知识者的探求与言说

出版者:中国社会科学出版社

作者:黄科安

页数:386

出版时间:2004-9

价格:28.0

装帧:平装

isbn号码:9787500445968

具体描述

中国现代随笔是20世纪中国比较重要的文学门类之一，它作为现状知识者在特定因史语境中探求和言说的主要载体，而与20世纪中国知识者的精神沧桑史产生最为密切的联系，作者在战占有大量第一手资料基础上，围绕着“随笔”作为中国现代知识者重要的言说方式这个重心来思考。首先从厘定“随笔”概念开始，进而分析现代随笔的精魂是“社会批评”与“文明批评”，以现代知识阶层崛起为背景，说明中国现代随笔作家在20世纪文坛上加何以随笔为言说方式，进行广泛的“社会批评”和“文明批评”；既以鲁迅、周作人作个案的深入研究，同时也梳理中国现代随笔的发展历程，重视现代随笔艺术本体研究，从随笔作家的思维方式切入，提出非系统、闲笔、机智、反讽、诙谐是中国现代随笔艺术表现形态的五个审美特征；最后还论述了中国现代随笔与中外随笔传统的传承和创新之关系，以及总结中国现代随笔的经验和教训。

作者简介

黄科安，1966年1月生，男，福建安溪人。泉州师范学院人文学院教授、文学博士。现在中国社会科学院文学研究所从事博士后研究工作。1997-1998年在北京大学中文系做阅问学者。1992年，硕士研究生毕业后主动到泉州师专（师院）中文系工作，先后破格晋升为讲师、副教授、教授。主要从事中国现当文学教学和研究工作。在教学上能不断探索和改进教学方法，重视培养学生的综合素质，表现较强的责任心和敬业精神。独立主持和参与4个省社科、省教育厅的重点（或一般）规划项目。出版学术专著《20世纪中国散文名家论》、《现代散文的建构与阐释》；在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《诗探索》、《鲁迅研究月刊》等国家级刊物上发表论文40余篇；多篇论文受到《新华文摘》等权威刊物转载。

用户评价

这本书的魅力在于它所营造的氛围——一种对知识的渴望，一种对真理的追求，一种对未知的敬畏。《知识者的探求与言说》没有冗长的理论堆砌，也没有虚浮的辞藻渲染，它只是静静地讲述着一个求知者的故事，一个思考者的心路历程。作者在“探求”部分，细致地描绘了灵感闪现的瞬间，也坦诚了遭遇挫折的时刻。这种真实性，使得这本书充满了人性的光辉。而他的“言说”，更是如同涓涓细流，滋润着读者的心灵，启发着读者的思维。我特别喜欢其中关于“自我修正”的论述，它让我明白，真正的知识，不是僵化的教条，而是不断发展、不断完善的过程。这本书不仅仅是一本读物，更像是一位良师益友，陪伴着我一同成长。

《知识者的探求与言说》是一本能够引发深度思考的书。作者的文字功底深厚，无论是对“探求”过程的细腻刻画，还是对“言说”内容的严谨阐述，都展现了他深厚的学养和卓越的洞察力。我从这本书中获得的，不只是知识本身，更重要的是一种思考问题的方式，一种探索未知的方法。作者鼓励读者打破固有的思维模式，勇于挑战权威，去追寻自己内心的声音。他并没有将自己的观点强加于人，而是以一种开放、包容的态度，引导读者进行独立的思考。阅读这本书，我感觉自己仿佛也踏上了一段心灵的旅程，在知识的海洋中畅游，在智慧的光芒中前行。

《知识者的探求与言说》给予我的，是一种沉浸式的智力体验。它不仅仅是文字的组合，更是一种思想的流动，一种精神的对话。作者的语言极具穿透力，能够轻易地触及读者内心最柔软的部分，引发深刻的思考。我常常在阅读时停下来，反复咀嚼某些句子，试图去理解其背后蕴含的深意。书中对“探求”的描绘，如同一个精密的探险地图，勾勒出了知识领域里那些隐藏的路径和未知的风景。作者并没有将自己塑造成无所不知的圣人，而是展现了一个普通人如何通过不懈的努力，去接近真理的姿态。这种真实感，使得整本书充满了人性的温度。它让我认识到，伟大并非遥不可及，只要我们愿意付出努力，愿意接受挑战，我们每个人都能在自己的领域内有所发现，有所成就。

这本书的价值在于它所传递的不仅仅是知识，更是一种精神。《知识者的探求与言说》以其独特的视角，展现了一个知识探索者的心路历程。作者在“探求”部分，没有回避研究过程中的困难与挑战，而是以一种积极的态度，将其视为成长的契机。而他的“言说”，更是充满了智慧与启迪。他用清晰的逻辑和深刻的洞察力，引领读者深入思考，去探寻知识的本质。这本书让我明白，真正的知识，并非来自于权威的认可，而是源于内心的探索和不断的求证。它鼓励我保持好奇心，勇于质疑，敢于表达自己的观点。

《知识者的探求与言说》是一本能够唤醒你内在求知欲的书。作者以一种非常个人化、也非常普遍化的视角，展现了知识探索的魅力。他并没有选择一个过于晦涩难懂的论题，而是从许多我们生活中可能忽略的细节出发，将它们引向更深层次的思考。我非常欣赏他在“言说”部分所展现出的清晰逻辑和深刻洞察力。他能够将复杂的概念，用简洁易懂的语言表达出来，并且在论述过程中，始终保持着一种对真理的敬畏。阅读这本书，我仿佛在与一位博学而又谦逊的长者进行对话，他不仅分享了知识，更传递了一种对生活的热爱和对世界的好奇。这本书没有给我现成的答案，但它教会了我如何去提问，如何去寻找答案。

当我翻开《知识者的探求与言说》，我仿佛打开了一扇通往新世界的大门。作者的文字具有一种魔力，能够将抽象的概念变得鲜活，将复杂的道理变得易懂。他对于“探求”过程的描绘，充满了探索的激情和智者的洞察。他并没有将知识的获取简化为简单的记忆，而是强调了理解、消化和创新的重要性。而他的“言说”，更是充满了智慧和启发。他鼓励读者保持开放的心态，勇于接受不同的观点，并在不断的学习和实践中，形成自己的独特见解。这本书让我深刻地体会到，知识的价值，不仅仅在于其本身，更在于它如何改变我们的思维方式，提升我们的生命品质。

这本书给我最深刻的印象，是作者对于“言说”的严谨态度。他深知语言的力量，也明白言说的责任。在《知识者的探求与言说》中，每一段文字都经过了精心的打磨，力求准确、清晰，并且能够触动人心。作者在分享他的“探求”经历时，并没有刻意渲染某种戏剧性，而是以一种平和而又充满智慧的语调，讲述着科学研究和哲学思辨中的点滴感悟。他鼓励读者去质疑，去独立思考，去寻找属于自己的答案。这种循循善诱的引导，比任何强制性的灌输都来得更加有力。读完这本书，我感觉自己仿佛也经历了一次心灵的洗礼，对知识的理解，对学习的态度，都有了新的认识。它像是一面镜子，照出了我内心深处的渴望，也指明了前进的方向。

初次翻开《知识者的探求与言说》，脑海中浮现的是一位孜孜不倦的学人，在浩瀚的知识海洋中，如同寻宝者般，仔细地搜寻着每一颗闪耀的珍珠，每一个深藏的秘密。这本书与其说是知识的堆砌，不如说是智慧的生长，它记录的不仅仅是某个领域的发现，更是探索过程中的心路历程。作者以一种近乎虔诚的态度，对待知识本身，那种对未知的好奇，对真理的执着，跃然纸上。我尤其欣赏其中对于“探求”环节的细致描摹，它没有回避研究过程中的困惑、瓶颈，甚至失败。相反，作者坦诚地剖析了这些挑战，以及他是如何一步步克服它们的。这使得《知识者的探求与言说》不仅仅是一本充实知识的书，更是一本能够激励人、启迪人的心灵之作。每一次阅读，都能从中汲取到新的力量，仿佛也踏上了自己精神的探索之路。它提醒着我，知识的获得，从来不是一蹴而就，而是需要持续的投入、耐心的等待，以及在黑暗中摸索前行的勇气。

《知识者的探求与言说》是一本令人耳目一新的著作。作者将“探求”的过程描绘得生动而真实，仿佛将读者置身于知识的探索现场。他不仅分享了成功的经验，也毫不避讳地谈论了失败的教训，这种坦诚的态度，使得这本书充满了人性的魅力。而他的“言说”，更是如同一股清泉，滋润着读者的心田。他用精炼的语言，阐述深刻的道理，引发读者的共鸣。我尤其欣赏书中关于“反思”的论述，它让我意识到，每一次的探索，都应该伴随着深刻的反思，才能真正地将知识内化为自己的智慧。这本书不仅拓展了我的知识视野，更重塑了我对学习的认知。

阅读《知识者的探求与言说》，我感受到了一种来自灵魂深处的共鸣。它并没有直接灌输某个既定的结论，而是引领读者一同经历一个充满挑战与惊喜的求知之旅。作者笔下的“言说”，并非空洞的说教，而是基于深刻理解和审慎思考后的表达。每一句话，每一个论点，都仿佛经过了千锤百炼，蕴含着作者无数个不眠之夜的沉思。我特别喜欢其中关于“观点的形成”的那一部分，它清晰地展示了作者如何从繁杂的信息中提炼出核心，如何质疑既定的理论，又如何在新的证据面前调整自己的认知。这种开放的、动态的思维方式，对于当下这个信息爆炸的时代尤为宝贵。这本书不是告诉你“是什么”，而是教会你“如何去思考”，如何去构建自己的知识体系。它让我明白，真正的智慧，不在于拥有多少信息，而在于能够如何理解、运用和创造信息。

黄科安老师是我大学时期教中国现当代文学——散文课程的老师，也是我最好的哥们儿的导师。曾经在校图书馆翻过这本书。永远记得偌大的教室里，夏日的夜晚昏昏欲睡，朋友在旁边偷偷赶论文进度，老师在上面大讲周作人时的表情。

喜欢当中对周作人的论述，精当、流畅，以”二周“为例论述，还是范围太小，再看看作者后面出的专著吧。

喜欢当中对周作人的论述，精当、流畅，以”二周“为例论述，还是范围太小，再看看作者后面出的专著吧。

黄科安老师是我大学时期教中国现当代文学——散文课程的老师，也是我最好的哥们儿的导师。曾经在校图书馆翻过这本书。永远记得偌大的教室里，夏日的夜晚昏昏欲睡，朋友在旁边偷偷赶论文进度，老师在上面大讲周作人时的表情。

喜欢当中对周作人的论述，精当、流畅，以”二周“为例论述，还是范围太小，再看看作者后面出的专著吧。