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　　本词典所用的字体，以《简化字总表》、《第一批异体字整理表》为准，其字形以《印刷通用汉字字形表》为准。??000??????????????????��������????zjbk193251!?冲模设计应用实例/模具实用技术丛书?????????????????��??bk?a??????����??tn_bbpickfgilj.jpg����??0??24-48??6234??1???

?????蓹???????? ?dummyTS?g??? 本书是《模具实用技术丛书》之一?阅读材料分为六大类，即记事类文章、写人类文章、写景类文章、状物类文章以及诗歌童话寓言类文章。这些体裁基本上函盖了我们自主选择阅读材料的种类。针对每一类文章，我们又安排了每一类文章的阅读技巧。从每一类文章的特点出发，具体提出了我们在阅读过程应该掌握的要点，对材料的整体判断以及对内容的理解与文体的把握。

每一篇都按“拓展阅读”和“名师导练”设置。

所选文章，都具有课外阅读拓展性，人文类文章能让我们深深感受传统道德文化带给我们的熏陶，科学类文章又能让我们切身感受现代科技带给我们的便利，选文语言优美，意境宽广，构思巧妙，能充分激发我们阅读学习的兴趣。

“名师导练”部分是我们精心设计的难易适度的达标训练题，这些练习是根据拓展阅读材料中的重点词汇、语句、线索结构，思想内容，表达方式等进行多角度，有创意的设置，既注重题型创新的思维拓展，又强化整体感知，能切实帮助我们更好地掌握阅读的方法，以提高阅读的能力。

整体循序渐进，构建阅读新理念

丛书不但整体上按年级由易到难、梯级发展的原则，而且每一类文体也是由按浅入深，循序渐进的原则进行编排，这样利于我们逐步有效掌握阅读要领与奥妙。

另外，整套书为培养我们广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅量而编写，并鼓励我们自主选择阅读材料，提倡发展性阅读，拓展思维空间，完全合乎新课标关于阅读的新理念，有助于我们更好地适当当前以及未来的学习生活。