孩子日益成長的智能

孩子日益成長的智能 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:心理出版社股份有限公司
作者:Jane M. Healy
出品人:
页数:320
译者:邱曉敏
出版时间:2012-3-31
价格:NT$300
装帧:
isbn号码:9789861912516
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童教育
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具体描述

備受父母和教育者讚譽的《孩子日益成長的智能》,是通向大腦發展和學習之神奇過程的窗口。本書介紹了情感、智力和創造力的根基,將最先進的科學研究轉變成對父母和教師有幫助的實用建議。

Dr. Healy還探討了學術學習,針對父母如何輔助、而不是「推」子女,提供了無數建議。她解釋了閱讀、寫作、拼寫和數學發展的基礎,展示了如何幫助各個年齡層的孩子培養動機、注意力、批判性思維和解決問題的技能。

Dr. Healy基於兒童發展的科學,檢驗了當今的熱門話題,包括學習障礙、注意力缺陷過動症(過動症)、電子傳媒的影響,以及強制早期學習的危害。從出生到青春期,這是了解孩子心智、個人和學術發展,以及享受其中樂趣的完美指導。

「Dr. Healy再次為所有父母帶來她精采的洞見!本書是一面寶貴的透視鏡,幫助父母得以一窺孩子的心智發展,並在這過程中發揮深遠的影響力!」——梅爾.李文(Mel Levine),《心智地圖》(A Mind at a Time)一書作者

「Dr. Healy的《孩子日益成長的智能》再次為我們提供了參考。沒有哪位作者能夠將兒童發展及其實踐應用解釋得如此清晰、易懂。這應該是父母的必備藏書。」——麥克.博拉地(Michael Brody),醫學博士,美國兒童與青少年精神醫學會電視與媒體委員會主席

「這是一本關於人類發展領域大量學術文獻的清晰指導,可讀性很強。我尤其喜歡培養天才兒童的危害和發展創造力的討論。」——霍華德.加德納(Howard Gardner)哈佛大學教育研究所認知與教育學教授

《星辰大海的召唤:少年探险家的崛起》 导语 浩瀚的宇宙,神秘的远方,总有一种力量在少年心中低语,那是一种对未知的渴望,对冒险的憧憬。当束缚的枷锁逐渐褪去,当好奇的眼睛开始搜寻地平线之外的风景,一场宏大的星辰大海之旅便悄然拉开了帷幕。这不是一段简单的旅程,而是关于成长、勇气、智慧与坚韧的史诗,是少年在广阔世界中探索自我,定义可能性的壮丽篇章。 第一章:启航的微光——梦想的种子 故事始于一个普通却又不凡的少年——艾伦。他出生在一个平凡的小镇,日出而作,日落而息,生活看似波澜不惊。然而,在艾伦的心底,却埋藏着一颗不甘平凡的种子。每当夜幕降临,他仰望星空,那些闪烁的星辰仿佛在低语着古老的故事,指引着他踏上未知的远方。他对童话里的勇士、探险家故事如饥似渴,那些英雄人物的冒险经历,在他心中激荡起阵阵涟漪,点燃了他内心深处对“不一样”的渴望。 艾伦的成长环境,或许并不富裕,却充满了温暖与鼓励。他的父母,虽然无法提供物质上的优渥,却给予了他最宝贵的精神财富——对世界的好奇心和勇于尝试的态度。母亲会给他讲古老的传说,父亲则会教他辨认星辰,用最朴素的方式,为他打开认识世界的窗户。小镇的图书馆,成了艾伦的第二个家,在那里,他通过书籍的翅膀,飞越了千山万水,认识了远古的文明,结识了历史上的伟人,那些故事里的智慧与勇气,潜移默化地塑造着他。 然而,现实的轨迹并非总是顺遂。镇上的同龄人,大多满足于安稳的生活,对艾伦那些“不着边际”的梦想嗤之以鼻。他曾试图与他们分享对宇宙的遐想,对神秘大陆的探索欲,却只换来嘲笑和不解。这种孤独感,并没有打垮艾伦,反而激发了他更强的内在驱动力。他开始明白,真正的冒险,往往伴随着不被理解的勇气,真正的成长,也源于一次次在质疑声中坚持自己的选择。 一次偶然的机会,艾伦在旧货市场淘到了一本破旧的航海日志。日志里记录着一位早已被遗忘的探险家,在大航海时代,凭借一艘简陋的帆船,跨越惊涛骇浪,发现新大陆的传奇经历。那文字中的艰辛、孤独、对未知险境的敬畏,以及最终抵达彼岸的喜悦,深深地震撼了艾伦。他如饥似渴地阅读着,仿佛能闻到海风的咸味,听到船桨划破海浪的声音。从那一刻起,艾伦便在心中默默许下誓言,他也要成为一名探险家,去拥抱那片属于自己的星辰大海。 第二章:扬帆的决心——破茧的勇气 梦想的种子一旦种下,便需要土壤和阳光去滋养。艾伦开始为他的梦想付诸行动。他知道,成为一名探险家,需要的不仅仅是热血和冲动,更需要扎实的知识和坚韧的体魄。他开始利用一切机会学习。白天的辛勤劳作,为他锻炼了强健的体魄;夜晚的灯火,则点亮了他对知识的渴求。他学习地理,了解各个大陆的地理特征;他研习历史,从中汲取前人的经验教训;他钻研天文,学习如何通过星辰辨别方向。 小镇的资源有限,艾伦便将目光投向了更广阔的世界。他开始写信,给那些他敬仰的探险家、科学家、地理学家,哪怕只是寄去一个稚嫩的问题,一个真诚的请教。令他惊喜的是,一些人竟然回复了他,虽然只是几句鼓励的话,一张简单的地图,一个泛黄的资料,对于艾伦来说,却如同珍贵的宝藏,为他指明了前进的方向。 当然,实现梦想的道路从来不是一帆风顺的。经济上的困窘,是摆在艾伦面前的第一道难以逾越的门槛。他无法像富家子弟那样,拥有先进的设备,接受系统的培训。他只能依靠自己,用最原始的方式,一点点地积累。他利用课余时间,为镇上的居民做各种零活,攒下每一枚铜币。他还学会了修理工具,用最少的成本,维持着自己的学习和研究。 更令他感到挣扎的,是来自现实的压力和内心的迷茫。当他看到同龄人开始成家立业,拥有稳定的工作和体面的生活时,他会偶尔怀疑自己的选择是否过于理想化。孤独和不确定性,就像暗礁一样,随时可能将他吞噬。但他会再次翻开那本航海日志,那些充满力量的文字,以及他内心深处对星辰大海的渴望,又会重新点燃他心中的火焰。他明白,真正的冒险,就是敢于挑战未知,敢于在孤独中前行,敢于在迷茫中寻找方向。 终于,机会悄然降临。一位经验丰富的船长,听闻了艾伦的执着与热情,愿意给他一个在船上学习的机会。这艘船,虽然不是载梦远航的壮丽巨舰,却是一艘往来于近海的货船。对于艾伦来说,这已是最好的起点。他毫不犹豫地抓住了这个机会,告别了熟悉的小镇,踏上了真正意义上的海途。 在船上,艾伦从最基础的工作做起,他学会了操帆、测绘、辨别风向。他忍受着海上的颠簸,忍受着严苛的训练,忍受着老船员的“刁难”。他用勤奋和坚持,赢得了船长的信任和尊重。在那些漫长的航行中,他不仅学习了航海的技能,更重要的是,他学会了如何在危险中保持冷静,如何在绝境中寻找生机,如何在团队中协作共赢。海上的风浪,如同人生中的磨砺,一点点地锻造着他坚韧的意志和敏锐的洞察力。 第三章:远航的征途——成长的足迹 离开家乡的艾伦,并没有止步于近海的航行。他渴望探索更广阔的海洋,去触碰那些遥远的陆地。他的知识、技能和经验,在一次次的航行中不断增长。他开始参与到更复杂的探险任务中,跟随经验丰富的船队,前往那些充满未知与挑战的海域。 在每一次的远征中,艾伦都扮演着不同的角色,也经历了不同的考验。他曾在恶劣的天气中,与巨浪搏斗,几乎葬身海底;他也曾在迷雾笼罩的洋面上,依靠微弱的星光,指引船只前进的方向。他目睹了壮丽的自然奇观,如火山喷发,冰山崩裂;他也遭遇了惊心动魄的危险,如海盗的袭击,神秘生物的踪迹。 每一次的成功,都意味着智慧的闪光;每一次的失败,都带来了深刻的教训。他学会了如何制定周密的计划,如何应对突发的危机,如何在高压环境下做出正确的判断。他逐渐领悟到,探险家不仅仅是身体上的勇士,更是精神上的智者。真正的冒险,是与自然的抗争,更是与自我的较量。 在旅途中,艾伦也结识了来自不同背景的朋友。有经验丰富的老水手,他们传授他生存的技巧;有博学的学者,他们与他分享知识的奥秘;还有同样怀揣梦想的年轻人,他们与他并肩作战,共同面对挑战。这些相遇,如同黑暗中的灯塔,温暖着艾伦前行的道路,也让他明白,孤独的旅途,因为有同伴的陪伴而变得更加精彩。 艾伦的足迹,开始遍布世界的各个角落。他曾登上过气候严酷的极地,目睹了冰雪覆盖下的原始之美;他也曾深入热带雨林,探索那些隐藏在茂密植被下的古老文明遗址。他用画笔记录下沿途的风景,用文字抒写着自己的见闻与感悟。他的笔记,从最初的稚嫩描摹,逐渐演变成一份份珍贵的记录,包含了地理、生物、历史、文化等多方面的内容。 随着阅历的增长,艾伦开始意识到,探索的意义并不仅仅在于发现新的土地,更在于理解世界的多样性,在于尊重不同的文化,在于与自然和谐共处。他不再仅仅是满足于征服的快感,而是更加注重对当地文化的理解和保护。他会主动与当地居民交流,学习他们的语言,了解他们的习俗,并尽自己所能,为他们提供帮助。 第四章:回响的启示——智慧的传承 经过多年的远航,艾伦已经成长为一名备受尊敬的探险家。他带回了无数珍贵的发现,他的事迹被广为传颂,成为激励无数少年追逐梦想的榜样。然而,艾伦深知,真正的成功,并非是个人荣誉的堆砌,而是将自己所学所感,传递给下一代,让冒险的精神得以传承。 他开始用更系统的方式,分享自己的经历。他举办讲座,走进学校,与孩子们分享星辰大海的故事。他出版书籍,将自己的探险日志整理成册,让更多的人能够了解这个世界的广阔与奇妙。他的文字,没有华丽的辞藻,却充满了真挚的情感和深刻的思考,字里行间,流淌着他对自然的敬畏,对生命的热爱,对人类文明的尊重。 艾伦的分享,不仅仅是讲述冒险的刺激,更是引导孩子们思考。他鼓励他们保持好奇心,鼓励他们勇于提问,鼓励他们大胆尝试。他告诉他们,真正的探险,不仅仅是地理上的探索,更是心灵的发现。每个人心中都有一个属于自己的星辰大海,只要敢于启程,就一定能找到属于自己的那片天空。 他的教导,不仅仅局限于知识的传授,更注重价值观的塑造。他强调合作的重要性,强调责任的担当,强调对环境的保护。他希望,未来的探险家,不仅仅是发现的先行者,更是文明的守护者。 艾伦的故事,成为了一个时代的传奇。他的名字,不仅仅代表着一次次成功的探险,更代表着一种精神,一种永不停止探索的勇气,一种敢于挑战自我的决心,一种对世界充满爱与敬畏的胸怀。 结语 《星辰大海的召唤:少年探险家的崛起》讲述的,是一个关于梦想、关于勇气、关于成长、关于奉献的故事。它告诉我们,每个人的心中都藏着一个宏大的宇宙,等待着我们去探索,去发现。当好奇心被点燃,当梦想的种子被播下,只要我们敢于迈出第一步,便能踏上属于自己的星辰大海,书写属于自己的壮丽篇章。这不仅仅是一个少年的故事,更是献给所有心中怀揣着远方和梦想的人们的一曲赞歌。

作者简介

目录信息

第一部 大腦發展和學習
第一章 打開「黑盒子」
第二章 智能的開端:在嬰兒期奠定基礎
第三章 運作中的兒童大腦:從幼稚園到學校,兩歲到七歲
第四章 如果火車誤點,我們會錯過輪船嗎?:發展時間表、學習障礙和注意力
第五章 從兒童到青少年:裝備成人的頭腦,八歲以後
第二部 學習的基礎
第六章 「通往未來之路」:腦半球、學習風格、左右手習慣和性別差異
第七章 「豬有如願骨嗎?」:語言發展
第八章 學習的工具:智能、記憶和動機
第三部 應用學習
第九章 孩子用大腦閱讀
第十章 紙面上的思維:寫作和拼寫
第十一章 從部分到整體:發展數學和科學技能
第十二章 小工具屋裡的繆斯女神:創造性智能在成長
參考文獻
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书在处理“社会性发展”和“同伴关系”议题上,展现出了极高的成熟度和洞察力,尤其是在处理冲突和建立规则时所采用的视角非常独特。很多同类书籍在谈论社交时,往往集中在如何让孩子“合群”,但这本书却将重点放在了如何让孩子学会“独立而有界限地存在”。它详细阐述了“尊重差异”的重要性,并提供了一套非常实用的“边界设立演练手册”。我特别欣赏作者对“说‘不’”这一技能的推崇,作者认为,教会孩子在适当的时候坚守自己的立场,是未来进入复杂社会的基础。书中通过几个多代同堂家庭的真实案例,展示了当孩子在长辈面前被过度溺爱或强迫时,其内心建立的错误预设是如何影响其日后的自我价值感。它不回避现实中的摩擦,而是将每一次的争执都视为一次绝佳的教育契机。这种务实且具有前瞻性的指导,让家长能够更坦然地面对孩子在社交中必然会遇到的挫折,并给予恰如其分的引导,而不是一味地充当“救火队员”。

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这本书的叙事方式简直像是一位经验丰富的老朋友在和你促膝长谈,完全没有传统育儿书籍那种居高临下的说教感。作者在行文过程中,极其擅长运用生活化的语言去剖析那些看似复杂深奥的儿童心理学概念。比如,在谈到“情绪管理”这一部分时,他没有堆砌晦涩的专业术语,而是用了一个“小怪兽”的比喻,将孩子难以名状的负面情绪形象化,一下子就让家长理解了问题的症结所在。我印象最深的是,书中在介绍“独立性培养”时,提到了一个“放手与支撑的黄金比例”的观点,这个比例不是一个固定的数字,而是一个需要家长根据孩子具体情况动态调整的微妙平衡,作者用非常生动的例子,比如“搭积木时伸出援手的那一刻要比自己完成更重要”,将这个抽象的概念阐释得淋漓尽致。这种“讲故事”的教学法,让原本枯燥的知识点变得极其容易吸收和内化。读着读着,我甚至会不自觉地笑出声来,因为那些描述的场景,太贴近我日常生活中和孩子打交道的真实写照了。它不是告诉你“该怎么做”,而是让你“明白为什么该这么做”,这种内在的驱动力远比死记硬背规则有效得多。

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如果说这本书有什么让我感到震撼的地方,那就是它对“家长自我成长”的重视程度,这种反思的深度几乎等同于对孩子教育本身的关注度。作者反复强调了一个核心理念:孩子是我们自身未竟部分的投射,只有当我们先治愈了自己内在的焦虑和不确定性,才能真正给予孩子稳定的支持。书中有一个章节专门讨论了“父母的‘情绪继承’”,非常犀利地指出了我们是如何将原生家庭的教育模式,不自觉地复制到下一代身上的。我读到关于“完美父母焦虑”的那段描述时,内心产生了一种强烈的共鸣,作者用温柔而坚定的语气劝导我们,接受自己的不完美,才是给孩子最好的榜样。它不是一本告诉你如何“扮演”好父母的书,而是一本引导你如何“成为”更完整的人的书。这种由内而外的改变,才是最根本的教育变革。读完后,我感觉自己肩上的担子似乎没有减轻,但心态却变得更加从容和清晰,仿佛获得了一张通往自我接纳的地图,这才是所有育儿智慧的真正基石。

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让我感到耳目一新的是,这本书对于“环境创设”这一主题的探讨,其深度和广度远远超出了我的预期。以往的育儿书多半会强调“给孩子一个充满爱的家”,但这本书却细致入微地剖析了物质环境如何反作用于孩子的认知发展。它不仅仅谈论了玩具的选择,更是深入到了光线、声音、色彩的搭配对孩子专注力和创造力的潜移默化影响。书中甚至提供了一份详尽的“家庭空间改造清单”,细致到卧室角落的书架应该放置在哪个高度,厨房里哪些工具可以适当地让孩子接触,甚至连阳台植物的选择都与培养孩子的观察力挂钩。这种系统性的、全方位的环境规划理念,让我开始重新审视我家的每一个角落。我发现,很多时候我们以为的“最好的”环境,其实可能是无意中给孩子设置了认知上的障碍。作者的观点非常前卫,他鼓励家长要像“策展人”一样去设计孩子的生活空间,让每一个物品都有其存在的意义,而不是一味地用昂贵的教具塞满房间。这种对生活美学与教育学深度融合的呈现,着实令人拍案叫绝,也给了我很多立即可操作的灵感。

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这本书的装帧设计,说实话,挺抓人眼球的。封面那种略带复古的油画质感,配上简洁有力的书名,让人在书店里一眼就能注意到。我一拿到手,就迫不及待地翻开了扉页,首先映入眼帘的是作者写的一段引言,那段话仿佛是直接对着每个为人父母者的心窝子说话,那种娓娓道来的真诚,一下子就拉近了距离。书中插图的排版也做得非常考究,它们不是那种生硬的教科书式配图,而是更像是某种艺术化的表达,每一张图似乎都在暗示着文字背后更深层次的含义。我特别喜欢其中关于“专注力培养”那一章的布局,左右两页的内容形成了巧妙的呼应,左边是理论性的阐述,右边则是一组组鲜活的小案例,每一个小故事都让人仿佛身临其境,能够感受到孩子在不同情境下的内心挣扎与成长瞬间。阅读体验上,纸张的触感温润而不反光,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳,这在如今充斥着电子屏幕的时代,是一种难得的享受。整体来看,这本书在视觉和触觉上的用心程度,已经超越了一本普通的育儿指南,更像是一件值得收藏的工艺品,让人愿意花时间去细细品味,而不是囫囵吞枣地翻过去。

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