宋庆龄儿童文学创作与研究教育工程（2册）

出版者:中国和平出版社

作者:王泉根

页数:250

出版时间:2002-2-1

价格:10.00

装帧:精装(无盘)

isbn号码:9787801542953

具体描述

本书前言

20世纪，人类的物质生活发生了童话般的改观，但同时也使10多亿公顷的森林变成了荒漠，千百条河流与湖泊被污染，数百种动植物从地球上永远灭绝……生态危机、环境危机已成为人类胸口永远的痛。 地球是人类共同的家园，保护地球母亲是我们共同的责任。让我们一起来看看这组童话吧，它能唤醒我们绿色的记忆。

特色及评论

文章节选

“红珊瑚”咖

目录信息

1 藏在鸟巢里的竹筒
2 火药镇
3 麻雀和空调
4 绿色世界蒙难记
5 海神的新居
6 天堂里的烟斗
7 灰蒙蒙的香烟宫
8 枪打外星鸟
9 天鹅泪
10 蝴蝶求救
11 国王和狼
12 草原的太阳
13 鲁莽国王的鲁莽命令
14 鸟儿的侦探报告
15 巨鸟
……
· · · · · · (收起)

读后感

部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题？动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友；为教育大家吸烟有害健康，把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...

部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题？动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友；为教育大家吸烟有害健康，把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...

部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题？动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友；为教育大家吸烟有害健康，把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...

部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题？动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友；为教育大家吸烟有害健康，把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...

部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。携带外星物种回地球就没有问题？动物作家捉蝴蝶因为蝴蝶的卵排成“我要活”幡然醒悟把蝴蝶放了再教育其他小朋友；为教育大家吸烟有害健康，把一个小朋友骗来在香烟宫里走一遭看到大小众烟鬼生活惨烈回来再也不抽烟——本来也不...

用户评价

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种古典与现代交织的美感，光是捧在手里就能感受到制作者的用心。内页的纸张质感非常棒，印刷的字体清晰、排版疏朗有致，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。封面选用的色彩沉稳而又不失活力，与书名所蕴含的厚重历史感和对未来的期许形成了完美的平衡。我特别欣赏作者在细节上的处理，比如章节之间的过渡页，设计得非常巧妙，既起到了分隔作用，又像是一次次小小的艺术展示。这本书的开本适中，无论是放在书架上还是携带外出，都非常方便。这本书不仅仅是一本书，更像是一件精心打磨的艺术品，让人在阅读之余，也能享受到视觉上的愉悦。从触感到视觉，这本书都传递出一种高品质的阅读体验，让人爱不释手。

对于我这样一个对相关领域有一定基础的读者来说，这本书的价值更体现在它对现有体系的批判性反思和创新性构建上。作者的论证逻辑严密，环环相扣，每一步推导都建立在扎实的研究基础之上，让人信服。他没有停留在对既有成就的简单罗列，而是敢于挑战那些看似天经地义的陈旧观念，并提出了令人耳目一新的替代性方案。这种勇于探索未知的学术勇气，非常值得称赞。书中引用的参考资料和数据详实可靠，显示了作者在进行这项工程时投入的巨大心血。这本书对于那些希望在现有框架上寻求突破的研究者而言，无疑是一份极具参考价值的蓝图，它启发了我对于未来研究方向的重新定位。

这本书的编排结构简直是教科书级别的典范，清晰的脉络和层层递进的逻辑，让原本庞杂的知识体系变得井井有条。从宏观的背景梳理到微观的具体案例分析，作者的组织能力令人叹服。每一个章节的标题都精准地概括了其核心内容，使得读者在翻阅时能够迅速定位自己感兴趣的部分，极大地提高了检索效率。而且，书中的图表和示意图制作得非常精美且信息量巨大，它们有效地辅助了文字的阐述，弥补了纯文字阅读可能带来的理解障碍。可以说，这本书的设计者在“如何高效地传递信息”这一课题上，做到了极致的考量。对于想要系统学习和深入了解该领域的学习者，这本书的结构设计本身就是一份宝贵的财富。

这本书的内容深度和广度，远超我的预期，它像一个迷宫，每深入一层，都能发现新的惊喜和更广阔的视野。作者的叙事风格极其老练，他似乎拥有将复杂理论梳理得清晰易懂的魔力，即便是初次接触这个领域的读者，也能迅速抓住核心脉络。我尤其喜欢其中穿插的历史小故事和生动的案例分析，这些元素极大地增强了文本的可读性和趣味性，让那些原本可能枯燥的理论变得鲜活起来。阅读过程中，我多次停下来进行反思，作者提出的许多观点都非常具有启发性，直击当下教育领域的一些痛点。这种既有理论深度又兼顾实践指导性的写作手法，实属难得。这本书无疑为我提供了一个观察和思考特定领域的全新视角，我感觉自己的认知地图被拓宽了不少。

这本书的语言风格简直是一股清流，它没有故作高深的学术腔调，反而充满了人文关怀和温暖的笔触。作者似乎在用一种对话的方式与读者交流，文字流畅自然，节奏把握得恰到好处，读起来毫无滞涩感。特别是那些描述具体情境的段落，场景感极强，仿佛我正身临其境地体验着作者所描绘的一切。我常常被作者那富有洞察力的文字所打动，他总能精准地捕捉到人物内心的细微波动，并将之细腻地刻画出来。这种既富有文学性又充满生活气息的表达，让这本书不仅仅是知识的载体，更是一次情感的共鸣之旅。读完后，心中留下的不是知识点的堆砌，而是一种久久不能散去的，对美好事物和人文精神的向往。

部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。总体水平不整齐。

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部分模仿痕迹很重，想象缺乏新意，说教意味浓厚。总体水平不整齐。