希利爾(V.M.Hillyer),美國傑齣教育傢,畢生從事中小學教育,酷愛曆史和藝術,喜歡旅行。齣生於馬薩諸塞州韋茅斯。哈佛大學本科畢業後,在紐約的布朗寜學校教瞭兩年書,隨後遷往巴爾的摩,成為卡爾沃特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育體係,即“卡爾沃特學校體係”,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。 當維吉爾希利爾校長於1899年到卡爾沃特學校走馬上任時,他還是一個年僅二十四歲的毛頭小夥兒。然而,他有著一顆教師的心——一種天生的異能,瞭解孩子們需要什麼,知道如何講孩子纔能聽明白,以及孩子成長的規律是什麼。希利爾認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須夯實。在此基礎上,他認為學生應當接受曆史、藝術、地理和科學的係統教育,意在培育熟稔周遭世界各個方麵的全麵型學生。希利爾痛感傳統教科書的枯燥無味,立誌為孩子編寫一套讀起來興味盎然的曆史、地理和藝術讀物,這便是《希利爾講世界史》、《希利爾講世界地理》、《希利爾講藝術史》。 卡爾沃特教育的第一步就是敘述和模仿。其次就是輔佐以希利爾先生親自發明的遊戲和教具。他的目標在於把整個世界呈現在孩子們麵前,為他們注入持續一輩子的對於學習的熱愛。 希利爾先生的天賦流傳韆古。由於他本人的遠見卓識,《希利爾講世界史》、《希利爾講世界地理》和《希利爾講藝術史》直到今天仍是卡爾沃特學校的教材,他的教學方法仍然沒有過時。他的遠見超越瞭卡爾沃特學校的圍牆,給予全世界成韆上萬的孩子們接受卡爾沃特教育的機會。 希利爾先生是一個多産作傢,執筆寫作的書籍達八本之多,還有數不清的教育隨筆。《希利爾講世界史》是他最知名的著作之一,也是最受兒童歡迎的曆史教材。對孩子們來說,希利爾先生講述曆史的方式如此奇特和妙不可言,讓他們在接受知識的同時收獲瞭無窮的樂趣。此書自1924年首印後,不斷修訂再版,至今仍然是卡爾維特的明星教程和四年級學生的主打課。 希利爾語錄:“最好的老師是能調動起學生的熱情,激起他們對知識渴望,引導他們孜孜不倦地去追求更好的事物,並將自己的真知灼見和真正的文化注入學生靈魂深處的老師。” 美國政府采用卡爾沃特課程 在20世紀40年代末期,卡爾沃特的教程開始為派遣到日本和韓國的軍人後代所采用。軍隊對於卡爾沃特材料的使用量在今日仍然相當可觀。同時,卡爾沃特課程得到瞭美國外交部的大力推薦。截止20世紀50年代,每年通過貨船運輸到海外的卡爾沃特教材重量超過瞭85噸。
《美國中小學最佳課外讀本:寫給孩子的世界地理》像是一本“曆險”之作。在書中,作者就像是一位經驗頗豐、風趣幽默的環球導遊,邊走邊以優美、富有童趣的語言給孩子們講解各地的風土人情、山川河流。在作者筆下原本枯燥乏味的地理常識變得鮮活生動、興味盎然。讀完這本書,如同跟作者進行瞭一次輕鬆愉悅的環球之旅。
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發表於2024-11-20
Addressed to the child's world geography 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這是一本寫給孩子看的地理書,但以我快三十歲的高齡來看,實在還是非常的受用,可見給兒童和少年普及文化知識有多麼重要。不然,你會偶然發現,他們在成年以後,對著一本兒童讀物流哈喇子。。。 為什麼說這是一本普及書呢,因為看到這本書的時候,想到瞭小時候看過的一...
評分首先作者這個人希利爾很厲害,這本書的措辭用句太適閤小朋友閱讀瞭。沒有什麼難以理解的詞匯,像是講故事一般,生動形象。再者就是翻譯很厲害,可以把這種輕鬆、簡明的閱讀感受翻譯齣來。 地理,自然就涉及的地名的起源和演變,而這又會涉及到曆史。地理,除瞭一個地方的區域和...
評分《希利爾講世界地理》 作傢寫作是為瞭誰?是為瞭自己還是為瞭讀者?為誰寫作是作者的自由,但是讀者的自由就是,我們隻選擇為我們寫的書來讀。 那麼多的科普書,卻很少看到希利爾這樣用和兒童對話的口吻來寫的,每年的童書齣版占圖書齣版總量的份額越來越重,可是裏...
評分大傢看著買吧,中國篇基本鬍編,窮人連鳥窩(燕窩?)和老鼠都吃。還有種族歧視內容,管中國辮子叫‘pigtail’豬尾巴,本書適閤慕牧羊犬培養慕二代用: 中國是世界上最擁擠的國傢。它和我們的國傢大小差不多,但它擁有的人口是我們的四倍——那裏有太多的男人、太多的女人、太...
評分又讀完瞭這本關於地理的書,雖說是主要講給小孩子們的書,總之受益匪淺啊。很多篇幅不長,所以不會讓人有疲憊的感覺。因為不長的篇幅,所以可以馬上跳到另一個話題上,這樣可以讓總是好奇新鮮感的特彆強的孩子們,保持濃厚的興趣。這真是一本寫給孩子們的書籍啊! 隻是稍稍感覺...
圖書標籤: 世界地理 科普 地理 中小學課外讀物 Salu,Momo 育兒 教育 孩子世界
希望我和我的孩子們能夠去更多的地方走走看看。這個世界真美。
評分我坐在高高的榖堆上麵 聽山姆大叔講那世界的故事#1929年的世界史 貴國把自己和諧瞭呢##“我還以為你這次就不再走瞭 從此在傢裏安定下來瞭呢”“傢是讓人歇腳的地方”
評分全書竟沒寫到我們的大中國~!
評分1929年齣版的書,好在大多數國傢和疆域並沒有變化,有不少低齡內容也有很多冷知識,正納悶為啥沒中國,一查纔知道事關西藏和中國的三章都刪瞭。
評分這本書寫的生動有趣,把枯燥乏味的地理知識變成瞭用生動有趣的語言錶達齣來,讓讀者更加輕鬆的學習知識,學習地理。
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