高考语文总复习-1+1轻巧夺冠

出版者:北京教育

作者:王后雄

页数:0

出版时间:2004年5月1日

价格:29.8

装帧:平装

isbn号码:9787530308202

用户评价

写作部分的指导，在我看来是这本书中含金量最高的部分之一。它采取了一种“结构先行，素材填充”的教学模式，非常适合时间紧迫的高三学生。作者非常清晰地划分了不同题型（如命题作文、半命题、材料作文）的通用模板和核心逻辑，让人感觉写作不再是一件玄乎其神的事情，而是一套可以训练的技能。他们提供的那些范文示例，不仅文笔流畅，更重要的是展示了如何巧妙地融入时事热点和经典引语，让文章在保持清晰框架的同时，兼具思想深度和时代感。我尝试按照书中的“三段论展开法”写了几篇练习，发现逻辑连贯性确实提高了不少。唯一的遗憾是，对于“个性化表达”的引导似乎稍显不足，所有的“套路”都太清晰了，可能需要读者自己花心思去打磨，才能避免千篇一律的“范文腔”。

这本书在现代文阅读的应对策略上，展现出一种非常务实的态度。它没有空泛地谈论“提高语感”，而是直接针对高考中常见的记叙文、议论文、散文等文体，拆解出了一套清晰的解题步骤和得分要点。比如，在分析议论文的论证结构时，它会明确指出如何快速定位中心论点、划分层次，以及识别论证方法及其作用，这种“操作手册”式的指导，对于应试训练来说无疑是高效的。我特别喜欢它里面收录的那些“易错点辨析”，很多都是我自己在模拟训练中经常失分的地方，书中通过对比相似选项，精准地指出了陷阱所在。如果说有什么可以改进的地方，那就是对于那些文学性较强的散文阅读，虽然技巧讲得很清楚，但或许可以再多增加一些关于“如何将技巧融入感性体验”的指导，毕竟高考阅卷老师也期待看到有温度的回答。

我拿到这本书后，立刻翻阅了它对于古代诗文鉴赏部分的讲解，发现作者在选取例证和分析角度上确实下了不少功夫。他们并没有仅仅停留在传统的“意象分析”和“情感基调”这些老生常谈的层面，而是试图引入一些更现代的阅读视角，比如结合当时的社会背景进行深层解读，或者探讨不同流派诗人之间的思想碰撞。这对于提升我们对古文的整体理解深度非常有帮助，不再是死记硬背标准答案。尤其是在处理那些晦涩难懂的文言实词和虚词时，作者提供的注释和辨析非常到位，很多我过去一直模棱两可的地方，通过这种细致的对比，豁然开朗。唯一的不足是，某些篇目的拓展阅读材料似乎有点过于学术化了，对于基础还不够扎实的同学来说，可能会造成新的理解障碍，需要适当筛选着看。

这本书的装帧设计挺有意思的，封面采用了比较清新的蓝色调，让人在繁忙的学习之余能感受到一丝平静。拿到手里，感觉纸张的质量相当不错，内页的排版也挺舒服，字迹清晰，行距适中，长时间阅读下来眼睛不太容易疲劳。我个人比较注重书籍的实用性和直观性，这本书在这方面做得不错，比如一些重点知识点的梳理，用图表和思维导图的形式呈现，非常直观，比枯燥的文字堆砌要好理解得多。特别是对于那些需要进行系统性复习的学生来说，这种结构化的呈现方式能帮助他们快速建立知识框架。不过，有些部分的插图略显简单，如果能增加一些更具启发性的视觉元素，可能会更有吸引力。总体来说，从物理体验上来说，这本书的用心程度是能感受到的，算得上是一本在细节上做得比较考究的学习资料。

从整体的复习节奏和模块划分来看，这套资料的设计者显然对高考的考查范围和比重有着深刻的理解。知识点的覆盖面非常全面，几乎涵盖了考试大纲内的所有考点，而且在知识点串联上做得比较巧妙，比如将近几年的考题进行归类汇总，让你能清晰地看到哪些知识点是每年必考的“高频词”。这种针对性强的复习策略，能极大地提高复习效率，避免在非重点上浪费时间。再者，书中对错题的分析，往往会追溯到基础知识点的原理，这种“刨根问底”的做法，有助于形成扎实的知识体系，而非仅仅停留在解题技巧层面。不过，作为一本总复习资料，如果能在最后增加一个覆盖全部知识点的“快速回顾清单”或者“知识点速查索引”，那就更完美了，以便在考前进行最后的冲刺性扫描。