新世纪小学字词通典(上下册)

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出版者:浙江教育出版社
作者:
出品人:
页数:1353
译者:
出版时间:2000-1
价格:138.00元
装帧:
isbn号码:9787533836245
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 字词
  • 识字
  • 阅读
  • 教材
  • 辅导
  • 新世纪
  • 上下册
  • 基础
  • 积累
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具体描述

《新世纪小学字词通典(上下册)》是一套专为小学阶段学生设计的语文工具书,旨在帮助孩子们系统、扎实地掌握汉字和词语的学习。本套丛书内容丰富,体系完整,涵盖了小学阶段所需的绝大部分基础字词,并提供了多角度、多层面的学习和运用方法。 上册主要侧重于汉字的基础认知与书写。它从最基本的笔画、偏旁部首入手,逐步过渡到常用汉字的结构、音、形、义的学习。书中精选了小学语文课程标准推荐的常用字,按照科学的编排顺序,力求让学生在认识汉字的同时,能够掌握正确的书写方法。 字源解析与演变: 对部分常用字的字形演变进行简要的介绍,帮助学生理解汉字的构成逻辑,增强识记的趣味性和深刻性。 部首归类与偏旁辨析: 将汉字按照部首进行分类,并对形近字、音近字进行辨析,帮助学生建立字词之间的联系,提高辨别能力。 笔顺与结构规范: 每一页都清晰标注了常用字的笔顺,并对字的结构特点进行提示,强调书写规范,为学生打下坚实的硬笔书法基础。 形近字辨析与组词: 针对容易混淆的形近字,提供详细的辨析说明,并配以丰富的组词练习,引导学生在理解的基础上记忆,避免错别字。 多音字注音与辨义: 对小学阶段常见的多音字进行标注,并解释不同读音所代表的词语和含义,帮助学生准确运用。 常用偏旁部首详解: 详细介绍常用偏旁部首的含义及其在字中的作用,让学生通过偏旁部首推测字义,举一反三。 下册则着重于词语的积累、理解与运用。在学生掌握了基本的汉字知识后,本书引导他们走进丰富的词汇世界,学习如何理解词语的含义,如何准确地将词语运用到句子和文章中。 常见词语释义与例句: 收录了小学课本中出现的绝大部分基础词语,并提供简洁明了的释义,配以生动贴切的例句,帮助学生理解词语的实际用法。 近义词辨析与辨别: 针对意义相近但用法有细微差别的词语,进行详细的辨析,指导学生区分使用,提高语言的精确性。 反义词归纳与运用: 整理了小学阶段需要掌握的常用反义词,并通过反义词填空等形式,引导学生在对比中加深理解。 成语故事与寓意解读: 精选了小学阶段必学的常用成语,不仅提供成语的释义和用法,还穿插了生动有趣的成语故事,让学生在故事中体味成语的深刻含义。 词语搭配与造句练习: 提供丰富的词语搭配练习,如“什么颜色的花”、“如何做事情”等,并设置了鼓励学生独立造句的板块,将词语的学习落到实处。 常见语病辨析与纠正: 针对小学生在写作中容易出现的常见语病,进行分类举例说明,并指导学生如何辨析和纠正,提升表达能力。 分类词汇积累: 除了按笔画、拼音等常规顺序,还特别设置了按主题分类的词汇,如“描写人物的词语”、“表示颜色的词语”、“表示情绪的词语”等,方便学生在特定语境下查阅和积累。 《新世纪小学字词通典(上下册)》的编写遵循小学低龄儿童的学习特点,语言通俗易懂,版式设计清晰,图文并茂,充满趣味性。它不仅是一本供学生查阅的工具书,更是一套激发学生学习语文兴趣、培养语文能力、巩固语文基础的综合性学习资源。无论是作为课外拓展、家庭辅导,还是课堂学习的补充,本套丛书都能为小学阶段的语文学习提供强有力的支持。通过反复的学习和练习,学生将能够显著提升识字量、掌握更丰富的词汇,为后续的阅读、写作打下坚实的基础,从而在语文学习的道路上走得更远、更稳。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,掌握扎实的字词功底是未来学习一切学科的基础。在这一点上,《新世纪小学字词通典》(上下册)为我提供了一个非常可靠的参考。它不仅仅是小学阶段的字词,还包含了一些初步的初中词汇,让我感觉可以在小学阶段就为将来的学习打下更宽广的基础。书中对于词语的搭配运用,以及一些近义词、反义词的辨析,都做得非常到位。我通过这本书,学会了如何更精准地表达自己的想法,让语言更富有表现力。

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作为一个家长,我一直很重视孩子的语文启蒙教育,希望能够为他们打下坚实的字词基础。《新世纪小学字词通典》(上下册)的出现,可以说解决了我的一个大难题。它不仅覆盖了小学阶段所有必须掌握的字词,更重要的是,它提供了一种科学的学习方法。我尝试着每天和孩子一起学习其中的一部分,通过朗读、默写、组词等多种方式,让孩子在玩中学,在学中乐。这本书的配套练习也十分丰富,既有基础的填空、选择,也有需要孩子发挥创造力的仿写、造句。我能看到孩子在字词运用上的进步,写作文时能用上更多更准确的词语,表达也更加清晰流畅了。

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我是一名小学语文老师,在教学过程中,我发现很多孩子在字词的掌握上存在薄弱环节,尤其是那些容易混淆的字词,比如形近字、同音字等等。《新世纪小学字词通典》(上下册)在这方面做得非常出色。它专门辟出了篇幅讲解这些易混淆的字词,不仅给出了详细的辨析方法,还提供了大量的对比练习。我会在课堂上选取其中的一些进行讲解和拓展,孩子们反馈非常好,明显感觉他们在辨析字词的能力上有了提升。而且,这本书的排版设计也非常精美,图片和文字的搭配恰到好处,不会让孩子感到枯燥乏味,反而会激发他们学习的兴趣。

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这本书简直是为那些对汉字充满好奇的孩子量身定做的。我曾经以为学习字词就是背诵,但《新世纪小学字词通典》(上下册)完全颠覆了我的认知。它不仅告诉我们字词的意义,还深入浅出地讲解了字源,让我明白每一个字是如何演变而来的,这就像是在给汉字“讲故事”。例如,书中对“木”字的讲解,不仅有它的基本意思,还有它作为偏旁部首的含义,以及由“木”组成的各种词语。这样的学习方式,让抽象的汉字变得生动有趣,也更容易被记住。

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这本书真是太棒了!我一直在寻找一本能够系统性地帮助孩子巩固小学阶段字词学习的工具书,终于在《新世纪小学字词通典》(上下册)这里找到了。首先,它的编排方式就非常人性化,不是简单地罗列字词,而是按照部首、拼音、笔画、词性等多个维度进行梳理,让孩子在学习过程中能够循序渐进,逐步建立起对汉字的认知体系。我尤其喜欢它对每个字词的解释,不仅仅是简单的意思,还穿插了丰富的例句,这些例句都非常贴近小学生活,孩子们很容易理解和运用。而且,它还特别标注了字词的常用程度,帮助孩子区分哪些是基础的、必须掌握的,哪些是拓展性的、可以加深的,这对于提高学习效率非常有帮助。

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我是一名来自农村的小学教师,深知优质教育资源的重要性。《新世纪小学字词通典》(上下册)的出现,为我们这样一个相对欠发达的地区带来了宝贵的学习财富。它的价格适中,内容却极其丰富和专业,能够弥补我们教学资源上的不足。我利用这本书在班级里开展了许多与字词相关的学习活动,比如“词语接龙”、“成语故事会”等等,孩子们参与度很高,学习效果也十分显著。这本书的实用性和可操作性极强,真正做到了将优质的字词学习方法普及到每个孩子手中。

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我是一名喜欢阅读的六年级学生,平时阅读量不小,但总会遇到一些不认识的字词,或者不确定词语的用法。《新世纪小学字词通典》(上下册)对我来说,就像一本随身的“词语百科全书”。我可以在阅读遇到困难时随时翻阅,它里面的解释清晰易懂,例句也非常丰富,能够帮助我理解词语的深层含义和使用场景。我尤其喜欢它后面的一些词语搭配练习,让我学会如何更准确、更生动地使用词语。这本书让我感到,学习字词不再是死记硬背,而是一个充满探索和乐趣的过程。

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我是一名资深的教育图书策划编辑,对市面上各种教材教辅都有深入的了解。《新世纪小学字词通典》(上下册)在内容编排、知识密度、学习方法设计等方面,都展现出了极高的专业性和前瞻性。它不仅考虑到了基础性的字词学习,还积极融入了对汉字文化内涵的挖掘,以及对学生语用能力的培养。这本书的适用范围非常广泛,既可以作为家庭学习的必备工具,也可以作为学校教学的得力助手,对于提升学生的整体语文素养,具有不可替代的作用。

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我是一名对教育事业充满热情的教育工作者,一直在关注并研究适合小学阶段的字词教学资源。《新世纪小学字词通典》(上下册)作为一本集字词学习、辨析、运用为一体的工具书,其深度和广度都令人称道。它不仅仅是一本字典或词典,更是一本指导性的学习手册。书中对字词的溯源、演变以及在不同语境下的含义变化都有所涉及,这对于培养孩子的语言敏感度和理解能力非常有益。此外,它还包含了大量的拓展性词汇,为有余力的学生提供了进一步提升的空间。

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作为一名曾经的小学生,我现在回想起小学阶段的字词学习,常常觉得有些枯燥。《新世纪小学字词通典》(上下册)这本书如果在我上小学的时候有,那我的学习经历一定会更加愉快和高效。它不仅仅是一本工具书,更像是一位循循善诱的老师,用生动有趣的语言,搭配精美的插图,将复杂的字词知识变得简单易懂。我特别喜欢它里面的一些小提示,比如“‘日’字上面一点,就像太阳高挂在天空”之类的,这些小小的联想,能够帮助孩子轻松记住字形,避免写错。

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