都是喂了爱

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出版者:世界知识出版社
作者:黄陈怡文
出品人:
页数:212
译者:
出版时间:2012-5
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787501242535
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 亲子
  • 儿童教育
  • 基督教
  • 育儿
  • 实例
  • 爱情
  • 治愈
  • 成长
  • 现实
  • 情感
  • 女性
  • 生活
  • 温暖
  • 细腻
  • 当代
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具体描述

《都是喂了爱:爱中管教的智慧》是不可多得的家庭教育原创作品,作者黄陈怡文,是哈佛大学教育硕士、教育专家,四个孩子的母亲,是将美国式的在家教育中国本土化研究实践的尝试者。作者应国内学校、幼儿园、学习中心及教育机构之邀讲座的精彩集纳,是多年既是妈妈又是老师的经验结晶,是西方与中国教育理念的融合,是家庭教育的实战手册。教养孩童使他走当行的道,到老都不偏离,道理几乎人人都懂,但“家家有本难念的经”,这经就是家家的教育问题各不相同,一遇到问题就陷入束手无策、火冒三丈的尴尬境地。作者将教育两女两男四个孩子的“爱中管教的教战手册”与读者毫无保留地分享,细腻到令人不敢相信的程度,你甚至可以按图索骥地来应用在你的家庭教育中。这里所分享的家教智慧,翔实精细而又不乏趣味横生,是爱的全心陪伴,是细节中的点滴启蒙。

《静水流深:一座古镇的百年记忆》 序言 在川西的崇山峻岭之间,隐藏着一座古朴的小镇,名曰“青溪”。这里没有繁华的市集,没有喧嚣的霓虹,只有悠悠流淌的青溪河,蜿蜒穿过镇子的每一个角落,仿佛一条连接过去与现在的银色丝带。几百年来,青溪镇的故事,就这样在静默中被时光沉淀,如同一坛陈年的佳酿,越是细品,越是醇厚。 《静水流深》并非一部宏大的史诗,它只是以青溪镇为背景,勾勒出一幅幅平凡而动人的生活画卷,记录着那些被岁月打磨得温润如玉的记忆。这里没有惊心动魄的阴谋,没有跌宕起伏的传奇,只有寻常百姓家的悲欢离合,人情冷暖。然而,正是这些细微之处,折射出人性的光辉与时代的变迁,展现了生命中最真实的脉动。 本书旨在穿越时光的迷雾,唤醒那些沉睡在青溪镇角落里的故事。它并非要重现什么辉煌的历史,也非要挖掘什么惊人的秘密,而是试图捕捉那些细碎而真实的情感,那些在岁月中逐渐褪色,却又从未真正消失的痕迹。从古老的石板路,到斑驳的青瓦房,从老街巷的吆喝声,到夕阳下挑担的身影,每一处都蕴含着一段故事,每一个人物都承载着一段人生。 青溪镇,就像中国的许多小镇一样,承载着过往,也迎接着未来。它见证了时代的浪潮,也守护着古老的传统。在这里,你会看到传统手艺的传承,感受到邻里间的淳朴情谊,品味到岁月留下的独特韵味。然而,它也并非与世隔绝,外面的世界如同潮水般涌来,改变着它的容颜,也冲击着它的生活。 本书的叙事,如同青溪河的水,时而舒缓,时而湍急,但始终保持着一种内在的节奏与力量。它没有刻意去制造冲突,也没有强求某种煽情,而是让故事自然地展开,让人物在情境中生长。读者将跟随作者的笔触,一步步走进青溪镇的世界,感受那份宁静中的力量,那份平凡中的深刻。 《静水流深》是一次对故乡的深情回望,也是一次对生命本质的温柔探寻。它希望通过青溪镇的故事,引起读者内心深处的共鸣,让大家在快节奏的生活中,找到一丝静谧,找到一份慰藉,找到对生活最本质的理解。 第一章:时光的剪影——老街的故事 青溪镇的老街,是这座小镇的灵魂所在。它不宽不窄,两旁的建筑保留着明清时期的风格,灰瓦飞檐,木质门窗,透着一股子古朴典雅。石板路被无数双脚踩踏得光滑油亮,在雨天会泛着温润的光泽,仿佛在诉说着千年的故事。 老街的尽头,是一家陈年的酱油坊。斑驳的木匾上,“老李家酱园”几个字已经有些模糊,但依旧散发着不容置疑的岁月痕迹。李老伯,这位酱油坊的第三代传人,每天清晨都会准时出现在酱油坊里。他的背影佝偻,却透着一股子坚韧。他遵循着祖上传下来的古法,用最朴素的原料,慢火熬制出最地道的酱油。那股子醇厚的香味,能轻易地勾起人们对往昔的回忆。 街角是一家算命先生的小摊。老先生须发皆白,眼神却依旧锐利。他的摊位上摆着一个古朴的龟甲,几枚铜钱,还有一本泛黄的《易经》。镇上的许多人,都会在人生的十字路口,来找他测字算命。有人问前程,有人问姻缘,有人问祸福。老先生并不总是给出确切的答案,他更喜欢引导人们去思考,去理解命运的起伏,去寻找内心的平静。 缝纫店老板娘张姨,是老街上少有的年轻一辈。她的店面不大,却总是热热闹闹。各种色彩鲜艳的布料堆满了架子,缝纫机发出“嗒嗒嗒”的响声,伴随着张姨爽朗的笑声。她能缝制各种衣裳,从孩子的校服到老人的寿服,都能做得精致妥帖。她不仅是裁缝,更是镇上许多家庭的“贴心人”,孩子们长大了,她会为他们量体裁衣,新婚的夫妇,她会为他们缝制喜庆的嫁衣。 老街上的生活,就像一幅缓慢展开的画卷,没有惊涛骇浪,却充满了细微的温情。早晨,伴随着李老伯酱油的香味,算命先生的低语,和张姨缝纫机的响声,青溪镇的一天便悄然开始。这些平凡的人物,构成了老街最真实的底色,他们的生活,就是青溪镇最动人的故事。 第二章:岁月的河——青溪河畔的童年 青溪河,是青溪镇的母亲河,也是无数孩子童年欢乐的源泉。河水清澈见底,河底的鹅卵石在阳光下闪烁着五彩的光芒。夏日的午后,孩子们会成群结队地来到河边,脱下鞋子,挽起裤腿,尽情地在河水里嬉戏。 小明,是本书中一个贯穿始终的人物。他的童年,就是在这条青溪河畔度过的。他瘦弱的身影,总是在河水里跳跃、奔跑。他和伙伴们一起,在河边挖泥巴,抓鱼虾,比赛谁能把石子打得更远。河边垂柳依依,微风拂过,柳枝轻柔地拂过水面,漾起层层涟漪。 小明的奶奶,是一位慈祥的老人。她会在河边织毛衣,时不时地叮嘱小明注意安全。她的故事,也随着青溪河的水,慢慢地流淌。她年轻时,也曾在河边浣纱,和伙伴们一起哼唱山歌。岁月在她脸上留下了深深的皱纹,却无法磨灭她眼中的慈爱。 河水不仅仅是孩子们玩耍的乐园,它也承载着镇上人的生活。傍晚时分,妇女们会来到河边洗衣服,河水碰撞着衣物,发出规律的声响,伴随着她们的谈笑声,构成了一幅温馨的画面。渔民们则会在河上撒网捕鱼,他们用朴素的工具,在大自然的馈赠中,获取生活的希望。 青溪河的水,就这样静静地流淌,它见证了小明的成长,见证了镇上人日复一日的生活。河水的声音,如同悠远的歌谣,在小明的记忆深处,永远回荡。 第三章:记忆的碎片——家族的传承 每个小镇,都藏着无数个家族的故事,青溪镇也不例外。小明的家族,是一个世代居住在青溪镇的普通家庭。他的故事,从某种意义上说,也是家族记忆的碎片。 小明的祖父,是一位受人尊敬的老先生。他曾是一位乡村教师,一生都在传授知识,启迪后辈。他的书房里,堆满了各类书籍,散发着油墨的清香。小明最喜欢去祖父的书房,听祖父讲古老的故事,讲那些书中的道理。祖父的故事,就像一盏盏明灯,照亮了小明懵懂的心灵。 小明的父亲,是一位勤恳朴实的农民。他每天日出而作,日暮而息,用汗水浇灌着家中的田地。他话不多,却用行动教会了小明什么是责任,什么是担当。每年秋收时节,看着父亲忙碌的身影,小明对“收获”二字有了更深的理解。 小明的母亲,是一位温柔贤惠的女子。她将家中打理得井井有条,用爱心温暖着每一个家庭成员。她总是哼着不成调的歌,在厨房里忙碌,为家人准备可口的饭菜。她的爱,就像春雨般滋润着小明的心田。 家族的传承,不仅仅是血脉的延续,更是精神的传递。小明从祖父那里,学到了求知欲和对知识的尊重;从父亲那里,学到了勤劳和坚韧;从母亲那里,学到了善良和爱。这些无形的财富,比任何物质都来得珍贵,它们在小明的生命中,埋下了种子,等待着生根发芽。 第四章:时光的印记——古镇的变迁 青溪镇,如同中国的许多小镇一样,也在时代的洪流中,悄然发生着改变。高速公路的修建,让外面的世界与青溪镇的距离拉近,也带来了新的机遇与挑战。 老街上的老店铺,一些渐渐地被现代化的商店取代,一些则坚守着自己的传统。李老伯的酱油坊,依然坚持着古法制作,但年轻一代的消费者,却更青睐便捷的超市酱油。算命先生的小摊,也渐渐地少了问津者,人们更习惯于通过网络寻求答案。张姨的缝纫店,依然忙碌,但偶尔也会接到一些来自大城市的订单,她用精湛的手艺,为远方的客户制作着衣裳。 一些年轻的青溪镇人,选择走出小镇,去大城市追逐梦想,寻找更广阔的天地。他们离开了熟悉的河流,离开了温暖的家,带着对未来的憧憬,也带着对故乡的思念。 然而,即使生活在改变,青溪镇的灵魂,却依然顽强地存在着。那些古老的建筑,依然静静地矗立,讲述着过往的故事。那些淳朴的民风,依然在邻里之间流传,温暖着人心。那些对美好生活的追求,依然在每一个青溪镇人的心中闪耀。 小明,也从一个懵懂的孩童,成长为一个青年。他看到了小镇的变迁,也感受到了时代的脉搏。他开始思考,如何在这份变迁中,守护住青溪镇的根,如何让这份古老的情感,在新时代中焕发新的生机。 第五章:静水流深——生命的沉淀 “静水流深”,这句古老的话语,恰如其分地概括了青溪镇的韵味。它没有波涛汹涌的壮阔,却有着润物无声的力量。它没有惊心动魄的爱情,却有着细水长流的温情。 本书试图捕捉的,正是这种“静水流深”的生命哲学。它展现了平凡生活中的不平凡,展现了普通人物身上闪耀的人性光辉。它告诉我们,生命的深度,不在于轰轰烈烈,而在于那些在静默中沉淀下来的情感,那些在时光中打磨得愈发温润的品质。 小明的故事,从童年到青年,从迷茫到成长,都充满了“静水流深”的印记。他经历着生活的磨砺,也感受着岁月的馈赠。他学会了感恩,学会了珍惜,学会了在平凡的生活中,发现不平凡的美。 青溪镇的故事,也正是“静水流深”的最好注解。它不是一个孤立的传说,而是中国无数小镇共同的缩影。它们承载着历史,也孕育着未来。它们在时代的变迁中,保持着自己的姿态,用最温柔的方式,诉说着最深刻的道理。 《静水流深》并非要给出一个终极的答案,它只是抛砖引玉,希望读者能够从青溪镇的故事中,找到属于自己的感悟。它希望这份对故乡的眷恋,这份对生命的探索,能够触动你内心深处最柔软的地方,让你在纷繁的世界里,找到一份属于自己的宁静与力量。 尾声 青溪河依然在静静地流淌,河水拍打着岸边的鹅卵石,发出清脆的响声。老街的灯火,在夜色中闪烁,温暖而宁静。青溪镇的故事,还在继续,每一个平凡的生命,都在书写着属于自己的“静水流深”。 愿你我都能在这份静水流深中,找到生命的意义,找到内心的平和。

作者简介

作者黄陈怡文生于中国台湾,美国哈佛大学教育学院硕士,双语言认知发展与多文化教育专业。曾任美国公立小学、私立幼儿园教师,美国加州圣地亚哥奥林匹克学习辅导中心主任,拥有美国加州多学科小学教师执照,从事教育工作27年。现为中国国内多所国际学校教师培训师、教育顾问、教材研发主管。现任SWR英语中国区总代理、总监(教师培训,教材研发),美国汉美学校中国业务副总裁、中国校区总监,码思得(北京)国际文化交流有限公司总经理外研社英语教材研发编创、根基亲子杂志专栏作家、专家团队顾问。著有《都是喂了爱》等。

四个孩子的母亲,全家现居北京。

目录信息

自序

第一章 家庭是良好教育的给力点
一、儿女不是父母的私有财产
二、学习放手
三、成长的五大要素
1. 身体的健康
(1)吃的智慧:先情商后智商
(2)定时定量,吃出感恩,培养礼仪
(3)健康的标准没有起点
2. 心理的健康整全
(1)随时随地的爱语浇灌
(2)父母的陪伴,是最好的软硬件教育投资
(3)肢体语言:永不嫌多的有温度的语言
(4)最好的教育是从父母的膝盖和被窝开始的
3. 品格与道德
(1)无声胜有声:父母榜样的力量
(2)为自己、为孩子立界限
(3)怀怜悯心的处罚,孩子感受到的是爱
(4)在实践中塑造品格,一举数得
(5)做家务有利于培养孩子感恩情结
4. 天分与才能
(1)别在孩子身上圆你的未竟之梦
(2)缺乏享受的天分发掘,对心理健康不亚于灾难
(3)如何按天赋培养孩子
(4)关于潜能开发
5. 生命的价值与意义
(1)施比受更有福
(2)存怜悯心,说造就人的话
第二章 家庭管理的艺术
一、立家规
1. 制定家规的益处和注意事项
2. 家规与成长的关系
3. 越早开始训练越好
4. 孩子是一个心理学家
5. 尊重权柄
6. 黄家家规及其处罚后果
(1)尊重并顺服权威领导
(2)同辈之间彼此尊重
(3)不能打架
(4)禁止吵架
(5)自己整理善后
(6)诚实
(7)履行义务的时候不得抱怨或争吵
(8)获得父母的准许后才能出去玩
7. 管教与冲突的化解
(1)过程是痛苦的,结果是快乐的
(2)用现实说话,效果更佳
8. 好朋友规则
(1)要由父母来决定孩子游戏的时间、地点和对象
(2)除非得到双方父母的许可,否则孩子不可随便进入对方的家
(3)无论何时何地,必须要遵守彼此的家规
(4)必须对彼此的家人友善
(5)玩别人玩具时的规则
(6)没有双方父母的同意,不可以彼此赠予或是借贷钱物
(7)不可影响彼此做功课或做家务
(8)不可影响彼此跟家人的活动或聚会
(9)家人是我们最重要的朋友,兄弟姐妹要彼此忠诚
(10)若导致其他小朋友不顺服自己的父母,必须先向长辈认错,否则不可以一起玩耍
二、建立责任和义务的观念
1. 两分钟内起床
2. 穿衣服游戏
3. 铺床
4. 收衣服
5. 刷牙
6. 洗脸
7. 用完厕所及时归位
8. 餐桌礼仪
(1)怀着欢喜快乐的心情摆餐具
(2)铃响后两分钟入座
(3)用餐后离席,请他人慢用
9. 睡前预备工作
(1)睡前六件事
(2)睡前两个“三”
10. 通过做家务培养孩子的自立能力
11. 陪伴的意义和力量
12. 培养孩子阅读习惯
13. 制定时间表和责任表
14. 及时奖励:祝福珠
第三章 吸引孩子敞开心扉的八大秘诀
一、亲子沟通五大技巧
1. 聆听
2. 重复
3. 提问
4. 客观
5. 冷静
二、正确处理逆反情绪
1. 不要否定或忽视孩子的情绪
2. 帮助孩子说出感受
3. 尊重认同孩子的感受,表示理解
4. 接纳孩子的情绪不等于纵容
三、吸引孩子敞开心扉的八大秘诀
1. 用陈述而非指责的语气描述事实
2. 提问而不论断
3. 尊重孩子,提供选择
4. 建立有特色的肢体暗语的沟通模式
5. 用尊重的态度描述你的感受
6. 表扬好的行为,忽视坏的行为
7. 用文字表达有不同的效果
8. 用戏剧手法表达
四、令孩子反感、拒绝聆听的八种教导方式
1. 责骂和贬斥
2. 嘲讽
3. 命令
4. 羞辱
5. 威胁和警告
6. 贿赂
7. 教训
8. 泄气
第四章 爱中管教的智慧
一、教孩子如何去爱
1. 扭曲之爱的两种表现
(1)强加自己的意愿在所爱的人身上
(2)满足我的欲望就是爱
2. 训导孩子利他主义
(1)父母是榜样
(2)帮助孩子学会关怀弱势群体
二、漏斗与管教的原理
1. 倒置的漏斗与失败的管教
2. 正立的漏斗与成功的管教
3. 零到五岁,学龄前阶段
(1)立界限,才能拥有真正的安全感和自由
(2)界限和规矩的关系
(3)管教是在爱中说诚实话,给予应得的后果
(4)责任与义务
4. 六到十二岁,小学阶段
(1)成功的模式
(2)情绪处理
(3)培养做家务的能力
(4)培养自信
5. 十三到十八岁,中学阶段
(1)两个关键阶段,影响人生走向
(2)代沟,能避免吗
(3)种好树,结好果
第五章 自律是真正的顺服
一、真正的顺服,是达到自律的途径
二、培养自律的方法
1. 尊重家规
2. 培养种瓜得瓜,种豆得豆的因果观念
3. 对自己的行为负责
4. 为孩子提供帮助
5. 表达强烈不满的同时要表达你的期望
6. 告诉孩子如何改正
7. 为孩子提供一种选择
8. 让孩子体验行为的后果
三、怎样生活怎样学
若孩子在批评中长大,他学到谴责自己,怪罪别人
若孩子在敌意中长大,他学到争斗
若孩子在恐惧中长大,他学到胆怯
若孩子在遗憾中长大,他学会为自己感到惋惜
若孩子在被讥笑中长大,他学到害羞
若孩子在嫉妒中长大,他会有罪恶感
若孩子在宽容中长大,他会拥有耐心
若孩子在鼓励中长大,他满怀自信
若孩子在赞美中长大,他学会感恩
若孩子在接纳中长大,他学会去爱
若孩子在被赞同中长大,他会喜欢他自己
若孩子在诚实中长大,他学到的是真理
若孩子在公平中长大,他学会的是正义
若孩子在安全中长大,他拥有信心
若孩子在被接受与情谊中长大,他就寻得了爱
四、爱的真谛
· · · · · · (收起)

读后感

评分

写家庭教育的书很多,很多内容和观点也是大同小异,我们看这些书只是看到了书里的内容,而很少看到作者是怎样将他书中的理念付诸行动的,或者书中的理念和方法是否具有可行性和效果。但这本我极力推荐,是因为一方面这确实是一本好书,但更关键是,我看到了黄陈怡文老师家四个...

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写家庭教育的书很多,很多内容和观点也是大同小异,我们看这些书只是看到了书里的内容,而很少看到作者是怎样将他书中的理念付诸行动的,或者书中的理念和方法是否具有可行性和效果。但这本我极力推荐,是因为一方面这确实是一本好书,但更关键是,我看到了黄陈怡文老师家四个...

用户评价

评分

这本书最让我感到惊喜的是它的配乐感和节奏变化。虽然是文字作品,但在阅读过程中,我几乎能“听”到背景音乐的起伏。有的章节,文字如疾风骤雨,鼓点密集,推动着情节高速发展,让人喘不过气,感觉像是看了场节奏极快的动作片;而另一些章节,则如同慢板的协奏曲,充满了悠扬的弦乐和长笛的独奏,笔触变得舒缓、悠长,充满了对往事的回味和对细节的打磨。这种音画般的体验,得益于作者对句子长短、停顿位置的精准拿捏。它完全打破了传统小说那种匀速的阅读体验,而是通过节奏的变化,巧妙地引导读者的情绪高低。这种富有音乐性的文字结构,使得阅读过程本身变成了一种享受,让那些原本沉重的主题,也能以一种近乎优美的方式被消化和吸收。绝对是近年来在叙事手法上最富有创造力的作品之一。

评分

这本书的叙事节奏简直像我初恋时那种忽快忽慢的心跳,抓得人完全放不下。作者对人物内心世界的刻画细腻到令人心疼,特别是主角面对抉择时的那种挣扎和自我怀疑,仿佛能透过纸页感受到那种透骨的凉意。我记得有一段描写主角在深夜的雨巷里,独自撑着伞,那种无助感,那种仿佛被全世界抛弃的孤独,作者的笔力实在高超,寥寥数语就勾勒出了一个极具张力的画面。我甚至能想象出伞面上雨滴敲击的声音,以及地面上积水反射出的迷离灯光。这本书的魅力就在于,它没有给我们一个标准答案,而是把人性的复杂和灰色地带赤裸裸地摊开来,让你自己去思辨,去体会那种“求而不得”的宿命感。读完之后,我的情绪久久不能平复,那种淡淡的忧伤和对美好事物稍纵即逝的喟叹,持续了好几天才慢慢散去。这不是一本读完就束之高阁的书,它更像一个老朋友,在你心里留下了一个难以磨灭的印记,时不时会跳出来提醒你生活的真相远比童话复杂得多。

评分

我得说,这本书的结构设计得极其精巧,充满了古典文学中那种环环相扣的布局感,但叙事手法上却又非常现代,充满了跳跃和留白,让人读起来既有传统韵味,又不失新鲜感。特别是情节的推进,不是那种平铺直叙的流水账,而是通过一些看似不相关的碎片信息,比如一封泛黄的旧信,一段模糊的录音片段,或者一句意味深长的谶语,逐步构建起一个宏大的背景。这种“拼图式”的阅读体验,极大地满足了我对悬念的渴望。我几乎是像侦探一样,一页一页地寻找线索,试图在作者挖好的坑里找出真相。但最妙的是,当你自以为已经洞悉一切时,作者总能用一个意想不到的转折将你拉回起点。这种高超的叙事技巧,使得这本书的重读价值极高,每一次翻阅,似乎都能发现先前遗漏的伏笔或被忽略的细节,让整体的意义链条更加完整和深刻。

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坦白讲,这本书的某些议题深度远远超出了我的预期。它表面上似乎在讲述一个关于成长的故事,但深入下去,你会发现作者在探讨的,是关于身份认同、社会阶层固化以及个人自由边界的哲学命题。书中对于“选择的代价”这一主题的探讨尤为深刻。它没有给我们廉价的成功学口号,而是残酷地展示了每条道路的尽头可能是什么——是自我牺牲,是妥协,还是永恒的遗憾?这种对人性深层困境的直视,让人既感到震撼,又不得不进行深刻的反思。我合上书本后,脑海里一直在盘旋着书中的某段对话,那段对话赤裸裸地揭示了人在社会系统面前的渺小和无力。这本书不是提供安慰的读物,它是提供一种挑战,挑战你的既有认知,迫使你从一个更广阔、更冷峻的角度去审视自己的人生轨迹。

评分

这本书的语言风格非常独特,有一种冷峻而又带着诗人气质的疏离感。它不像一些畅销小说那样追求华丽辞藻的堆砌,而是更注重词语的精准度和画面的冲击力。作者似乎对每一个名词和动词的选择都经过了千锤百炼,每一个句子都像被精心雕琢过的宝石,在光线下折射出不同的光芒。我尤其欣赏它在描写自然环境和都市景象时的那种冷静的观察视角。比如描写城市黄昏时,那种金属质感的光线和被拉长的影子,读起来完全不像是在看文字,而更像是在欣赏一幅现代主义的油画,充满了疏离的美感和某种隐秘的张力。这种克制到极致的情感表达方式,反而让真正爆发的情感显得更有力量,如同火山爆发前的沉寂,一旦爆发,便是摧枯拉朽。这种文字上的高雅和克制,让这本书摆脱了普通消遣读物的范畴,具有了值得细细品味的文学价值。

评分

很好,好适用的一本育儿书籍。

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为了儿子!

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很好,好适用的一本育儿书籍。

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为了儿子!

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我编辑的第一本书,很受益。原来做父母是要学习很多东西的,很多很多。每个人都推荐看看,因为每个人都要做父母。

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