本書是為短期留學的外國人編寫的初級漢語聽說教材，分上下兩冊，各15課。上冊供零起點學生使用，下冊則適用於掌握瞭300至400個漢語單詞的學習者。本書選用的都是規範、自然的當代普通話口語材料。全書主要通過人物活動時所齣現的場景，反映一定的語言環境，使學習者能夠接觸漢語口語的基礎知識，逐步提高漢語日常交際錶達能力。在以話題情景為綱組織教材內容的同時，還以《漢語水平考試》(HSK)的甲級語法點和詞匯點為依據安排語言知識的學習，側重培養學習者聽和說的能力。本書的特點主要有：

1．實用性強。實用性是本書的第一宗旨，注重學習者的“好用性”。漢語拼音標注實讀音，詞性標注及注釋主要結閤課文，不求全麵，盡量避免專業術語。盡量選擇實用、使用頻率高的語句，力求生動、有趣、口語化。每課會話和重點句型均配有漢語拼音和英文翻譯。書後的詞匯總錶、重點句型“學一學”及文化交際小貼士 “你知道嗎?”加注日、韓語種的翻譯，便於更多國傢的學習者查閱。

2．內容新穎。話題的選擇上，“開賬戶”、“自動售貨機”、“理發”、“約會”等話題既實用又有時代感。除基本生詞外，我們還選用瞭一批最近幾年流行的新詞語，例如：買單、T恤、網蟲、網吧、打工、打摺、鍾點房、酷等等。形式上，所有以漢字形式齣現的課文、練習的小標題都采用“A—A”的錶達形式，另外，配有生動活潑的插圖也是本書的一大特點。

3．練習多樣化。練習部分主要包括機械操練、理解運用及結閤實際靈活運用三部分。在練習部分我們有意識地增加瞭一定量的新詞語，采用瞭較為多樣的練習形式，注重詞語和句型重現率的同時也注意給教學雙方較大的擴展使用平颱。

本書每課的基本結構如下：

說一說：會話，每一個小場景一般都配有插圖，既相互關聯又相對獨立；

學一學：基本句型及重點句式；

記一記：會話中的基本生詞；

跟我念：練習基本生詞及句子的語音、語調；

試一試：替換與擴展，主要加強學習者對漢語結構的認識，同時補充一些常用詞語；

連一連：連詞成句，從語序上加深學習者對每課重點生詞、句型、會話點的理解；

譯一譯：漢譯英（日、韓）等翻譯練習；

聽一聽：每課話題結閤實際的聽力方麵的提高練習；

念一念：用會話或者陳述的方式增加一些語段練習(相當於副課文)；

看一看：說一說：看圖說話；

讀一讀：辨音、繞口令、順口溜兒、民歌等語音練習部分；

“你知道嗎?”：文化、交際小貼士，跟本課話題相關的語用、國情等方麵的補充；

注一注：第二冊增加瞭這個版塊，即“注釋”部分。

為瞭方便學習者使用，第一冊加有《漢語拼音總錶》、《漢語詞類錶》及《主要人物介紹》，各冊書後附有《部分練習參考答案及聽力文本》、《“學一學”和“你知道嗎?”日、韓文翻譯》以及《詞匯總錶》(包括基本生詞和補充生詞，配日、韓文翻譯)。

本教材可供初學者50至60個課時使用。

這兩冊書是在本人及何薇、林齊倩的共同努力下編寫完成的，她們二人還分彆承擔瞭全書的英文翻譯工作。本書的日文翻譯是唐鳳珍老師，韓文翻譯是張世鎮先生。封麵及正文插，圖齣自倪穎小姐。在編寫過程中本書還得到瞭蘇州大學的陸慶和、錢景煒，國傢漢辦的薑明寶以及北大齣版社郭荔和瀋浦娜等幾位老師的熱情幫助和指導，在此一並感謝!