实用育儿全书

作者:佩内洛普·里奇

页数:559

译者:张理力

出版时间:2012-7

价格:248.00元

isbn号码:9787539045580

具体描述

《实用育儿全书》从婴儿在子宫中开始，包含五岁前的育儿和五岁以后的部分内容。儿童的成长是一个过程而不是一场比赛。世上的每一个婴儿都从同样的地方开始成长，遵循一个类似的轨迹，经历必然经历的阶段。但是每个孩子成长的速度都不同，所以不管你的孩子是否处在这个年龄阶段，你都应该提前作好准备。

《实用育儿全书》是献给父母的，书中按照不同的年龄段，讲述了孩子在成长过程中的各类问题。包括新生儿特征、喂养方式、日常护理、肌肉训练、听说能力锻炼以及情感、思想和沟通方面的内容，还包括疾病、意外伤害和急救等。你会在书中找到对父母相当有用的建议、帮助和常见问题，以及一些特别危险和安全警告方面的提示。

《实用育儿全书》1977年出版，三十余年来持续热销，并一再修订更新，是国际育儿方面的口碑之作。

用户评价

这本书的配图和图表设计，坦白讲，有点落后于时代了。现在市面上的育儿书籍，动辄就是清晰的流程图、高保真的实景照片来展示操作步骤，比如“正确的抱姿”或者“湿疹涂药的手法演示”。而这本书中的插图，大多是那种比较简单的线条画，甚至有些图例看起来像是上世纪八九十年代的风格，虽然不至于看不懂，但确实影响了阅读的流畅感和现代感。比如，在讲解如何给新生儿拍嗝时，不同的拍法应该用什么样的力度和角度，光靠文字描述和几张简单的黑白线条图，很难准确把握到位。我更倾向于那种有真人示范或者清晰的三维示意图来辅助理解复杂动作，这样能大大减少我尝试出错的概率。所以，这本书在视觉呈现上，没能给我带来现代育儿工具应有的直观帮助。

从知识体系的广度来看，这本书确实覆盖面很广，从早教理念到日常卫生，几乎涵盖了所有“你应该知道”的育儿范畴。但我发现，它的侧重点似乎更偏向于“理论知识的堆砌”，而不是“技能的训练”。比如，书中花了大量篇幅讲解了蒙特梭利和皮亚杰的教育思想，引用了大量的专家理论，这对于一个想构建自己育儿框架的家长来说是好的理论基础。然而，当落实到具体场景，比如如何在狭小的公寓空间里搭建一个符合蒙氏原则的“环境”，或者如何用最简单的方式引导三岁的孩子进行精细动作练习时，书中的描述就变得非常抽象了。它更像是在介绍“什么是好的教育”，而不是“如何在你家客厅实现好的教育”。对我这种需要具体操作指南的实用主义者来说，阅读体验就像是看了一场精彩的理论讲座，但结束后却不知道该怎么把这些理论搬到自己的生活实践中去，缺乏那种可操作性的“工具箱”元素。

这本书的装帧设计倒是挺吸引人的，封面那种温暖的米色调，配上那个圆润的字体，初看上去就让人觉得挺亲切，像是邻家阿姨拿来分享经验的那种感觉。我本来还挺期待里面能有什么独家秘笈，毕竟名字听起来就够“全”了。打开以后，发现它的排版还算清晰，章节划分也比较逻辑化，从宝宝出生前的准备到学龄前的各个阶段，基本上都有涉及到。不过，说实话，初翻的时候，里面的内容深度就让我有点打鼓了。很多概念的阐述，比如“亲子依恋建立”或者“良好睡眠习惯养成”，都停留在非常基础的科普层面，就像是把几篇网络上的热门育儿文章重新整合了一下，缺乏那种让人眼前一亮、立刻就能上手实操的“干货”。比如讲到辅食添加，它只是罗列了不同月龄可以吃什么，但对于处理食物过敏、如何应对宝宝挑食的细节描写就显得有些单薄了，感觉更像是一本“育儿词典”的简介版，而不是一本深入的“全书”。我需要的是那种能解决实际操作中遇到的具体难题的指导，而不是仅仅知道“是什么”，更想知道“怎么做才能成功”。

我是在孩子刚满半岁、进入频繁夜醒和引入复杂辅食的阶段买的这本书。坦白说，在那个焦虑的时期，我急需的是那种能迅速稳定我情绪的权威声音。这本书的语言风格倒是挺温和的，读起来不费劲，作者的语气像是老一辈的过来人，总是在强调“放松点，每个孩子都是独一无二的”，这在一定程度上缓解了我的焦虑。但问题是，当我的孩子对某一类蔬菜反应特别强烈，出现肠胃不适时，我翻阅这本书，它提供的解决方案却是那种教科书式的建议，比如“观察并记录”，这我当然知道，但具体到如何科学地进行“再尝试”的步骤，或者在不适期间如何调整膳食结构以保证营养摄入，书里的指导就显得很笼统了。我更希望看到一些真实案例的分析，哪怕只是几个简短的“我当时是怎么做的”的小故事，也能比这种大而无当的理论支撑更有力量。所以，它在解决“当下迫切问题”方面的效力，远不如我预期的那样强大。

这本书给我的感觉是，它非常努力地想成为一本面面俱到的参考书，但最终却因为试图覆盖太多内容，导致在深度挖掘任何一个细分领域时都显得力不从心。比如，在处理儿童心理问题这一块，它提到了焦虑、分离恐惧和攻击性行为等常见问题，并给出了处理这些问题的基本原则，比如“共情”、“设定界限”。这些原则本身是正确的，也是所有育儿读物都会强调的基石。然而，当我的孩子在幼儿园出现明显的社交退缩，我希望这本书能提供一些更具针对性的、例如如何设计“破冰”游戏或如何与老师进行有效沟通的模板时，书里给出的建议还是停留在了“多观察、多鼓励”的层面。它更像是一本为“新手家长”准备的入门手册，提供了一个安全的、不犯大错的育儿方向盘，但对于那些已经驾轻就熟，正在寻求进阶技巧、希望解决复杂问题的“老司机”来说，这本书的价值就显得比较有限了，它更像是一个基础的理论纲要，而非解决疑难杂症的“秘籍”。