古汉语语法及其发展（全二册）

出版者:语文出版社

作者:杨伯峻

页数:1065

出版时间:2001-8-1

价格:65.00元

装帧:平装

isbn号码:9787800062100

具体描述

《古汉语语法及其发展(上下)(修订本)》分上、中、下三编，共约80余万字，上编为概述，对古汉语的特点、词法、句法作了简要的论述。中编为词类，尽量吸收众多学者对词类研究取得的成果。并将可列举的词类的成员全部列举。下编为句法，对谓语的各种结构及复句的构造作了详细的分析研究，下编为句法，对谓语的各种结构及复句的构造作了详细的分析研究；同时还扼要地分析了语段。全书共有例句8027例。

《古汉语语法及其发展(上下)(修订本)》名为《古汉语语法及其发展》。在研究和举例上，我们以秦汉时期的古汉语为主，而在所谈问题需要联系历史发展时，则或向上追溯及甲骨、金文，或向下推论至唐宋以及明清。《古汉语语法及其发展(上下)(修订本)》不是语法史，它的任务不是面面个到谈论汉语语法的历史演变。我们是以介绍古汉语语法体系的需要为出发点，在某些重要的语法问题上联系其发展变化。在词类方面，尽量介绍各类词的历史面目、新旧成员的更替，而不着重讨论它是如何发展来的。

目录信息

前言
上编：概述
第一章 绪论
第二章 词法概述
第三章 句子成分
第四章 短语和子句
中编：词类
第一章 词有无定类
第二章 名词
第三章 代词
第四章 动词
第五章 形容词
第六章 数量词
第七章 助动词
第八章 副词
第九章 介词
第十章 连词
第十一章 助词
下编：句法
第一章 动词谓语句
第二章 动补结构
第三章 被动句
第四章 名词谓语句
第五章 判断句
第六章 形容词谓语句
第七章 主谓谓语
第八章 其他谓语
第九章 主语
第十章 词序
第十一章 省略
第十二章 句子的作用与语气——兼谈语气词、感叹词、呼应词
第十三章 复句
第十四章 语段
附一：本书例句引用古籍书目
附二：名词术语、词语、固定格式索引
再版后记
· · · · · · (收起)

读后感

虽说是入门书籍，但是只是欣赏或者喜欢读一些史书、故事或者是想学习一下古汉语，大可不必读此书，因为这本书相比较古代汉语类等内容还是比较枯燥的，基本上是语法、字、词的讲解，只有例句，没有例文诵读，很多初学者如果选择此书，恐怕就要被吓走了。 另外，读此书，必备字...

虽说是入门书籍，但是只是欣赏或者喜欢读一些史书、故事或者是想学习一下古汉语，大可不必读此书，因为这本书相比较古代汉语类等内容还是比较枯燥的，基本上是语法、字、词的讲解，只有例句，没有例文诵读，很多初学者如果选择此书，恐怕就要被吓走了。 另外，读此书，必备字...

虽说是入门书籍，但是只是欣赏或者喜欢读一些史书、故事或者是想学习一下古汉语，大可不必读此书，因为这本书相比较古代汉语类等内容还是比较枯燥的，基本上是语法、字、词的讲解，只有例句，没有例文诵读，很多初学者如果选择此书，恐怕就要被吓走了。 另外，读此书，必备字...

虽说是入门书籍，但是只是欣赏或者喜欢读一些史书、故事或者是想学习一下古汉语，大可不必读此书，因为这本书相比较古代汉语类等内容还是比较枯燥的，基本上是语法、字、词的讲解，只有例句，没有例文诵读，很多初学者如果选择此书，恐怕就要被吓走了。 另外，读此书，必备字...

虽说是入门书籍，但是只是欣赏或者喜欢读一些史书、故事或者是想学习一下古汉语，大可不必读此书，因为这本书相比较古代汉语类等内容还是比较枯燥的，基本上是语法、字、词的讲解，只有例句，没有例文诵读，很多初学者如果选择此书，恐怕就要被吓走了。 另外，读此书，必备字...

用户评价

我是在一个偶然的机会下接触到《古汉语语法及其发展（全二册）》的。当时我正准备撰写一篇关于古代文学作品的论文，其中涉及到一些语言学上的问题，需要查阅相关的资料。这套书的出现，简直就是雪中送炭。在翻阅的过程中，我被作者严谨的治学态度和清晰的论证逻辑深深吸引。书中对于“名词的形容词化”、“形容词的副词化”等句法现象的分析，以及对不同时期“数词”和“量词”用法的比较，都为我的论文提供了重要的理论支持和实践指导。我曾在一个古代诗歌的句法分析上遇到了困难，不知道如何界定某个词的词性，也无法理解其在句子中的具体作用。在查阅了这套书的相应章节后，我找到了关于“词类活用”的详尽解释，以及不同时期词类活用规则的演变，最终顺利解决了我的研究难题。作者在论述中，不仅引用了大量的古典文献，还常常会引用一些历代的语言学著作，并对这些著作中的观点进行辨析和评述，这种学术上的“对话”，使得全书的内容更加丰富和有深度。这套书不仅仅是一部语法书，更是一部凝聚了无数汉语史研究者心血的学术珍品。

我是一名古文字研究者，日常工作中接触到大量的先秦文字材料。理解这些文字背后的语法逻辑，对于释读和理解古文字至关重要。在研究过程中，我常常会遇到一些语词的用法和句法的结构问题，需要参考专业的语法著作。《古汉语语法及其发展（全二册）》是我近年来看过最令人满意的著作之一。它对上古汉语语法的细致梳理，为我理解先秦文献提供了坚实的语言学基础。作者在书中对“虚词”的分类和用法，特别是对“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”等关键虚词在不同语境下的功能进行了深入的剖析，这对于我理解战国竹简、金文等早期文字材料的语法结构非常有帮助。书中引用的例证，往往能精准地对应我所研究的文字材料，让我能够直接将书中的理论应用于实践。此外，作者在论述过程中，也常常会涉及到一些古文字学的研究成果，并对其进行评析，这种跨学科的融合，让这本书的价值得到了进一步的提升。我曾因一个甲骨文的断句问题而苦思冥想，后来在书中找到了类似的句式结构分析，茅塞顿开，解决了困扰我许久的研究难题。这套书不仅仅是一本语法书，更是我们古文字研究者宝贵的案头工具和理论支撑。

作为一名对中国古典文学充满热爱，但又苦于语言障碍的读者，我一直在寻找能够帮助我跨越古汉语鸿沟的桥梁。《古汉语语法及其发展（全二册）》就像是我的“通关秘籍”。虽然书名听起来有些学术化，但它的内容却非常贴近我们这些非专业读者的需求。作者以一种非常平易近人的方式，将复杂的语法概念一一解构，并辅以大量的经典文学作品中的例句，让我在阅读文学作品时，能够更深刻地理解那些精妙的表达。我常常会一边读《论语》、《道德经》，一边翻阅这套书，遇到不理解的句子，总能在这里找到清晰的解释。比如，书中关于“使动用法”的讲解，让我明白了为什么古人会用“使”字来表达“让……做”，以及这种用法在不同朝代的演变。又比如，对“被动句”的分析，让我更能体会到古汉语表达方式的含蓄与精炼。这套书不仅仅是教授语法规则，更是引导我们去感受语言的美，去体味古人“言简意赅”的智慧。它让我在阅读古籍时，不再是望文生义，而是能够更深入地理解字句背后的深层含义，感受到文字的生命力。这套书的阅读体验，既有知识的获得，更有文化的浸润。

我是一位正在攻读语言学方向研究生的学生，研究方向涉及汉语史。在导师的推荐下，我开始了对《古汉语语法及其发展（全二册）》的学习。坦白说，在接触这套书之前，我对古汉语语法的研究，总感觉像是在摸着石头过河，缺乏一个清晰的理论框架和系统性的研究方法。这套书的出版，无疑为我们这些年轻的汉语史研究者提供了一个宝贵的理论基础和研究范例。作者在书中展现出的扎实的学术功底和严谨的研究态度，令人敬佩。无论是对上古汉语的声韵演变，还是对中古汉语的词汇系统，亦或是对近代汉语的句法结构，作者都进行了深入细致的分析。书中引用的大量史料和文献，都经过了精心的考证和筛选，具有很高的学术价值。我尤其注意到作者在处理“词类活用”这一复杂问题时，采用了多角度的分析方法，既考察了词汇本身的演变，也结合了社会文化背景的变迁，使得论述更加全面和深刻。书中对于“代词”和“指示词”的辨析，以及它们在不同时期用法上的差异，都为我提供了新的研究思路。在研究过程中，我发现书中提出的观点，也经常能引发我与其他同学和老师之间的热烈讨论，这正是好的学术著作所应具备的特点。这套书不仅仅是一部工具书，更是一部激发学术思考、引领研究方向的著作。

这套《古汉语语法及其发展（全二册）》带给我的震撼，远不止于学术上的严谨。作为一名业余的古籍爱好者，我一直渴望能够更深入地理解那些古人是如何遣词造句，如何表达思想的。很多时候，阅读古籍，虽然能大致理解意思，但总觉得隔靴搔痒，无法触及到文字背后更深层次的魅力。这套书恰好填补了我的这一空白。它不是枯燥的语法规则堆砌，而是将语法现象置于历史发展的大背景下进行考察，让我明白，语言的演变并非无迹可寻，而是有着内在的逻辑和规律。书中对于中古汉语、近代汉语语法的梳理，让我看到了语言的生命力，以及它如何在不同历史时期，根据社会文化的发展而不断调整自身。我特别喜欢其中关于“句法变化”的部分，比如主谓宾顺序的演变，名词的活用，动词的使动、被动用法等等，这些变化都与当时人们的思维方式和表达习惯息息相关。作者通过大量的例证，将这些抽象的语法概念具象化，让我能够直观地感受到语言的鲜活。阅读的过程，就像是在与古人进行一场跨越时空的对话，我能更清晰地体会到他们是如何用最精炼、最生动的语言来表达复杂的情感和深刻的哲理。这本书不仅仅提升了我的阅读理解能力，更重要的是，它激发了我对语言本身，对中国传统文化的更深层次的探究欲望。

我是一位退休的中文教师，虽然已经离开了教学岗位，但对古汉语的热情从未减退。我一直认为，对古汉语的理解，是深入理解中国文化的重要途径。《古汉语语法及其发展（全二册）》这套书，可以说是我多年来最满意的收藏之一。它不仅系统全面地梳理了古汉语语法的演变历程，更重要的是，它以一种历史的眼光看待语言的发展，让我认识到，语法并非一成不变，而是随着时代和社会的发展而不断变化的。书中对于中古汉语、近代汉语语法中一些值得注意的现象，比如“连词”的用法变化，“副词”的演变等等，都进行了深入的探讨。作者在分析时，常常会引用一些我们这个年纪的人比较熟悉的文学作品，比如唐诗宋词，元曲明清小说，让我感到非常亲切。通过阅读这套书，我不仅巩固了已有的知识，更学到了许多新的理论和方法。我尤其欣赏作者在论述过程中，对语言的“用”和“法”的结合，既讲授了语法规则，也强调了这些规则在实际运用中的体现。这套书让我的古汉语知识体系更加完善，也让我对中国语言文化的博大精深有了更深的感悟。

刚拿到这套《古汉语语法及其发展（全二册）》，沉甸甸的分量就透露出其厚重与扎实。我是一名中文系的本科生，平时对古汉语的兴趣浓厚，总觉得那些古朴的文字背后蕴含着一种独特的韵律和智慧。然而，市面上很多关于古汉语的书籍，要么过于理论化，要么过于碎片化，很难形成一个系统性的认知。这套书的出现，简直像在茫茫大海中找到了一座灯塔。我迫不及待地翻开了第一册，从绪论部分开始，作者就以清晰的思路，勾勒出古汉语语法研究的宏观图景，以及其演变的脉络。书中对早期汉语的音韵、词汇、句法等都有详细的介绍，特别是对一些基础概念的界定，比如“词类”、“句法结构”等，都非常严谨，引用的例证也十分丰富，往往是出自《诗经》、《尚书》等经典文献，读起来既有学术的深度，又不失古籍的韵味。更让我惊喜的是，作者在论述过程中，并没有回避一些学术上的争议，而是将不同的观点一一呈现，并给出自己的分析和判断，这对于培养读者的独立思考能力非常有帮助。我尤其欣赏的是，书中对一些容易混淆的概念，例如“虚词”的用法，进行了细致入微的辨析，很多在现代汉语中已经消失的用法，在这里得到了生动的解读。这不仅仅是一本语法书，更像是一部带领我们穿越时空的语言探索之旅，让我对古汉语的理解，从点状的零散认知，逐渐汇聚成面，再到如今形成了一个立体的、有机的整体。

从一名普通读者，到如今对古汉语有了更深层次的理解，这套《古汉语语法及其发展（全二册）》功不可没。起初，我仅仅是因为对中国古典文学的热爱，想要更直接地阅读那些原汁原味的经典。但很快我发现，古汉语的语法结构和现代汉语有很大的差异，很多时候，即使查阅了字典，也难以理解句子背后的真正含义。这套书的出现，恰好解决了我的这一困扰。作者以一种非常系统和有条理的方式，从语音、词汇到句法，一步步地剖析了古汉语的构成。我尤其喜欢书中对“虚词”的讲解，比如“而”、“以”、“于”等，它们在古汉语中扮演着重要的功能，但用法却十分复杂。这套书通过大量的例句，清晰地展示了这些虚词的各种用法，让我能够更准确地把握句子的意思。而且，作者在讲解过程中，还会提及一些语法现象在不同历史时期的发展变化，让我对语言的演变有了更深刻的认识。这不仅仅是一本语法书，更是一部带领我们走进古汉语世界、感受中华语言文化魅力的百科全书。它让我在阅读经典时，如鱼得水，也让我对中国古代先贤的智慧有了更深的敬意。

作为一名教师，我深知语言教学的重要性，而古汉语教学更是其中的难点。很多学生在接触古汉语时，都会感到无从下手，觉得语法晦涩难懂。我一直在寻找一本能够帮助学生更好地理解和掌握古汉语语法的教材。《古汉语语法及其发展（全二册）》可以说是圆了我这个心愿。它不仅提供了系统性的语法知识，更重要的是，它通过对语法发展演变的梳理，让学生明白了语言的内在逻辑，从而不再是被动地记忆规则，而是主动地去理解和运用。书中对许多语法现象的解释，都非常生动形象，比如通过对比不同时期的例句，让学生直观地感受到语法规则的变化。作者在处理一些经典语法难点时，比如“之”的用法、“者”的虚化过程等，都采用了循序渐进的方式，层层剥茧，直至清晰明了。我常常将书中的一些论述作为课堂讲解的案例，效果非常好。学生们反馈说，通过阅读这套书，他们对古汉语的畏惧感大大减少，甚至产生了浓厚的兴趣。这套书对于提升古汉语教学的质量，具有不可估锐的价值。它不仅仅是理论的探讨，更是实践的指导，让古汉语的教学变得更加科学、有效和富有启发性。

我是一名古籍修复师，在修复古籍的过程中，经常需要辨认和理解古籍中的文字和语法。很多时候，晦涩难懂的语法结构是解读古籍内容的最大障碍。《古汉语语法及其发展（全二册）》这套书，对我来说，简直就像是古籍的“随身翻译器”。它系统地梳理了古汉语语法的演变，对于我理解不同时期古籍的语言特点提供了极大的帮助。我常常在修复一部宋代的词话，或者一本明代的笔记时，遇到一些不熟悉的句式，就会翻阅这套书。书中关于“被动句”的构成方式，以及“判断句”的特点，对于我理解古籍的叙事方式和表达习惯非常有帮助。我特别欣赏书中对“代词”和“指示词”的详细分析，比如“其”、“之”、“是”等词在不同时期的具体用法，这对于我理解古籍的指代关系，准确把握文本含义至关重要。我曾经在一本古籍中遇到一个非常特殊的句式，让我百思不得其解。后来，我在书中找到了关于“省略句”和“倒装句”的详细论述，并结合书中提供的例证，最终成功地理解了这个句子。这套书不仅提升了我的古籍阅读和理解能力，更重要的是，它让我对中国古代文字的魅力有了更深的认识。

第一版是1993年出的，修订版是2001年出的。

上册：绪论、词类、承连 下册：大体。复句为主。 需再读。

举例典型，简明易懂。

例子描写和分门别类搜罗得很全面，经常在小班课上和学生们提到值得经常去翻查。

只读到上册副词部分，书实在是内容太多，更像词典，以作被查之用。