本書作者根據兒童的心理特點和日常接觸的事物,編寫瞭24個小故事(每個故事有標題,並配有四至五幅彩圖,每幅圖標有序號,不附文字說明)。這些故事寓教於樂,生動活潑,童趣盎然。當兒童一麵看圖一麵講述故事的時候,傢長和老師要認真聽,積極參與,啓發誘導,補充說明,使孩子受到很好的教益。
發表於2024-11-20
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