计算机辅助数学教学

页数:199

出版时间:2002-1

价格:24.00元

isbn号码:9787534929007

具体描述

本书主要讨论几何画板这一课件制作软件的理论、操作和实践的方法。全书包括：计算机辅助教学理论基础、几何画板概述、几何画板操作基础、几何画板循序渐进、几何画板深入讨论、几何画板应用实例等六章内容。在编写的过程中，我们对各级学校进行广泛的调研，并在师范生和高、初中教师中做了一些实验，效果显著，深受师生们欢迎。实践证明，几何画板是数学教师的好帮手，学生学习的好伙伴，智力开发的好工具。为了满足广大师生的迫切要求，本书主要侧重几何画板软件的使用，同时也涉及到一些数学课件的制作实例。为使读者能通过学习熟练掌握几何画板的操作和使用，需要说明几点：

（1）读者只需具备一些有关Widows的基本知识和基本操作能力，就能较快地掌握本部分内容。其中主要包括文件、文件夹的概念、鼠标的使用方法以及汉字的输入方法等。

（2）本书内容的学习要以实践为主，最好能边学习边操作，这样能取得较好的学习效果。

（3）读者在学完一个知识段落后，最好能独立设计一些数学课件，将学到的知识融入到课件中。

本书在突出科学性的基础上，注重系统性、实用性、现实性和前瞻性，内容由浅入深，通俗易懂，密切结合教学实际，并列举典型范例且配有操作练习，是数学、物理、计算机等专业的学生学习的好教材，更适合高、初中教师开展继续教育和师范院校的学生使用，也是中、小学生不可多得的良师益友。

用户评价

这本书的章节组织逻辑性极强，层层递进，几乎找不到任何跳跃性的思维断层。从最基础的数理逻辑，逐步过渡到微积分的核心思想，再到后期的应用数学分支，每一步都有清晰的铺垫和回顾。我发现，即便是对于一些需要高度抽象思维的内容，作者也设计了巧妙的过渡章节来巩固读者的理解。特别是当引入新的复杂概念时，书中总会先提供一个简化的模型进行可视化说明，然后再逐步引入严谨的数学表达。这种“先知其然，再知其所以然”的结构安排，极大地增强了阅读的连贯性和知识吸收的效率，让我感觉自己是在进行一次精心规划的知识攀登，而非盲目乱闯。

读完这本书，我最大的感受是它极大地拓宽了我对数学应用边界的认知。以往总觉得数学是高悬于空的理论，但这本书却像一把钥匙，打开了通往诸多实际领域的大门。它没有涉及那些过于偏向计算机底层或特定编程语言的细节，而是专注于数学思想的通用性与普适性。对于希望将数学工具箱打磨得更加精良，准备好应对未来跨学科挑战的读者来说，这本书无疑是一份极佳的指导手册。它教会我的不仅仅是解题技巧，更是一种严谨的、结构化的思维范式，这种思维方式的培养，其价值远超书中的任何一个公式本身。

这本书的一大亮点在于其丰富的案例分析部分，这些案例的挑选角度十分新颖且具有时代感。它并未局限于教科书上常见的那些陈旧的物理或工程案例，而是大胆地融入了金融建模、数据分析，甚至是一些社会科学中的量化问题。比如，书中探讨了如何用概率论来评估市场风险波动，这个分析过程详尽且步骤清晰，让人不禁想亲手操作一遍。作者在展示解决方案时，不仅给出了最终结果，更花费大量篇幅来解释选择特定数学工具的“为什么”，这种深层次的探究，极大地提升了这本书的实用价值。它不只是在教“如何计算”，更在教“如何思考”，这对于提升读者的分析能力至关重要。

这本书的装帧设计非常吸引人，封面采用了一种沉稳的蓝色调，配上简洁有力的白色字体，初看就给人一种专业而又不失亲切的感觉。内页的纸张质量也值得称赞，触感细腻，字迹清晰，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。装订方式扎实可靠，可以平摊在桌面上，方便做笔记和查阅。整体来看，出版商在实体书的制作上下了很大功夫，这对于需要经常翻阅参考的读者来说，是一个非常友好的细节。我尤其欣赏它在排版上的用心，段落间的留白恰到好处，使得复杂的公式和图表得以清晰呈现，有效降低了阅读的认知负荷。这种对物理形态的重视，体现了对知识载体的尊重，也让我更愿意将它放在书架的显眼位置，随时取用。

当我翻开这本书时，立刻被其深入浅出的叙述方式所吸引。作者似乎深谙如何将晦涩的数学概念转化为日常可以理解的语言，这对于我这种并非专业数学出身的读者来说，无疑是一剂强心针。书中对基础理论的构建非常扎实，它不是简单地罗列公式，而是通过大量的实例和生活化的场景来阐释背后的逻辑。例如，在讲解某个高等代数原理时，作者竟然引用了现代密码学中的一个例子，一下子就将理论与现实需求紧密联系起来，让人茅塞顿开。这种教学思路，远超出了传统教材那种枯燥的“定义-定理-证明”的刻板模式，更像是一位经验丰富的导师在循循善诱，引导你主动去探索和发现。