家长学校

出版者:江苏人民出版社

作者:［德］安德里亚•比朔夫

页数:279

译者:李王琦

出版时间:2012-7

价格:32.00元

装帧:平装

isbn号码:9787214083883

丛书系列:“德式天才养成法”丛书

具体描述

★ 最受德国父母欢迎的亲子教养手册！

★ 告诉你从0岁至18岁，孩子单飞前家长必须知道并做到的一切！

★ 德国《明镜》周刊、法国《读书》杂志、美国《图书馆》杂志、西班牙《西班牙》杂志等顶尖国际媒体高度评价推荐！

德国既没有超一流的世界名校，

德国的家长也从不择校，

为什么德国的天才却绵绵不绝，灿若繁星？

本书为“德式天才养成法”丛书之一，为你解答德国天才辈出之谜！

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当越来越多的父母因自家的孩子正在变为“小皇帝”而寻求专业帮助时，作为记者及母亲的安德里亚•比朔夫（Andrea Bischhoff）与儿童心理学家汉斯•贝旺格（Hans Berwanger）用这本绝佳的书作出了回应：他们不是着眼于孩子们给家长带来的麻烦，而是将视角专注于孩子的优点上面。只需通过实施这一系列看似平常实则严谨且精准的家教流程，情况会逐渐改观，“小皇帝”终将变身为“小天才”。

值得警惕的是，世界各地的家长不仅都“望子成龙”，还恨不得一夜之间就达成愿望。这是不可能的。育儿教子是展现家长持续力的一个复杂的动态行为，父母必须同时拥有伟大的爱心和耐心。从怀上孩子、生下孩子到孩子的长大与离家，这是一个每时每刻都离不开父母呵护的漫长过程。但世界上有多少父母能视此过程为全然的享受而非无法摆脱的麻烦？要知道，正是在这个被家长的观点所主导的过程中，孩子成人了──成为你的观点所塑造的那个人。所以，只有良好愿望的家长是不够格的。负责的父母还应学习到良好的方法，从而把孩子天赋的优点与能力发挥出来。至于缺点，谁会没有？但如果你能引导孩子们沉醉于他们的优点和能力带来的快乐时，他们自己都会忘掉自己的缺点……

这是一本好父母的行事手册，涉及到从0岁到18岁孩子单飞前家长应该知道和做到的一切：日常生活中的吃喝拉撒玩，父母与孩子之间的尊重与信任，孩子性格的塑造与潜力的激发，青春期的叛逆和敏感的性问题……你将发现，在父母与孩子都快乐无比的好时光中，不知不觉间，一切都改变了──那正是你们值得拥有的美好家庭、美好人生和美好世界。

作者简介

安德里亚•比朔夫（Andrea Bischhoff），1962年生于民主德国黑林山，是一位自由作家和记者，重点研究儿童教育和健康问题，现生活于慕尼黑，有两个孩子。她是两家青少年杂志的编辑，发表过获奖儿童书籍《你知道区别吗？》，并且为不同的报刊和杂志撰写儿童心理学和幼儿医学方面的文章。她被人称为一部“有关教育误区的百科全书”。

汉斯•贝旺格（Hans Berwanger），儿童心理专家，是德国利希滕菲耳斯（Lichtenfels）地区教育和家庭咨询处的负责人。他常年为《家长》、《家庭父母》杂志提供专业咨询，积极地为学童的各种进修活动做专题报告。他是三个孩子的父亲。

目录信息

序言
第1课 角色与转变
怀胎十月
如何享受孕期
宝宝考验夫妻之间的关系
宝宝使人多愁善感
怀孕期间的爸爸
请缔结一份协议
组成家庭
与自己的父母和解
保持恋人关系
公平争吵的十条准则
夫妻幸福的秘密
请照顾好伴侣
母亲角色－父亲角色
单亲家长
单亲父母如何修复关系
重组的家庭
弟弟或妹妹出生了
至亲的敌人
切勿把孩子与弟弟妹妹比较！
第2课 信任
纽带荷尔蒙
第一次接触宝宝：一见钟情
反射神经原：爱的程序设计
偎依感不可或缺
初生宝宝需要原始的信赖感
学会爱
用娇惯营造安全感
洗浴，舒适得像在母体中
频繁的改变会导致孩子焦虑
安全童年的指南
夫妻之间的信赖感
认生
嫉妒新生儿
用游戏消除孩子的嫉妒心
充分信任孩子
信仰是一种帮助
秘密
好的秘密和不好的秘密
欢迎告密者!
第3课 日常生活
哺乳
哭闹的宝宝
长达三个月的绞痛
与宝宝有关的琐碎事务充斥着大脑
每天都精神错乱
和谐地开始一天
孩子没有时间概念
转换角度
周期和循环
注射减压疫苗
和谐的家庭氛围很重要
当吃饭成为一场斗争
家人一起进餐，有助于保持身材
敏感话题：整洁
有关整洁的有用措施
家庭团体要互帮互助
价值感成就自我意识
无忧无虑的旅行
在陌生的环境里营造熟悉感
第4课 睡眠
什么是健康的睡眠？
我们需要多少睡眠？
为什么很多孩子掠夺着父母的睡眠？
怎样让宝宝睡得安全
如何让孩子学会睡觉
贴近宝宝更健康
入睡的程序
迎接温馨的夜晚
睡眠障碍与扰乱睡眠的因素
终于沉睡了
神经高度紧张
少眠的青春期：晚上精神振奋，清晨呼呼大睡
第5课 规矩和界限
用爱让孩子听话
规矩能增强安全感
学习黑猩猩母亲
家有家规
撰写家庭基本法
严肃对待界限
自由支配的时间：现在我只属于你！
没有孩子愿意调皮
相互尊重的家庭氛围
习惯的权力
如何贯彻规矩
杜绝惩罚!
打孩子不可小觑
愧疚是坏军师
有逻辑地引导孩子的行为，而非惩罚
态度要温和
孩子听话需表扬
独自出门
第6课 尊重
过去、现在育儿比较
热情、持之以恒
如何赢得尊重
忍受愤怒的人会得到爱的回报
借助孩子的想象力
使用简短的语言
“词语-斋戒”实验
用适合孩子的方式说话
同心协力教育孩子
如何让孩子听话
礼貌和教养
欺辱
孩子受欺辱，怎么办？
第7课 玩耍
满足探索的欲望
功能游戏
警惕可能致伤的危险!
学习关联性
小小艺术家
角色扮演游戏, 竞赛
运动能提高智商
为什么男孩玩汽车，女孩玩娃娃？
学会失败可以增强自我意识
如何选定对的家庭游戏
玩具武器，取还是舍?
搜集卡片
无聊可以朝好的方向转化
给幻想更多空间
第8课 提升与激发
游戏本能作为指南
想法与能力
让生活精力充沛
典型的女孩—典型的男孩
学习说话
孩子的词汇是如何发展的
笑是第一门语言
香蕉为什么是弯的?
孩子的精力能集中多久？
无需解释太多
调教大小便
训练宝宝使用便壶有大害处
托儿所提高孩子的社交能力
如何选择优质的托儿所?
优质的幼儿园
不要滥夸
奖励
奖励制度
零用钱
各年龄段需多少零用钱？
愿望可以使人不容易上瘾
小礼物，大成效
家庭宠物
第9课 自我意识与性格
心理活动的形成
反抗期出现
执拗的年龄段：我觉醒了
三岁：感情的冷热交替浴
孩子心灵的安慰剂
从属感是孩子的港湾
如何让孩子更坚强
您的孩子有自我意识吗？
友情
注意力缺陷障碍与多动症
道德与伦理
擅于发现孩子身上的闪光点
友好地面对孩子犯错误
自己去试验
如何加强宝宝的自我满足感
不要让孩子为父母自己的忧虑买单
如果孩子偷窃
用赠防窃
有残疾的孩子
一体化：混合生活
溺爱导致孩子情绪恶劣
第10课 媒介
电视
看什么，什么时候看，看多久？
关于看电视的规定
电脑与网络
关于玩电脑的规定
安全地上网冲浪
电子邮件、网聊
手机
第11课 学校
孩子的入学条件已经成熟了吗?
上学的路上
不要过多辅助孩子的学习
用新的方式安排一天
用爱学会阅读
四种学习类型
如何完成家庭作业
充满想象力地激发雄心
好老师，坏老师
如何与老师进行沟通
读写障碍症
检查患有难语症的风险
孩子成绩不好SOS
如何消除考前恐惧
第12课 性
用书本辅助性教育
性教育：越早越容易
如何跟孩子开口?
扮演医生的游戏
新的拘谨
身体属于你自己！
同性恋
出柜
第13课 青春期
身体发生了变化
大脑中的建筑工地
突然失去理智
动物也有青春期
青少年需要争吵
自由的尺度是多少?
朋友而非家庭
寻找新的自我
单亲父母：警惕太和睦
爱情和性
针对孩子失恋的急救措施
保护孩子不做危害自身的行为
如何应对孩子第一次醉酒?
坦白交流自己青少年时期的罪过
警惕成瘾的危险！
允许私自搜孩子房间吗?
因为他们不知道自己在做什么
与法律相抵触
人过留痕
幽默的用处
第14课 放手
小离别
放手时的急救措施
断奶
重返职场
适应托儿所
吮吸大拇指
如果父母分离
如何向孩子解释？
对死亡的想法
借助祖先的力量
为自立做准备
当孩子离开家庭
· · · · · · (收起)

用户评价

坦白说，初读这本书时，我有些被它的“哲学高度”给震慑住了。作者似乎总能将一个极其琐碎的生活场景，一下子拔高到关乎生命意义的层面进行探讨，这种跨越式的思维方式，初看起来有点让人难以适应。比如，一章讲如何给孩子做早餐，最终却会引申到对“时间价值”和“无常感”的理解上。但坚持读下去后，我发现正是这种“大局观”赋予了这本书强大的力量。它成功地将育儿从日常琐事的泥潭中解救出来，变成了一项具有宏大意义的生命工程。书中对“陪伴的质量”进行了颠覆性的定义，它不再强调物理上的在场，而是强调“心流”的同步。作者提出，一个高质量的陪伴，可能只有五分钟，但其浓度和专注度远超几个小时的“假性陪伴”。这种观念对我这位事业心较强的职场父母来说，极大地缓解了内疚感，让我学会了如何进行“高效的爱”。更让我受益匪浅的是，它对“失败教育”的阐述。它将每一次挫折都视为孩子“构建自我韧性”的宝贵试验场，彻底扭转了我对孩子成绩和名次的焦虑感，转而关注他们面对困难时的态度。这本书更像是一部哲学思辨录，旨在重塑父母对“为人父母”这件事的根本认知，而不是提供一堆即时的操作指南。

我必须承认，这本书的排版和视觉呈现是它吸引我的首要因素之一。那种低饱和度的配色方案，搭配大量的留白，营造出一种宁静、沉思的阅读氛围，非常适合在忙碌的间隙里进行碎片化阅读。它巧妙地将枯燥的理论点拆解成一个个主题明确、易于消化的“心法口诀”，每一节都配有一句发人深省的引语。但抛开这些外在因素，内容本身的最大亮点在于其对“非暴力沟通”在亲子关系中的应用进行了极具创意的拓展。它不只是简单地复述了马歇尔·卢森堡的理论，而是结合了东方文化中特有的“面子”和“集体荣誉感”等复杂因素，给出了非常接地气的调整方案。例如，书中详细阐述了如何在不伤害孩子自尊心的情况下，明确拒绝他的不合理要求，这个技巧对于我这种害怕冲突的家长来说，简直是雪中送炭。这本书的结构设计非常人性化，它设置了“自我评估工具”和“场景模拟练习”，让你在阅读时就忍不住动手操作起来。读完后，我感到自己不再是那个被孩子牵着鼻子走的“随从者”，而更像是一个有策略、有定见的“合作者”。它教会了我如何清晰、坚定又充满善意地表达自己的边界，这不仅改善了亲子关系，连带我的人际交往能力似乎都有了显著的提升。

这本书的叙事风格非常具有画面感，读起来就像在看一部优秀的纪录片，有主角、有冲突、有高潮迭起的情节，但所有的角色都是我们自己和我们的孩子。作者非常擅长使用对比的手法，将传统教育模式下的“服从型孩子”和基于自主性培养的“内驱型孩子”进行生动的对比展示。我个人非常欣赏它对“奖励与惩罚机制”的解构。它深入剖析了外部激励（如物质奖励）是如何削弱孩子内在兴趣和好奇心的，这一点非常具有启发性。书中提供了一个“动机层次模型”，指导家长如何从满足基本安全感，逐步过渡到激发孩子的自我实现。让我印象深刻的是，它对“情绪的接纳”部分的处理，细致到每一个微表情和语气词的分析。它教我们如何在孩子暴跳如雷时，不被卷入情绪的风暴，而是成为那个冷静的“情绪容器”。这本书的语言充满力量，但绝不咄咄逼人，更多的是一种温柔的引导，像是在黑暗中点燃了一盏指路明灯。读完后，我感觉自己收获的不仅是育儿技巧，更是一种面对生活波折的全新心态：接纳不完美，尊重差异，并始终相信孩子具备自我成长的潜力。

这本书的文字功底着实令人惊艳，与其说它是一本育儿指南，不如说它是一部关于家庭动力学的深度观察报告。作者的笔触细腻到近乎冷峻，对现代家庭结构中的权力动态进行了极其犀利的剖析。它没有用温情脉脉的辞藻来粉饰太平，而是毫不留情地揭示了许多家庭内部隐藏的“代际创伤”是如何代代相传的。我尤其被其中关于“完美主义陷阱”的章节所吸引。它指出，许多家长对孩子的期望，实际上是对自己未竟梦想的投射，这种无意识的压力是如何扼杀孩子天性的。这本书的论证逻辑严密得像是一篇学术论文，但叙事节奏却张弛有度，引用了大量的心理学前沿研究作为支撑，使得它在提供情感慰藉的同时，更具有坚实的理论基石。阅读过程中，我不得不时常停下来，翻阅前面的章节进行对照思考，因为它迫使你直面自己性格中的缺陷，以及这些缺陷是如何通过日常互动传递给下一代的。这本书更像是一面镜子，照见的不仅是孩子的问题，更是父母自身的局限。它没有提供“速效药”，而是提供了一种需要长期内省的“修行指南”，对于那些渴望进行深层次自我成长的父母来说，价值无可估量。

这本书，拿到手沉甸甸的，封面设计得很有设计感，简约中透露着一股踏实可靠的气息。我本来对这类主题的书籍抱持着一种审慎的态度，总觉得很多理论都停留在纸面上，难以在日常生活中落地生根。然而，这本书开篇几章就展现出了极强的实践指导性，它没有空泛地谈论“爱与规则”，而是直接切入了很多家长日常会遇到的具体场景，比如孩子对电子产品的过度依赖、青春期沟通的壁垒，乃至如何处理家庭冲突的微妙平衡。作者的语言风格非常平易近人，像是邻家那位经验丰富、善于倾听的长辈在跟你娓娓道来，而不是高高在上的专家在训诫。我特别欣赏它强调“理解”而非“控制”的理念。它花了大量的篇幅去剖析孩子行为背后的深层心理需求，让我这个习惯于“解决问题”的家长学会了先“解读信号”。书中穿插的那些小案例，真实得让人忍不住拍案叫绝，感觉就像是在看自己家的录像回放。读完第一部分，我立刻尝试着调整了和孩子对话的语气和方式，效果立竿见影，那种久违的亲近感又回来了，这让我对后续内容的期待值飙升。它确实提供了一套清晰的、可操作的框架，让我在面对育儿的迷雾时，至少有了一张可以参考的地图。