日本语能力考试1-4级阅读速成强化

出版者:上海交通大学出版社

作者:闵治平

页数:145

出版时间:2004-5

价格:15.00元

isbn号码:9787313037237

具体描述

《日本语能力考试1-4级阅读速成强化》为了使读者短期内能够有效地提高阅读题的答题能力，参考了大量日本权威出版机构的有关书籍，并根据历年考题，精选了符合日语能力考试出题标准的各个等级的阅读文章。其题材有对话、说明文、论说文、随笔、小说等，多种题材的短篇和长篇的文章。力求比较科学而又恰当地把握练习范围。《日本语能力考试1-4级阅读速成强化》采用由浅入深、循序渐进的强化方法，经过多年应试辅导班的检验均取得了理想的效果。在阅读《日本语能力考试1-4级阅读速成强化》的过程中，读者可通过每篇文章的精读来扩大词汇量、复习语法和提高阅读能力，根据多年的应试辅导班的教学经验，有些学员即便答对了阅读题，也并非完全理解该篇文章的全部内容，1级2级的考生的这一现象尤其突出。《日本语能力考试1-4级阅读速成强化》选用的各种体裁的文章，并附有参考译文，所以对于其他日语学习者或工作者，作为翻译练习也会有一定的使用价值。

用户评价

**书评三：** 这本书的定价老实说偏高了，尤其考虑到它在“速成”这个概念上的实现得相当摇摆不定。所谓“速成”，我理解的是应该提供一套高效的解题策略，一套可以迅速捕捉文章主旨、定位关键信息的技巧体系。然而，这本书里介绍的阅读方法论非常陈旧，基本停留在“逐句翻译”和“查字典”的初级阶段。对于JLPT这种高度考察理解速度和信息筛选能力的考试来说，这种方法无异于慢性自杀。我尝试使用了它推荐的“关键词联想法”，但在实际的模拟测试中，我发现自己因为过于依赖这些预设的固定模式，反而错过了文章中一些更细微的转折和作者的真实意图。它没有教会我如何像一个母语者那样去“预测”和“跳读”，只是徒增了一些机械性的操作步骤。如果你的目标是短期内实现质的飞跃，这本书的指导性是远远不够的，它更适合那些基础尚可、只是需要大量练习来巩固的群体。

**书评二：** 我花了整整一个月的时间，每天坚持跟着这本书的进度走，坦白地说，效果只能说是勉强及格。它似乎更侧重于“量”的堆砌而非“质”的提升。大量的文章堆砌在一起，很多文章的主题和难度跨度极大，但提供的词汇和语法点讲解却显得非常敷衍。很多我第一次遇到的难点词汇，书里仅仅给出了一个生硬的中文翻译，完全没有提供地道的例句或者相关的语境分析。这就导致我虽然‘认识’了这个词，却不知道在实际交流或阅读中应该如何恰当地运用它。比如涉及到一些比较微妙的敬语和谦让语的区分，这本书的处理方式显得过于简单粗暴，完全没有触及到日本文化背景中隐藏的深层含义。对于希望通过这本书真正提升对日语阅读“语感”的读者来说，可能会感到深深的挫败。它更像是一本“题库”而非“导师”。

**书评四：** 这套书的配套音频资源简直是让人啼笑皆非。我购买的是附带二维码扫描的版本，满心欢喜地以为能听到专业声优朗读的纯正日语。结果，音频的质量极其不稳定。有的录音片段背景音杂乱，能听到明显的电流声或者咳嗽声，仿佛是在一个临时搭建的录音棚里完成的。更要命的是，朗读者的语速控制得非常糟糕。在需要体现紧张气氛或逻辑递进的段落，朗读者的语速平稳得像在念说明书；而在一些应该快速带过、仅提供背景信息的句子，他们却拖沓冗长。这完全误导了我们对文章节奏感的把握。阅读能力和听力理解是相辅相成的，好的阅读材料必须提供一致且高质量的听觉辅助，而这本书在这方面完全没有达到行业标准。我最终不得不放弃使用配套音频，转而自己用词典软件来朗读，这无疑是多花了一份冤枉钱。

**书评五：** 从内容的时效性和贴近性来看，这本书也暴露出了明显的弱点。它收录的文章素材似乎有些“陈旧”。很多文章的题材集中在一些十几年前的热点话题，比如传统的日本社会现象或者过时的科技产品介绍。对于现代日语学习者来说，我们更需要接触的是当下日本社会正在讨论的热点，比如数字游民、Z世代的消费观、AI伦理等。由于缺乏这些紧跟时代脉搏的文本，我在接触真实考试或者日常的日剧、新闻时，总感觉信息输入上存在一个年代的鸿沟。我需要花费额外的时间去理解那些在教材中已经不再是主流的表达方式。出版方似乎没有意识到，语言学习的材料必须是鲜活的，否则，它不仅不能帮助我们通过考试，反而让我们对现代日语的理解产生了偏差和滞后。这本书更像是一份“时间胶囊”，而不是一份面向未来的备考指南。

**书评一：** 这本书的排版简直是一场灾难，拿到手的时候我就有点泄气。字体大小不一，行距忽松忽紧，有时候为了凑版面，硬生生地把一些关键的解释塞进了角落里，看得我眼睛都快要斗鸡了。而且，纸张的质量也令人不敢恭维，油墨印得不是很均匀，有些地方颜色深得像墨水洇开了一样，有些地方又淡得像是用快没水的笔写的。我原本是抱着极大的热情来攻克阅读难关的，结果光是适应这种阅读体验就花了不少精力。更别提那些插图或者示意图——如果它们能被称为“图”的话——线条粗糙，颜色灰暗，完全起不到辅助理解的作用，反而增加了阅读的负担。说实话，如果不是因为备考时间紧迫，我真想直接把它扔到一边，去找一本设计更用心、更注重用户体验的教材。希望出版社在后续的版本中，能请一位真正的排版设计师来重新操刀，提升一下视觉上的舒适度，毕竟，阅读材料的呈现方式直接影响学习效率。