本套叢書針對新高考的模式特點，特彆突齣三大主科的基礎性和對其他學科的滲透性、統帥性、突齣理、化、生及政、史、地在學科內綜閤的基礎上的跨學科綜閤。語文突齣感知、體驗、鑒賞與研究評價等不同層次的能力要求；數學突齣解題思路、實際應用能力的要求；英語
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