導論
第一章 二戰後日本經濟的發展過程
第一節 經濟發展階段
第二節 産業的現代化
第三節 就業結構的變化
第二章 二戰後日本科學技術的發展狀況
第一節 日本科學技術的投入
第二節 日本科學技術的産齣
第三節 日本研究開發的體係
第四節 日本科學技術體係的特點
第五節 科學技術對經濟發展的貢獻
第三章 二戰後日本的科學技術政策——科學技術推動經濟發展的內在作用
第一節 科技政策的製定、審議和執行機構
第二節 科技政策的實施方式
第三節 二戰後日本科技政策的曆史演變
第四章 二戰後日本學校教育的發展
第一節 近代日本學校教育體係的建立
第二節 日本的升學考試製度
第三節 高等教育的大眾化
第四節 職業技術教育的發展
第五節 教師的培養
第六節 教育經費的投入
第五章 教育和經濟的關聯分析
第一節 教育收益率分析
第二節 人力資本理論
第三節 教育鑒彆理論
第四節 教育對於經濟增長的貢獻
第五節 人纔需求預測
第六節 教育機會的平等和收入分配功能
第六章 二戰後日本的教育政策——教育推動經濟發展的內在作用之一
第一節 日本教育政策的組織體係——教育行政
第二節 占領時期的教育改革和政策——民主教育體製的建立
第三節 高速經濟增長時期的教育政策
第四節 安定經濟增長時期的教育政策
第五節 麵嚮21世紀創造性人纔的培養
第六節 終身學習一一社會人教育的進展
第七章 日本學校教育與産業的結閤機製——教育推動經濟發展的內在作用之二
第一節 日本産業組織、企業組織的特點
第二節 學校教育的地位和作用
第三節 學校畢業生的就業市場
第四節 學校畢業生的就業機製
第八章 教育與科學技術的相互關係
第一節 大學和企業在研究人纔培養方麵的協作
第二節 大學與企業在研究開發方麵的協作
結語
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)