小学数学提速训练

小学数学提速训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏教育出版社
作者:钱如俊编
出品人:
页数:174
译者:
出版时间:2004-9
价格:8.00元
装帧:平装
isbn号码:9787534354281
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 数学辅导
  • 提速训练
  • 小学
  • 算术
  • 思维训练
  • 基础练习
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 能力提升
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具体描述

本书收入的题目,基本涵盖了数学竞赛的知识点,通过它们的练习,可以体会如何深刻理解数学基本概念,如何牢固掌握基础知识、基本技能和方法,如何有效地应用所学知识来解决实际问题,从而进一步提高自己的理解、表述、分析、推理和计算能力。

值得一提的是,数学竞赛题不必人人题题都会做,但是做一题得有一道题的收获。

本套书收集了一些国内重要的小学数学竞赛试题,加以分析整理,针对性、实用性、系统性较强,相信能对学有余力的小朋友有所帮助。

《中学经典文学名著导读与赏析》 一、本书概述与定位 本书旨在为广大中学生提供一套系统、深入且富有启发性的中学阶段经典文学名著阅读指南与鉴赏工具。我们深知,随着年龄的增长和知识体系的拓展,学生不仅需要掌握基础的学科知识,更需要在人文素养和审美情趣方面得到充分的滋养。文学经典作为人类智慧与情感的结晶,是培养批判性思维、提升语言表达能力和塑造健全人格的无价之宝。 本书并非简单的名著内容梗概汇编,而是一部侧重于“如何阅读”和“如何理解”的实用鉴赏手册。它跳脱出应试教育的刻板框架,引导学生走进文本的深处,感受文字背后的时代脉搏、作者心境与永恒的人类主题。全书结构严谨,内容丰富,力求在保持学术深度的同时,确保语言的生动性和可读性,使枯燥的理论分析变得触手可及。 二、核心内容板块详解 本书精选了覆盖中国古代、近代及世界文学史上的核心经典篇目,共分为四大核心板块: 第一板块:中国古代文学的辉煌遗产 (先秦至明清) 本板块聚焦于中国传统文学的奠基之作与高峰之作,旨在帮助学生领略古典文学的韵味与智慧。 1. 诗歌卷(从《诗经》到唐宋诗词): 《诗经》的朴素与民声: 侧重于“赋比兴”手法的解析,探讨早期社会风貌与情感表达的质朴力量。 楚辞的浪漫与瑰丽: 重点剖析屈原的“香草美人”象征体系及其强烈的家国情怀。 唐诗的格律与意境: 不仅分析李白(浪漫主义的巅峰)和杜甫(现实主义的集大成者)的风格差异,更深入讲解律诗、绝句的格律限制如何激发艺术创造力,以及“意境”概念的形成。 宋词的婉约与豪放: 区分苏轼与李清照在词牌运用和情感抒发上的不同侧重,探讨宋词如何成为文人抒发个人情志的精致载体。 2. 散文与小说卷(诸子百家至章回小说): 诸子散文的哲理思辨: 选取《论语》、《庄子》、《韩非子》中的经典片段,分析其逻辑结构和对后世思想的影响,强调其语言的凝练与张力。 唐宋八大家: 重点剖析韩愈、柳宗元在古文运动中的承启作用,以及欧阳修、苏辙等人的散文风格,学习记叙、议论、抒情的精妙结合。 四大名著导读(节选精讲): 不做面面俱到的情节复述,而是选取《三国演义》中的谋略艺术、《水浒传》中的侠义精神、《西游记》中的神魔象征、《红楼梦》中的社会画卷与人物心理描写,进行专题化深入剖析。 第二板块:近代中国文学的觉醒与变革 本部分关注晚清至“五四”期间,文学如何成为社会批判和民族觉醒的利器。 1. 新文学的先驱: 探讨鲁迅先生作品(如《阿Q正传》、《呐喊》中的优秀篇目)的深刻的国民性批判,分析其杂文的战斗姿态和白描手法的精准性。 2. 鸳鸯蝴蝶派与新感觉派: 梳理不同流派的特点,引导学生理解文学在追求现代性过程中所经历的探索与分流。 3. 茅盾、老舍、巴金的现实主义丰碑: 以《子夜》、《骆驼祥子》、《家》为例,分析不同地域、不同阶层人物的命运,理解时代洪流对个体生命的塑造与冲击。 第三板块:世界文学的宏大叙事 本板块精选世界范围内对中学阶段学生影响深远的经典,拓展国际视野。 1. 西方史诗与神话源流: 简要介绍荷马史诗的英雄主义精神,以及希腊悲剧(如俄狄浦斯王)对人与命运关系的探讨。 2. 浪漫主义与批判现实主义的交锋: 选取雨果、狄更斯等人的代表作片段,理解他们如何运用宏大的叙事结构描绘社会百态,体现人道主义关怀。 3. 现代主义的探索(节选): 适度引入卡夫卡、加缪等作家的核心思想片段,引导学生接触“荒诞”、“异化”等概念,为未来更高阶的学习做铺垫。 第四板块:文学鉴赏方法论(贯穿全书的工具箱) 这是本书区别于一般导读的关键所在,它教授学生一套可以迁移应用的鉴赏工具: 1. 文本细读技巧: 如何标记关键词句、梳理叙事线索、辨识作者的语气和立场。 2. 修辞手法的辨识与功能分析: 不仅认识比喻、拟人,更要理解它们在特定语境中如何服务于主题表达。 3. 意象与象征的解读: 阐释文学作品中反复出现的特定物体或场景背后所蕴含的文化意义和情感负载。 4. 时代背景的关联: 强调文学作品是特定历史时期的产物,理解创作背景对于正确解读作品至关重要。 三、本书的独特优势 深度而非广度优先: 我们放弃了对晦涩难懂作品的全面覆盖,而是选择了对学生心智发展和人文素养形成最为关键的“必读”经典,进行透彻的、可操作性的解读。 强调“人”的体验: 每一章的分析都围绕“作者如何思考?”和“书中人物如何感受?”展开,将理论分析与情感共鸣相结合。 启发式提问设计: 每节课后附有精心设计的开放性讨论题,鼓励学生跳出标准答案的束缚,形成自己的阅读见解。 语言风格: 摈弃学术论文的艰涩,采用富有文学气息且逻辑清晰的阐述方式,确保高中生能够轻松吸收,乐在其中。 四、适用对象 本书尤其适合正在进行中学文学课程学习,希望拓宽阅读视野,提高文学鉴赏能力的初中高年级及高中全体学生。同时,也适用于对中国古典文学和世界经典文学抱有浓厚兴趣的文学爱好者。通过本书的学习,学生将不再被动接受知识,而是成为一个主动探索、深度体验文学魅力的阅读者。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个对学习材料的实用性和科学性有极高要求的老师,这次试用了这套《小学数学提速训练》,感觉它在训练的梯度设计上做得非常出色。它真正体现了“提速”二字,但这种提速绝不是揠苗助长式的拔高,而是建立在扎实基础上的高效提升。第一部分的基础巩固模块,题量适中,覆盖面广,确保每一个基础知识点都能被彻底掌握,每一道题的考察点都精准清晰,没有丝毫冗余。随后进入到“速度挑战”环节,计时和限时练习的设计,极大地模拟了真实考试的压力环境,让学生习惯在时间约束下保持准确率和效率。更有意思的是,书中穿插的错题分析和归因模块,不像其他辅导书那样只是给出答案,而是引导学生去反思“为什么会错”,是从根本上纠正思维定势。我发现学生们开始主动记录自己的常见错误类型,形成了针对性的学习清单。这套书的排版和用纸质量也值得称赞,字体清晰,卷面干净,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要大量练习的小学生来说,无疑是加分项。总而言之,它提供了一套结构完整、反馈及时的训练体系。

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我给孩子买《小学数学提速训练》主要是想解决他计算速度慢、容易粗心的问题。实话说,刚开始我还有点担心这会不会又是一本刷题本,但实际使用下来,发现它对“速度”的理解非常到位,强调的是“精准下的快速”。这本书的“错题集锦”部分是专门为粗心问题设计的。它收录的题目并非都是难题,反而很多是基础计算题,但陷阱往往藏在符号、进位或者单位换算上。书中会用特别醒目的颜色标记出这些“陷阱点”,并配有详细的“警示语”,提醒孩子在处理类似题目时必须停下来检查的步骤。孩子坚持每天用它来做十分钟的“聚焦计算训练”,效果立竿见影。他的计算准确率明显提升,更重要的是,他开始养成在写下答案前快速过一遍计算过程的习惯。这本册子在视觉呈现上也下了功夫,色彩搭配柔和,不会让孩子产生抗拒心理,更像是一本有趣的闯关游戏手册,而不是沉重的学习任务。它精准地击中了小学阶段许多孩子学习数学的痛点,值得推荐给追求高效学习的家长们。

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作为一名有着多年教育经验的数学老师,我通常不会轻易推荐任何一本市面上的辅导材料,但《小学数学提速训练》在某些方面确实展现出了超越一般水平的专业性。它的选材角度非常贴近新课标的要求,尤其是对那些在传统教学中容易被忽略的“数学建模”和“统计概率初步”这些未来核心素养的培养,做了非常前瞻性的设计。例如,书中有一组关于数据分析的小练习,要求学生收集班级一周的午餐剩余量数据,并绘制简单的条形图进行分析。这种结合真实生活场景的训练,极大地提升了学生对数学应用价值的认知。另外,这本书在“易错点辨析”上的处理方式非常高明。它不是简单地罗列“学生常犯的错误”,而是设计成“真题再现”的模式,让学生先尝试解答,然后再通过对比标准解法,找出自己思维逻辑上的偏差。这种沉浸式的学习体验,远比老师在课堂上直接指正来得有效。它真正做到了“授人以渔”,教会学生如何进行自我诊断和修正。

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说实话,我原本对市面上铺天盖地的“提速”类教辅持保留态度,总觉得水分居多,但《小学数学提速训练》却让我有些意外地发现了几处亮点。最让我感到惊喜的是它对不同题型的“精细化分类”处理。比如,在涉及到图形推理和空间想象的题目上,它不仅仅是给出平面图,还配有可供折叠或想象的立体示意图,让抽象的概念变得具象化。这对于逻辑思维相对薄弱的孩子来说,是一个巨大的帮助。此外,书中引入的几组关于“规律探索”的题目,设置得极其巧妙,它们隐藏在看似复杂的应用题背后,需要孩子运用归纳法和演绎法进行层层剥茧。我给我的外甥女做了几组测试,她一开始感到困难,但在我引导她先尝试找出前几组数据的变化趋势后,她豁然开朗,那种“啊,原来是这样”的成就感是无价的。这本书的难度曲线控制得非常平稳,确保了学习的连贯性,不会因为某一章节的突然加深而导致学习热情受挫。它不是催着你跑,而是让你跑得更稳健。

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这本新买的《小学数学提速训练》真是让我这个做家长的眼前一亮,完全超出了我的预期。我之前给孩子买过不少数学练习册,很多都是千篇一律的题型堆砌,孩子做起来枯燥乏味,效果也不尽如人意。但这本书的编排设计,简直是教科书级别的示范。它不是简单地重复课本知识点,而是巧妙地将不同章节的知识点进行了融合和升级,设置了很多需要深度思考才能解决的综合性题目。尤其是那些“思维迷宫”和“情境应用”板块,设计得非常巧妙,能一下子抓住孩子的注意力,让他们在解决实际问题的过程中,自然而然地巩固了基础概念。我观察到孩子在做这些题目时,不再是机械地套用公式,而是开始尝试分析问题、拆解步骤,那种主动探索的劲头是我以前从未见过的。书中的例题解析也非常到位,不是那种冷冰冰的步骤罗列,而是用非常生活化的语言解释背后的数学原理,即使是我这个数学底子不太好的家长,也能辅导得游刃有余。这种注重思维训练而非死记硬背的导向,让我坚信这本书能真正帮助孩子在数学学习的道路上跑得更远、更快。它的价值远不止于提高考试分数,更在于培养孩子面对复杂问题时的逻辑分析能力。

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