新思维高考英语阅读与作文技巧指导/新思维作文丛书

页数:0

出版时间:1900-01-01

价格:12.0

isbn号码:9787810288156

用户评价

这本书，怎么说呢，简直是为我这种常年在英语阅读和写作上挣扎的考生量身定做的救星！我一直觉得自己的词汇量不算差，但真到了阅读理解那一步，时间一紧，逻辑就乱了套，经常是“看得见词，摸不着句意”的尴尬境地。这本书的厉害之处在于，它没有堆砌晦涩难懂的理论，而是非常直白地把那些看似高深莫测的阅读技巧给拆解成了可操作的步骤。比如，它对主旨句的捕捉、对长难句的快速断句分析，都有一套行之有效的“套路”。我记得有一次模拟考，遇到了一篇关于认知心理学的文章，我平时看到这类文章头都大了，但按照书里教的方法，先快速浏览结构，再带着问题去精读关键信息点，竟然奇迹般地把大部分细节题都抓住了。尤其是它关于“逻辑连接词”的梳理，简直是阅读理解的“破案地图”，让你能瞬间判断作者的意图是转折、递进还是因果。这本书真的让我从“死记硬背”的泥潭里挣脱出来，开始学会“动脑子”去读文章，而不是被动地接收信息。对于那些想在短时间内让阅读分数稳步提升的同学来说，这本书的价值绝对超乎想象。它提供的不是一堆冷冰冰的知识点，而是一套实战化的思维模型。

坦白讲，我的作文部分一直是个巨大的心病，每次写完都感觉像是交了一张白卷，词汇用得也就那么几个“老面孔”，句型变化更是少得可怜，结构松散，逻辑跳跃，老师的评语永远离不开“内容空泛”、“语言乏味”。这本书在作文技巧上的指导，彻底颠覆了我以前的写作习惯。它没有简单地罗列“高级词汇”，而是侧重于“如何构建一个有力量的论点”以及“如何用地道的表达撑起论证”。我特别喜欢它对“语篇结构”的讲解，它用非常清晰的图示说明了议论文的“总-分-总”结构可以如何被细化和丰富，比如“引入-背景铺陈-核心论点-分论点一/二/三支撑-反驳与让步-强力总结”。更重要的是，它提供的范例不是那种遥不可及的满分范文，而是“可模仿、可迁移”的“半成品”模板，它会告诉你，某个观点应该搭配什么样的开篇句式，什么样的过渡词能让句子衔接得更自然。我按照它说的，尝试用上了一些书里推荐的“衔接短语”，比如用“No less significantly”来代替“Also”，那种句子之间的流动感立马就出来了，感觉自己的文章瞬间“拔高”了好几个档次。这对于基础相对薄弱，但又渴望在短期内看到效果的考生来说，简直是及时雨。

说实话，市面上的应试英语辅导材料多如牛毛，很多都是换汤不换药的重复劳动，读起来让人昏昏欲睡，感觉就是在浪费生命。这本书给我最大的惊喜是它对“思维定势”的打破。它不只是教你怎么应付考试，更像是引导你去思考如何真正“掌握”英语的表达能力。在阅读部分，它会深入剖析一些常见的“陷阱设置”，比如作者的语气暗示、过渡句的隐藏功能，这些都是那种只做题做不出来的“领悟”。它不是告诉你“遇到A情况就选B”，而是告诉你“作者在这里用了这个修辞手法，目的是为了达到C效果，所以正确答案一定指向D”。这种由内而外的分析逻辑，让我在做题时变得更有底气，不再是靠“猜”和“蒙”。而在作文方面，它强调的“个性化表达”，让我开始敢于尝试用自己更熟悉的语态和句式去组织内容，而不是生硬地套用那些不适合自己风格的“高大上”表达。这本书的编写者明显对高考英语的命题思路有非常深刻的洞察力，能精准地把握住阅卷老师想看到的东西，同时又避免了过度“应试化”带来的僵硬感。

从一个过来人的角度看，这本书的价值远超其标价，尤其是在培养考生的“英语思维”方面。很多考生（包括我以前）把英语学习等同于背诵，把阅读理解当作词汇量的比拼，把作文当作句型堆砌。这本书成功地将这三者串联起来，形成了一个相互促进的系统。它教会我如何通过分析阅读文章的结构和逻辑，来反哺自己的作文布局；如何从范文中提炼出“万能”的逻辑连接和表达方式，然后应用到自己的写作中去。我记得有一个章节专门讲了如何根据文章信息点，快速搭建一个逻辑框架，这个框架不仅能帮我做阅读笔记，还能直接转化为作文的骨架。这种融会贯通的学习方法，让我的学习不再是孤立的模块操作，而是一个有机整体。它不是让你成为一个“解题机器”，而是帮助你建立起一个稳定的、可迁移的英语高分能力体系。如果你是一个追求效率和深度，想要真正理解英语考试内核的备考者，这本书绝对值得你投入时间去精研。

我是一个典型的“细节控”，对任何学习材料的排版和实用性都有比较高的要求。这本书的装帧和内容布局处理得非常人性化。首先，它的纸张质量不错，不像有些辅导书那样油腻反光，长时间阅读眼睛不容易疲劳。其次，内容划分清晰，主题明确。比如，在讲解阅读技巧时，它会把不同的题型（细节题、推理题、词义辨析题）用不同的颜色或边框区分开，非常直观。最赞的是它的“方法论”和“实战演练”之间的配比。它不是讲完一堆理论就让你自己去摸索，而是理论讲解完后，紧接着就有一组针对该技巧的限时训练。这种“即学即用”的模式，极大地提高了学习效率。我以前买过一些书，买回来就束之高阁了，但这本书，我几乎是带着它跑遍了所有的自习室和图书馆，因为它提供的那些小卡片式的技巧总结，非常适合碎片时间回顾。对于我们这种需要长时间备考，必须保持学习节奏的人来说，这种易于携带和快速检索的排版设计，绝对是加分项。