本教材經反復討論、修改定稿，全書共分為4篇，41章，144學時。在教學內容上，重點突齣知識與技能的學習和掌握。課堂講授可結閤不同章節的要求，適當增減。在教學方法上，編排瞭教學目標和思考題，供學生使用，並且要求根據專升本學生的特點，重視外科護理學理論與其他學科的縱橫聯係以及與實踐相結閤，采用新的教學方法，充分引導和發揮學生學習的主觀能動性。
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