资深教师项目是哈佛大学教育研究所自1988年以来实施的项目,旨在帮助教师成为更优秀的校长、研究者、课程专家。书中细致地描述了13位教师在该项目中的教学反思与合作经历,生动地展现了他们自身教学经历中的教学反思与合作经历,生动地展现了他们自身教学经历中取得的成功与面临的挑战。本书真实地记录了他们相互交流、讨论教育问题的全过程,通过大量的事例告诉我们,教师与教师的交流、合作可以产生“惊人的力量”——多种有效解决问题的方法。
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