幼儿睡前故事(共2册) (平装)

出版者:吉林美术出版社

作者:本书编写组编

页数:131 页

出版时间:2003-7

价格:29.8

装帧:平装

isbn号码:9787538614381

具体描述

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目录信息

月亮讲的故事经典童话
想看冬天
· · · · · · (收起)

用户评价

不得不提《世界地图探秘之旅》（彩绘版），这本书简直是拓宽孩子世界观的“小火箭”。我们家孩子对地图原本兴趣索然，觉得那不过是一堆颜色和线条的组合。然而，这本“探秘之旅”完全颠覆了我的预期。它不是传统的政治或地理地图册，而更像是一本结合了人文、历史和地理的“游记”。每打开一页，就像是坐上了热气球，飞到了一个新的国家。它不会仅仅告诉你“这是法国”，而是会配上埃菲尔铁塔的精美插图，并用几句有趣的话介绍“法国人爱吃奶酪，还发明了芭蕾舞”。书中的信息量把控得非常好，既有足够的知识点来满足好奇心，又不会因为信息过载而让孩子产生抵触情绪。我特别喜欢它对不同文化习俗的描绘，比如非洲部落的服饰、南美雨林的奇特动物，这些内容极大地丰富了孩子的想象空间，让他明白了世界是多么的多元和精彩。自从有了这本书，他开始对不同肤色、不同语言的人产生了浓厚的兴趣，这比强迫他背诵首都名字要有意义得多。

最近入手了一套《中国传统节日故事汇编》，简直是传统文化教育的“及时雨”。我们生活在一个快节奏的现代社会，很多传统习俗和背后的故事，如果不是特意去讲，孩子是很难接触到的。这套书的妙处就在于，它把清明、端午、中秋、春节这些重要节日的故事，用非常优美且富有韵律感的文字讲述了出来。比如，关于“嫦娥奔月”的故事，这本书的版本没有采用过于哀伤的基调，而是着重描绘了广寒宫的清冷与思念，语言简练却意境深远，非常适合睡前慢品。插画风格尤其值得称赞，它没有采用常见的卡通路线，而是融入了水墨画的元素，色彩淡雅，线条流畅，很有古韵，让孩子在潜移默化中感受到了中国传统艺术的美感。通过这些故事，孩子不仅知道了节日是怎么来的，更重要的是理解了“团圆”、“感恩”这些核心的文化价值。每读完一个节日的故事，我们都会聊聊我们家是怎么庆祝这个节日的，这种结合生活实践的教育效果，远胜于空洞的说教。

我必须要说说这本《太空探险家：我们的太阳系》对我们家那个“小小宇航员”的巨大影响。说实话，我本来只是想找本科普读物给他打发时间，没想到效果如此惊人。这本书的排版布局简直是教科书级别的科普读物示范。它没有采用枯燥的文字堆砌，而是用大量高清、逼真的插图和精炼的文字进行配合。比如，当讲到木星的“大红斑”时，那张跨页图的视觉冲击力非常强，即便是大人看了都会忍不住惊叹。更棒的是，这本书的内容结构非常科学，从离太阳最近的水星开始，依次介绍八大行星、矮行星，甚至还涉及了彗星和小行星带的知识点，逻辑清晰，层层递进。我发现孩子在读完关于火星的内容后，竟然能主动跑来问我：“妈妈，我们真的能在火星上建基地吗？”这说明这本书成功地激发了他主动探究知识的欲望。对于激发对科学的兴趣，比起枯燥的课堂讲解，这样图文并茂、充满探索精神的读物才是真正的“硬通货”。唯一的遗憾是，孩子现在要求我每天晚上都要给他讲解一遍土星环的形成过程，让我这个“半吊子”科普家长压力山大呀！

这本《世界经典童话全集》简直是小家伙们夜晚的“魔法棒”！我给孩子买了很多童书，但这一套的吸引力是无与伦比的。首先，从装帧设计上就能感受到出版方的用心，封面色彩饱和度高，图案生动活泼，即便是平装本，纸张的厚度和触感也相当不错，孩子拿在手里爱不释手，翻阅时也不容易造成损坏。内容的选择更是没得挑剔，汇集了格林童话、安徒生童话等耳熟能详的经典，但选取的版本似乎是经过精心编排和现代语言润色的，既保留了原著的精髓和教育意义，又避免了某些过于晦涩或略显沉重的情节，非常贴合学龄前儿童的理解能力。我的孩子特别喜欢其中关于小动物和勇敢小王子的故事，每次读完，他都会模仿故事里角色的语气和动作，想象力得到了极大的飞跃。而且，这些故事的篇幅控制得恰到好处，既能满足睡前阅读的需求，又不会因为太长而让孩子感到疲倦。它不仅仅是睡前的消遣，更是开启孩子对文学世界探索的第一扇窗户，强烈推荐给所有注重培养孩子阅读兴趣的家长。

我对这本《小小发明家：物理小实验手册》的评价非常高，它彻底改变了我家客厅的“安静度”——现在充满了各种奇奇怪怪的“实验噪音”！这本书的定位非常精准，它不是那种让你只看不做的书，而是手把手教你利用家中常见物品完成基础物理原理演示的实践指南。比如，利用吸管和纸片就能演示伯努利原理制作简易的空气动力学小玩具；或者用肥皂水和瓶子做出“火山喷发”的效果。每一个实验步骤都写得极其详细，配有清晰的步骤图，即便是五年级的孩子自己操作也基本没问题，当然，家长在旁监督是必须的，主要是为了确保安全和鼓励探索。这本书最成功的地方在于，它将抽象的物理概念“具象化”了。孩子以前听我讲“浮力”时总是迷迷糊糊，但当我们按照书上的方法，用不同大小的橡皮泥分别制作船形和球形，然后放入水中观察沉浮时，他“啊”的一声就明白了。这种亲手操作带来的成就感，是看再多动画片也替代不了的。它真正做到了让孩子在玩耍中学习，在失败中成长。