初中生必背古诗文

出版者:中国大百科

作者:何雄健 编

页数:120

出版时间:2001-10

价格:5.00元

isbn号码:9787500065012

具体描述

本书精心编选了初中生必背古诗文，并有译文，而“释疑”、“赏析”两部分内容，是对原诗中疑难词句的注释和对原诗所作的简要讲解、分析。

用户评价

从这本书的封面设计到内容编排，都能看出作者的良苦用心。我尤其欣赏书中对每一篇古诗文的“赏析”部分。这里的赏析不是那种空泛的、理论化的说教，而是非常具体、有针对性的。它会从诗歌的结构、语言、情感等多个角度进行分析，引导读者去发现诗歌的妙处。例如，在讲解《泊秦淮》时，书中细致地分析了“烟笼寒水月笼沙”一句中的“笼”字所营造出的朦胧、凄迷的氛围，以及“商女不知亡国恨，隔江犹唱后<bos>k”这两句所蕴含的深刻讽刺意味。这种细致入微的分析，让我能够拨开文字的迷雾，直抵诗歌的灵魂深处。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些“诗歌与生活”的链接，探讨了古诗文中的一些哲理如何应用于现代生活，或者一些现代事物如何与古诗文产生意想不到的联系。这让我觉得古诗文并非是陈旧过时的东西，而是能够与我们现代生活息息相关的活的文化。这本书，让我真正体会到了“温故而知新”的乐趣，也让我对中华传统文化产生了更深的敬意和热爱。

对于许多初中生来说，古诗文的学习往往是一项挑战，因为它们涉及的语言、文化背景都与现代社会有很大的差异。然而，这本书以一种非常巧妙的方式解决了这个问题。它不仅仅罗列诗文，更重要的是它提供了“理解指南”。在每一篇古诗文的旁边，都附有“词语解析”和“句子翻译”，而且这些翻译非常贴切，既保留了古文的韵味，又符合现代人的语言习惯，让我能够轻松理解诗歌的意思。更值得一提的是，书中还对诗歌的“主旨”和“艺术特色”进行了提炼，用简练的概括性文字呈现出来，这让我能够快速抓住诗歌的核心内容。我曾经在背诵《岳阳楼记》时，对其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意境难以把握，但书中对这句话的解读，结合范仲淹当时的政治抱负，让我瞬间豁然开朗，深刻理解了这种“以天下为己任”的伟大情怀。这本书真正做到了“化繁为简”，让古诗文的学习变得更加高效和有趣。

这本书的设计理念非常贴合初中生的学习需求。我发现书中对每一首诗文的编排都经过了深思熟虑。在正文之后，紧跟着的是详细的注释，涵盖了字词的读音、释义，以及一些常用的典故。这对于我们这些正在学习古诗文的学生来说，极大地降低了阅读的门槛。我不再需要花费大量的时间去查阅字典，而是可以直接在书中找到所需的解释，从而更专注于诗文本身的韵味。更让我惊喜的是，书中还为一些重要的诗篇提供了“背景知识”和“创作思路”的介绍。这些内容就像是一位经验丰富的老师在循循善诱，帮助我们理解诗歌创作的缘由和作者的内心世界。例如，在阅读《茅屋为秋风所破歌》时，书中不仅解释了“茅屋”、“破”、“风”等词语的含义，还详细讲述了杜甫当时颠沛流离的生活状况，以及他对百姓疾苦的深切同情。这种全方位的解读，使得我不再是被动地接受知识，而是能够主动地去思考、去感悟，从而真正地将这些诗文内化为自己的东西。

我是一个对古典文学情有独钟的人，一直以来都在寻找一本能够系统地学习和欣赏古诗文的书籍。直到我遇到了这本书，我才找到了我一直在追寻的答案。它所收录的诗文，无论是从数量还是质量上，都堪称上乘。那些耳熟能详的名篇，如李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《春夜喜雨》，我几乎是张口就能背诵，但在这本书中，我却发现了新的解读角度。书中不仅提供了原诗，还附有作者的生平介绍和创作背景分析，这使得我对诗歌的理解不再停留在表面的意境，而是能够深入到作者当时的心境和时代背景中去。例如，阅读《离骚》，我不仅仅是背诵那优美的词句，而是通过书中对屈原一生坎坷经历的描述，才真正体会到他那“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚韧与执着。此外，书中对于诗文的赏析部分也十分精彩，它能够引导读者发现诗歌中不易察觉的艺术魅力，比如对仗的工整、意象的运用、情感的抒发等等。这些赏析性的文字，如同一盏明灯，照亮了我理解古诗文的道路，让我能够更加 appreciate 这些流传千古的文学瑰宝。

这本书的装帧质量着实令人称道。纸张的触感细腻而富有质感，不是那种廉价的、泛黄的纸张，而是那种洁白、厚实，读起来让人心情愉悦的纸张。印刷清晰，字体大小适中，排版布局合理，即使长时间阅读也不会感到疲劳。在细节处理上，这本书也做得非常出色，例如每一章节的标题设计都独具匠心，与所选诗文的风格相得益彰。我尤其喜欢书中对古诗文的注释部分。这些注释详尽而准确，不仅解释了生僻的字词，还深入剖析了诗文的背景、创作意图以及作者的生平经历。这对于我们这些初学者来说，无疑是至关重要的。它能够帮助我们更好地理解诗文的深层含义，而不是仅仅停留在字面意思的理解上。书中还配有精美的插图，这些插图并非是简单的装饰，而是与诗文内容紧密相连，用视觉化的方式呈现了诗文所描绘的意境，如“孤帆远影碧空尽”中的那艘远去的帆船，“枯藤老树昏鸦”中的那幅凄凉景象，都通过画笔跃然纸上，让诗文的感染力倍增。我可以说，这本书在内容和形式上都达到了很高的水准，是一本值得珍藏和反复阅读的佳作。

初读这本书，我便被它浓厚的文化气息所吸引。封面设计典雅而不失现代感，古朴的笔触勾勒出诗文的意境，让人仿佛能穿越千年，与那些伟大的灵魂对话。翻开目录，赫然列举着那些耳熟能详的经典篇章：《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》……它们不仅仅是印刷在纸上的文字，更是中华民族五千年文明的瑰宝，是激励一代代学子进步的精神食粮。我曾经在课堂上听老师朗读这些诗篇，每一次都沉醉其中，感受着字里行间的磅礴气势和细腻情感。如今，能够拥有一本如此精心编排的古诗文集，我感到无比的幸运。这本书的选篇范围广阔，涵盖了从先秦到唐宋的众多名篇，既有山水田园的宁静致远，也有家国情怀的慷慨激昂，更有哲理思辨的深邃内涵。每一首诗文的出现，都像一位老友的问候，唤醒了我心中沉睡已久的古典情怀。我迫不及待地想要沉浸其中，细细品味，让这些古老的文字滋养我的心灵，丰富我的思想。这本书不仅仅是一本学习资料，更像是一扇通往中华传统文化的大门，而我，已迫不及待地想要推开它，去探索那广阔而迷人的世界。

我是一个比较注重学习效率的人，尤其在面对数量庞大的古诗文时，我需要一个清晰、有条理的学习路径。这本书在这方面做得非常出色。它并非简单地将古诗文堆砌在一起，而是根据一定的标准进行了分类和编排，例如按照时代、按照主题、甚至按照学习难度。我尤其喜欢它将一些必背的篇目进行了重点标记，并提供了相关的拓展阅读和练习题。这使得我在有限的学习时间内，能够更有效地掌握最核心的内容。书中的“重点解读”部分，总是能够抓住诗文的精髓，用通俗易懂的语言进行阐释，避免了过于晦涩的学术术语，让我这个初学者也能够轻松理解。例如，在讲解《赤壁赋》时，书中不仅解释了“事”、“理”、“情”的运用，还引导我思考苏轼当时的心境，以及他如何在逆境中寻求精神的慰藉。这种“授人以鱼不如授人以渔”的学习方法，让我受益匪浅。此外，书中还提供了一些与古诗文相关的历史故事和文化常识，这不仅增加了学习的趣味性，也帮助我构建了一个更完整的知识体系，让我对古诗文的认识更加立体和深刻。

这本书的价值，绝不仅仅在于它所收录的那些必背古诗文，更在于它为我打开了一个全新的认知世界。我曾以为古诗文的学习仅仅是为了应付考试，但读了这本书之后，我才意识到，它们更是对我们民族精神和文化传承的重要载体。书中对一些经典篇章的解读，不仅仅是字面上的解释，而是深入到了其背后所蕴含的哲学思想、人生智慧和家国情怀。例如，在学习《论语》中的一些片段时，书中并没有生硬地灌输概念，而是通过一个个生动的小故事，让我们去体会孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育理念，以及“三人行，必有我师焉”的学习态度。这些看似简单的道理，却蕴含着深刻的人生哲理，能够指引我们如何为人处世，如何不断成长。这本书就像是一位博学多才的智者，在用古老的智慧点亮我前行的道路。它不仅仅教会我背诵诗文，更教会我如何去理解、去感悟、去传承中华民族优秀的传统文化。

我一直在寻找一本能够真正激发我对古诗文兴趣的书籍，而这本书无疑做到了。它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的引路人。我曾以为古诗文是枯燥乏味的，是应试教育的负担，但这本书彻底改变了我的看法。它用生动有趣的语言，将那些古老的诗篇重新焕发了生机。例如，书中对《将进酒》的解读，不仅仅停留在字面意思，而是生动地描绘了李白在酒宴上豪放不羁、与友人畅饮的场景，让我仿佛置身于那个充满诗意的夜晚。书中还穿插了一些关于诗歌创作的小故事，讲述了诗人们的生活点滴和创作灵感，这让我觉得他们不再是高高在上的文学巨匠，而是和我一样有血有肉、有情感的人。这种贴近生活的解读方式，让古诗文不再遥远，而是充满了人情味和生活气息。我尤其喜欢书中提供的“朗诵指导”，它不仅告诉我们如何断句，还指出了情感的抑扬顿挫，这让我在朗诵时能够更好地体会诗歌的韵律和情感。通过这本书，我发现古诗文原来可以如此有趣，如此动人。

我一直对古典诗词有着浓厚的兴趣，也读过不少相关的书籍，但这本书给我带来的惊喜是前所未有的。它在选材上可以说是非常用心，既包含了许多我们从小就耳熟能详的名篇，也收录了一些虽然不那么出名，但同样意境深远、内涵丰富的诗文。书中的排版设计也很人性化，每一页都留有足够的空白，方便我在阅读过程中进行批注和思考。我尤其喜欢书中对一些意象的解读，比如“月亮”在不同诗歌中的象征意义，“柳”在离别诗中的情感寄托等等。这些解读让我对诗歌的理解更加细腻和深刻，也让我能够在阅读时产生更丰富的情感共鸣。书中还提供了一些“拓展阅读”的内容，介绍了一些与诗歌相关的历史事件、人物故事，甚至是当时的社会风貌，这使得我对诗歌的理解不再孤立，而是能够将其置于一个更广阔的历史文化背景下进行审视。这本书让我感觉到，古诗文不仅仅是文字的游戏，更是对历史、文化、人生的深刻洞察。