羅伯特•穆齊爾(1880—1942),奧地利作傢,二十世紀最重要的德語文學大師之一,生長在一個頗有名望的傢庭,十七歲進維也納軍事技術學院,一九○三年進柏林大學攻讀哲學、心理學、數學和物理;一九○六年齣版長篇小說《學生特爾萊斯的睏惑》獲得好評;一九○八年獲哲學博士學位後放棄在大學任教機會選擇瞭作傢的職業,後又齣版短篇小說集《協會》、《三個女人》以及劇本《醉心的人們》等。一九三○年齣版潛心十年創作的巨著《沒有個性的人》第一捲,一九三三年又齣版瞭第二捲。希特勒上颱後,他開始瞭流亡生活,一九三六年因中風險些喪命,由於疾病纏身,終未完成這部巨著。一九四二年四月十五日,穆齊爾在瑞士日內瓦的寓所溘然長逝。穆齊爾生前未得到應有的重視,二十世紀五十年代後隨著《沒有個性的人》的重新齣版,他纔引起西方文學界的廣泛關注。二十世紀八十年代西方掀起穆齊爾熱,人們把他與卡夫卡、普魯斯特、喬伊斯並列為二十世紀最重要的作傢。
與卡夫卡、普魯斯特、喬伊斯齊名的二十世紀最重要的德語文學大師羅伯特•穆齊爾之名作!
二十世紀初,崩潰前夜的奧匈帝國。某軍事寄宿學校。托樂思,十六歲,齣身奧匈帝國一個高官傢庭,性格內嚮,喜歡沉思默想,青春期的性渴望以及得不到指引的求知欲使這個敏感多思的少年陷入瞭重重睏惑。他在不知不覺中與年長一些的同學賴亭和白內貝走到瞭一起,充當他們以大欺小、仗強淩弱的狗頭軍師。賴亭和白內貝發現瞭同學巴喜尼的偷竊行為,於是把他帶到教學樓裏的一個隱蔽的儲藏室施以精神和肉體的摺磨。托樂思從一開始就是參與者和見證人,他會不時地給賴亭和白內貝齣些絕妙的點子,然後懷著既迷戀又反感的心態冷眼旁觀這一切。不堪摺磨的巴喜尼嚮他求救,托樂思一邊錶示拒絕和厭惡,一邊卻鬼使神差般和巴喜尼發生瞭肉體關係。隨著賴亭和白內貝對巴喜尼的摺磨不斷升級,托樂思決定和他們分道揚鑣……
發表於2024-12-22
學生托樂思的迷惘 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
在圖書館偶然拾起一本書《學生托樂思的迷惘》,居然還蠻好看,裏麵的內容很唯心,讓我忽然記起以前自己總是對很多事或物有說不清的奇妙感受,隻是都被自己壓製或者忽略瞭,可如今看來,唯物雖正確,理性雖好,但人活成計算機的樣子(忘瞭之前聽誰說過未來機器越來越像人,人越...
評分1.實際上這本書齣版一年後就再版瞭四次,已經是暢銷書瞭。作者穆齊爾也受此鼓舞放棄瞭大學教學的機會決心當職業作傢。後來的“冷清”很大程度上是因為《沒有個性的人》遲遲沒能寫完。所以作為一個“被重新發掘的作傢”, 穆齊爾又是一個被過度放大的例子。絕大多數名著首先還是...
評分 評分1.實際上這本書齣版一年後就再版瞭四次,已經是暢銷書瞭。作者穆齊爾也受此鼓舞放棄瞭大學教學的機會決心當職業作傢。後來的“冷清”很大程度上是因為《沒有個性的人》遲遲沒能寫完。所以作為一個“被重新發掘的作傢”, 穆齊爾又是一個被過度放大的例子。絕大多數名著首先還是...
評分題外話1:讀的時候確實有想到過《三重門》。 聯想的共同點,主要在於都描寫十幾歲的年輕人的想法。 一經對比聯想,本來覺得《三重門》挫,如今這挫顯得愈發挫瞭起來。 當然,這隻是亂想,兩者本身沒有可比性,因為比的是作者的年齡,以及思想深度。。。 題外話2:托樂思讀康...
圖書標籤: 小說 羅伯特-穆齊爾 奧地利 羅伯特·穆齊爾 外國文學 奧地利文學 文學 心理
不得不說翻譯問題還是很多,但對閱讀並不造成障礙,穆齊爾的思想之光深邃迷人。他抓住瞭我們思維中總捉摸不透的閃念,並認識到瞭人們無法真正詮釋它的實質——這朦朧、神秘的存在,在它麵前語言仿佛大海中被帶齣的蒼白水珠,而卻並不能代錶著海洋。這種言語對閃念的無計可施,經過穆齊爾細膩精確的處理之後帶有一種滑下喉頭的令人窒息的魅力。
評分托樂思像十四五歲時的我,現在也很像。以為自己和他人細微的不同,便是參破世界的秘密鑰匙,任憑自己的思緒像流水一般泄齣,不計後果。說的理論全是築建在細沙之上的空談,追逐著轉瞬即逝的情緒並企圖將它思考齣個結果。享受著無妄思考後空虛的疲憊,就像享受高潮的餘韻。以為閱讀能為自己的性格帶來些什麼,其實什麼也帶來不瞭。我沒有性格。一切從我嘴裏說齣,聽起來高大的東西都是我從彆處藉來的。穆齊爾真厲害啊,二十二歲,就能寫齣這樣深奧的哲學,精準曼妙的比喻,把青春期自以為是的孩子們的躁動一筆帶齣。他不停地嚮自己的內部挖掘。最最令人驚嘆的是,準確預言瞭納粹與二戰。但有些地方過於晦澀難懂,(這裏應該也有翻譯的問題)還得修煉幾年纔能全部明白。
評分一個晚上讀完。想起《一個青年藝術傢的畫像》和《假麵告白》,還有《白絲帶》。
評分茨威格十句閤一句,穆齊爾則以一當十。他是一個寫小說的埃貢·希勒,又是一個早生半個世紀的安部公房。他使用的意象,蟲豸,窗縫,流淌的燈光,灰塵和木地闆,蜘蛛造型的惡少,獵物的肉與血,妓女與母親的互相幻化,乃至關於“無窮大”概念的冥想,都錶現瞭穆齊爾對創造一種高難度詩意的熱切自期。少年渴望成年人的“天纔”,連續觸碰色與戒的分界,而突如其來的成熟,又讓這些變成大夢一場。世紀之交一大群受精神分析影響而齣産的小說,不管是施尼茨勒還是霍夫曼斯塔爾,在《學生托樂思》麵前都相形見絀;那些要麼病怏怏、要麼喜洋洋的文藝電影,圍坐在穆齊爾打開的意識世界的洞口麵前,真就跟丟丟手帕一樣瞭。
評分穆齊爾可真縴細、敏感、神經質啊,天纔
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