高级汉语口语（上）

出版者:北京大学出版社

作者:刘元满

页数:205

出版时间:1997-9

价格:30.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787301035191

具体描述

外国留学生学习汉语进入高级阶段之后，还要不要进一步学习口语?这是一个不十分明确的问题。这主要是因为，在学习汉语的整个过程中，听、说、读、写四项技能在不同的学习阶段有所侧重。高级阶段侧重在阅读和写作上，成段表达主要是写的训练，似乎口语表达的训练已经完成了。

近来，一些入系学习专业的本科生和研究生感慨地说，他们的口语表达能力不但没有什么提高，反而有所减退。在现实生活和社会交往中，他们缺乏系统、完整、自然、得体地表达自己的思想、发表自己的见解的能力。究其原因，主要是专业学习要读的书太多，要写的作业太多，没有时间练习说。这也许是事实。然而，学生们的口语表达能力方面存在的问题，不能完全归根于此。我们认为，根本原因还在于，高级阶段口语表达能力的训练还没有真正完成。

过去的高级口语教材，从某种意义上说，与汉语阅读教材相差无几。教材的内容大多选自小说、剧本、相声等文学作品。语言虽然比较通俗，但大都带有浓厚的文学色彩，这种语言不能算是标准的“白话”口语。外国留学生很难操练和掌握。

两年来，刘元满、任雪梅、金舒年三位青年教师在教学实践中，总结了高级口语教材的一些问题，从高级阶段学生的学习需要出发，编写了这本《高级汉语口语》。他们以《汉语水平等级标准和等级大纲》对高级阶段学生的学习要求为编写依据，选取能够反映中国社会和中国人日常生活的场景编写成课文。内容来自真实生活，生动有趣；语言自然流畅，极易上口，便于学生学习到真正地道的口头语言；练习量大，形式多样，设计突出实用性，有利于学生进行成段表达；有关文化背景知识都做了阐释，每课还安排了相关的“补充材料”。

总之，我认为，这本《高级汉语口语》是一部较好的实用口语教材。

用户评价

这本《高级汉语口语（上）》的定位在我看来，确实是针对那些已经掌握了一定基础，想要真正迈入“流利”和“地道”行列的学习者的一把钥匙。我刚开始接触的时候，最大的感受就是它的“实战性”。它不是那种只会堆砌语法点的教材，而是真正把日常生活中那些高频、复杂、甚至是带点“潜台词”的表达方式拎出来，掰开了揉碎了教你。比如，书中对“敬语”和“谦辞”的细致区分和场景应用，简直是救星。很多时候我们学了语法，能说出句子，但一到正式场合或者跟长辈交流，就立刻露怯，不知道该用哪个词才得体。这本书的很多课文和对话设计，都紧密围绕着商务谈判、学术讨论、甚至朋友间的深度交流，让学习者不仅仅是学会了怎么说，更学会了**在什么场合下应该怎么说**。它的练习设计也非常巧妙，很多都是开放式的角色扮演，逼迫你去思考语言背后的文化内涵和人际关系，而不是简单地复述课本上的例句。学完后，你会明显感觉到自己跟“哑巴汉语”告别了，开始有自信去驾驭更复杂的语境，这对于我这种需要用汉语进行深度工作交流的人来说，价值无可估量。

我尝试过好几本声称是为“高阶”学习者准备的口语教材，但很多都因为内容陈旧或过于学术化而放弃了。这本书最吸引我的一点是它的**与时俱进**和对**现代思维模式**的捕捉。它的很多主题讨论，比如关于人工智能的伦理、城市化进程中的人际关系变化，或者新型消费主义的思潮，都非常贴近当代中国社会正在热议的话题。这意味着，当你学完这本书后，你不仅能用高级的语言进行交流，而且你讨论的内容本身也是与时俱进的。这种“内容的高级性”和“语言的高级性”的结合，是很多传统教材难以企及的。我特别喜欢它的一些“观点阐述”模块，它会提供不同立场的论点结构，迫使学习者构建自己的驳斥或支持的论据。这使得学习过程不再是被动的接受，而是主动的**思辨与表达训练**。它训练的不仅是你的嘴皮子，更是你的批判性思维能力在汉语表达中的应用。

作为一名长期坚持自学的汉语学习者，我发现很多教材在“文化渗透”上做得非常肤浅，只会简单介绍节日或习俗。然而，这本书在口语训练中，无形中嵌入了大量**社会语境和文化潜规则**。比如，书中涉及到一个关于“请客吃饭”的场景对话，里面涉及到的“推让”、“作主”、“回请”等一系列复杂礼仪，远比教科书上的“我请客”要复杂得多。它不是直接告诉你规则，而是通过对话的自然流动展现出来，让你在模仿中体会到“说话的艺术”。这种沉浸式的学习体验，让我对很多“只可意会不可言传”的社交细节有了更深的理解。我以前在和中国朋友交流时，总觉得有些“热络”不起来，现在明白了，那是因为我的表达方式太“直白”了，缺乏那种基于文化默契的委婉和留白。这本书的价值就在于，它教会了你如何像一个“局内人”那样去使用语言，让你在交流中显得更加得体和有深度。

关于这本书的配套资源和学习工具，我想多说几句。通常口语书的配套音频只是为了展示标准发音，但这本书的音频设计，似乎更像是一个**微缩的语言环境模拟器**。在很多对话练习中，不同的说话者不仅语速有细微差异，连语调和情绪的表达都非常丰富，这对于提升听力中的“信息解码”能力至关重要。我发现，我以前听中国人在情绪激动时说话会很吃力，但通过反复对比书中不同角色的音频表达，我开始能捕捉到那些微妙的语气变化，比如不耐烦、犹豫或者强烈的赞同。此外，书后提供的“语言精讲”部分，对于解释那些看似简单实则用法复杂的词组搭配，做了非常到位的解析，避免了我们自己去网上搜索时信息碎片化的问题。它就像一个非常耐心的私人导师，在你以为自己“差不多了”的时候，精准地指出你尚未完全掌握的那个细微的表达差别，让你对自己的现有水平有一个更清醒、更准确的认识。

坦白说，我当初挑选教材时，对市面上很多声称“高级”的口语书持怀疑态度，因为很多只是把初中级的内容换了更晦涩的词汇而已。《高级汉语口语（上）》这本书的编排逻辑，最让我欣赏的一点是它的“递进层次感”。它没有一上来就抛出超级难的成语，而是非常扎实地从提升句式复杂度入手。它会集中讲解那些能瞬间提升你表达深度的连接词、转折语以及复杂的从句结构，比如如何用“即便如此”、“毋庸置疑”、“与其说……不如说……”这些结构来构建逻辑严密的论述。光是练习“复杂句式模仿与重构”这一块，就占据了相当大的篇幅，而且配套的音频材料语速适中，发音清晰，非常适合反复跟读模仿。我个人觉得，这本书的难度设定非常精准，它刚好跨过了“能交流”和“能表达观点”之间的那道坎。对于想要在辩论赛或者深度访谈中占据优势的学习者而言，这本书提供的不仅仅是词汇，更是一套**组织复杂思想的语言框架**。很多练习都需要你对某一社会现象进行评论，这极大地训练了我们调动现有词汇去产出新颖观点的能力，这点是很多只侧重口语对话的书籍所缺乏的。