,隋朝末年的社会动荡,各种起义的发生,以及李渊最终建立唐朝的过程,这些都是构成隋朝历史的重要组成部分。我希望在这本书里,能够看到蒙曼老师对这些事件的细腻分析,她如何解读那些起义的根源,如何看待那些在乱世中涌现的英雄人物,以及他们如何影响了历史的走向。这本书,绝对是我对历史求知路上的又一次重要探索。

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《蒙曼说隋(下)》这本书,我真是太期待了!我一直都很欣赏蒙曼老师的学识和她讲授历史的方式。她总能将那些枯燥乏味的史料,转化为引人入胜的故事,让我仿佛置身于历史的长河之中。她的讲解,既有学者的严谨,又不失大众的趣味,总能让我一口气读完,然后意犹未尽。这次的书籍,聚焦的是隋朝的下半部分,这让我对即将展开的叙事充满了好奇。隋朝,一个承上启下、意义非凡的王朝,它的历史充满了传奇色彩,也充满了值得我们深思的地方。我特别好奇,蒙曼老师会如何解读隋炀帝杨广这个人物。历史上对他的评价褒贬不一,有人称赞他的雄才大略,有人批判他的暴政。我期待在这本书中,能看到蒙曼老师对杨广更深层次的剖析,她会如何看待他的功绩与过失?又会如何分析他的性格与决策对隋朝命运的影响?同时,我也非常期待书中关于隋朝末年社会状况的描绘,那些此起彼伏的农民起义,各路割据势力的崛起,以及最终唐朝的建立,这些都是历史发展中的关键环节。我希望蒙曼老师能够带领我们,去感受那个时代的动荡与变革,去理解那些在乱世中挣扎求生的人们,以及那些塑造了历史走向的关键人物。这本书,绝对是我近期最期待的精神食粮。

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还没翻开《蒙曼说隋(下)》,心里就已经对它充满了期待,仿佛看到了一个充满魅力的历史世界在向我招手。我一直觉得,历史不应该只是冰冷的数据和事件的堆砌,它更应该是活生生的故事,是关于人的故事。而蒙曼老师,恰恰是那种能够将历史讲得有声有色、有血有肉的大家。我曾在不同的场合听过她对历史人物和事件的解读,总觉得她的分析角度新颖,逻辑清晰,而且充满人文关怀。这次《蒙曼说隋(下)》的书名,就让我联想到那个充满变革与动荡的隋朝下半段。我很好奇,这本书会如何描绘隋炀帝杨广的统治时期?是会侧重于他那些宏大的工程,比如大运河的修建,还是会深入剖析他穷兵黩武、导致民不聊生的种种政策?我特别想知道,蒙曼老师会对那些“千古一帝”的光环,以及“暴君”的恶名,给出怎样的评价?历史人物从来都不是脸谱化的,一个在位多年,能够开创盛世又导致王朝覆灭的君主,其内心世界想必是极其复杂的。我期待在这本书中,能看到她对杨广心理的细腻揣摩,对他行为动机的深入探究。此外,隋朝末年的社会矛盾,那些此起彼伏的起义,韦辑、王伯当、李密、窦建德等等那些在乱世中涌现的枭雄,他们之间的恩怨纠葛,对历史进程的影响,也都是我非常想了解的。我猜想,蒙曼老师一定会在书中为我们一一展现这些波澜壮阔的画面,让我们感受到那个时代变革的阵痛,也看到普通人在历史洪流中的挣扎与选择。这本书,绝对是我近期最期待的阅读体验之一。

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我对于《蒙曼说隋(下)》的到来,简直可以说是翘首以盼!虽然我还没有正式阅读这本书,但凭借我对蒙曼老师一贯的欣赏,我已经可以预见这本书的精彩程度了。我一直觉得,历史的魅力在于它不仅仅是过去的回顾,更是对现在和未来的启示。而蒙曼老师,恰恰是那种能够从历史的细节中挖掘出深刻含义,并用一种引人入胜的方式呈现给读者的人。她的讲解,总能让我感觉到历史就在眼前,那些曾经遥远的人物和事件,仿佛都变得鲜活起来。这本书聚焦的是隋朝的下半部分,这让我对即将展开的故事充满了好奇。隋朝,一个从分裂走向统一,又从统一走向再次分裂的短暂王朝,它的历史充满了跌宕起伏,也充满了值得我们深思的课题。我特别期待蒙曼老师会如何解读隋炀帝杨广这个人物。这位皇帝,在历史上常常被贴上“暴君”、“好大喜功”的标签,但同时他又是一位能修建大运河、开疆拓土的君主。我很好奇,在蒙曼老师的笔下,杨广会是一个怎样的形象?她的分析会更加侧重于他的功绩,还是他失误的根源?又或者,她会为我们展现一个更加立体、更加复杂的人物侧面?同时,隋朝末年的社会动荡,各路起义的发生,那些在乱世中崛起又陨落的人物,他们的故事,也将是本书的重点。我期待蒙曼老师能够带领我们,走进那个风起云涌的年代,感受人民的苦难,理解反抗的意义,并最终洞悉一个王朝衰亡的深层原因。这本书,绝对是我学习历史、理解时代的重要参考。

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这次拿到《蒙曼说隋(下)》,心情真的是太激动了!虽然我不是历史专业的科班出身,但对中国古代史一直有着浓厚的兴趣,尤其是隋唐时期,那可是中国历史上一个承前启后、意义非凡的时代。蒙曼老师的学识和表达能力,我是从她的一些讲座和访谈里领略到的,那种通俗易懂又充满洞察力的分析,总是能让我茅塞顿开。这次有机会阅读她关于隋朝下半部分的专著,感觉就像是收到了一份珍贵的礼物。我脑海里已经开始预演了,这本书会不会从杨广即位后的政治格局开始讲起?那些关于“开皇之治”的余温,又如何在“仁寿宫变”的阴影下逐渐消散?还有那些被史书简单带过的宫廷斗争,蒙曼老师会不会用她独特的视角,为我们揭示出更深层次的权力博弈和人性挣扎?我特别好奇她会如何解读隋炀帝杨广这个人。在很多人的印象里,他似乎就是个昏君,好大喜功,滥用民力,最终导致了隋朝的灭亡。但历史往往是复杂的,一个时代的兴衰,绝非个人可以完全左右。我希望在这本书里,能看到蒙曼老师对杨广更全面、更 nuanced 的评价,或许他也有过雄心壮志,有过对国家发展的思考,只是最终被命运和时代的洪流裹挟,走向了悲剧。当然,隋末的农民起义,那些此起彼伏的起义军,李渊的崛起,这些都是不可或缺的篇章。我期待蒙曼老师能够带领我们,穿越时空的迷雾,去感受那个时代人民的疾苦,去理解那些起义的根源,去见证一个王朝如何从鼎盛走向灭亡。这本书,我预感一定会让我爱不释手,成为我案头上常备的参考读物。

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收到《蒙曼说隋(下)》这本书,我简直按捺不住内心的激动!我一直都是蒙曼老师的忠实粉丝,她的每一次讲座、每一篇文章,都让我受益匪浅。她对历史的解读,总是那么深刻而又生动,能够将那些晦涩难懂的历史事件,化为一幅幅鲜活的画面,展现在我的眼前。这次的书籍,聚焦于隋朝的下半部分,这让我对即将到来的阅读体验充满了无限的遐想。从杨广即位后的改革与挥霍,到大运河的修建带来的影响,再到最终导致民不聊生的种种政策,这些都是历史长河中极为重要的节点。我非常好奇,蒙曼老师会如何解读隋炀帝杨广这个极具争议性的人物。他到底是雄才大略的开明君主,还是好大喜功、遗臭万年的昏君?我期待她能够提供一个更加全面、更加 nuanced 的视角,帮助我们理解这位帝王的复杂性和他所处的时代背景。同时,隋朝末年的政治动荡,各地起义的爆发,以及那些在历史舞台上闪耀过的英雄人物,如李密、窦建德、王世充等等,他们的命运沉浮,以及他们对历史进程的推动作用,都将是我重点关注的内容。我希望通过这本书,能够更深入地了解隋朝由盛转衰的复杂原因,以及那个时代人们的生存状态和精神面貌。我坚信,这本书一定会成为我案头上不可或缺的读物,带领我穿越时空的界限,感受历史的脉搏。

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《蒙曼说隋(下)》这本书的到来,对我来说,就像是收到了一份精心准备的礼物,里面充满了我对那个时代的向往和对蒙曼老师智慧的期待。我一直都非常喜欢蒙曼老师的讲解风格,她总是能用一种非常亲切、非常引人入胜的方式,将那些遥远的历史事件和人物,变得触手可及。她的声音,她的学识,都让我觉得她是一位能够真正触及历史灵魂的学者。这本书聚焦的是隋朝的下半部分,这让我对即将展开的故事充满了好奇。我特别期待看到蒙曼老师如何描绘隋炀帝杨广的统治。这位皇帝,在历史上似乎总是被定格在“好大喜功”的标签下,但他所做的大运河,以及他短暂的辉煌,都让人不得不去思考。我好奇,蒙曼老师会如何评价杨广?她是否会从更宏观的视角,去分析他行为的动机,以及这些行为对隋朝带来的影响?是功大于过,还是过大于功?抑或是,历史对他的评价过于简单化了?同时,隋朝末年的社会动荡,各地风起云涌的农民起义,以及那些在乱世中涌现的形形色色的人物,都将是本书的看点。我期待蒙曼老师能够为我们展现那个时代人民的苦难与抗争,去理解那个王朝由盛转衰的深层原因,去感受历史的沧桑巨变。这本书,我预感一定会让我沉浸其中,获得全新的历史认知。

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《蒙曼说隋(下)》这本书,我真的非常期待!虽然我还没来得及翻开它的扉页,但光是“蒙曼说”这个名字,就足以让我充满好奇与信心。蒙曼老师的声音和她的学识,是我一直非常欣赏的。她在各种平台上的讲解,总能将那些看似枯燥的历史变得生动有趣,仿佛把我们带回了那个波澜壮阔的时代。我尤其喜欢她那种娓娓道来的讲述方式,不疾不徐,却字字珠玑,能够一下子抓住历史事件的核心,又能深入浅出地剖析人物的内心世界。听说《蒙曼说隋(下)》会继续讲述隋朝下半段的历史,这让我更加期待了。隋朝,一个短暂却又极为重要的朝代,它承载着南北朝的分裂走向统一的重任,也为唐朝的盛世奠定了基础。从开皇之治的辉煌,到仁寿宫变、杨广上位,再到隋朝的由盛转衰,每一个节点都充满了戏剧性,也充满了值得我们去探索和思考的细节。我脑海中已经勾勒出了无数个画面:杨坚如何巩固权力,开创了影响深远的制度;杨广如何雄才大略,修建大运河,却又如何因为穷兵黩武而导致民怨沸腾;那些在历史长河中闪耀的将领、文臣,他们是怎样的人物?他们的选择又对历史进程产生了怎样的影响?我相信,在蒙曼老师的笔下,这些都将不再是冰冷的史实,而是有血有肉、有情有义的人物故事。我迫不及待地想知道,她会如何解读杨广这个极具争议的人物,是着重于他的功绩,还是剖析他的局限?又会如何描绘那些发生在隋末乱世中的悲欢离合?我坚信,读完这本书,我对隋朝的认知,一定会上升到一个全新的高度,对历史的理解也会更加深刻。

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感谢蒙曼老师相对客观的评价了杨广的一生功过。杨广似乎是生命被压缩到极点后的大爆发,他的功与过都是失控的。

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明君-暴君-昏君,三级跳

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唐朝给杨广加炀的谥号不厚道,唐朝在杨广栽的树下歇了多少凉啊,而且杨广的功不能被他后来的残暴所掩盖,讲到最后,李世民和杨广还真是像

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急功近利,不虚心纳谏,但总觉得他不是一个坏人

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2017第13本

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