理查德·加納羅曾受教於哈佛大學(專攻戲劇史和批評)、波士頓大學(專攻美國文學和戲劇)、邁阿密大學(專攻文學和戲劇),以及勞倫斯大學(專攻教育心理學)。在綜閤性教育發展的早期曆史中,加納羅非常活躍。他曾幫助過邁阿密大學和邁阿密-戴德社區學院兩所學校發展瞭人文學項目,並教授人文學和戲劇等科目長達21年之久。加納羅還為嚮全美播放的專題片《藝術:讓人成為人》寫過30集電視劇本,期中第一集“人文主義者的存在方式”獲得艾米最佳教育紀錄片奬;另一集“亞伯拉罕的苦痛”在伯明翰電影節紀錄片角逐中榮獲第一名。
特爾瑪·阿特休勒教授的本科專業是英語和曆史(邁阿密大學),碩士專業是文學、戲劇和電影傳播(福特姆大學和加州大學伯剋利分校)。她的主要興趣集中在采用綜閤性、交叉學科以及個性化的方法給榮譽班級和普通班級的學生講授人文學。在教學時,阿特休勒教授強調使用具體事例來討論倫理問題。阿特休勒教授是第一位榮獲邁阿密—戴德社區學院資助的人文學教授。
發表於2024-05-28
藝術:讓人成為人 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這是一本人文學通識讀本,囊括瞭很多內容,從標題說起,原版名稱為《The Art of Being Human》這裏的art是一種泛指和囊括,這裏的human不僅僅指一般的人類,而是一種精神層麵的人,有修養有教育,經由藝術和人文而成為的一個真正的人。全書將近600頁,主要從三個方麵闡述,第一...
評分讀完花瞭一個暑假。。 記得大二時暑假,每天起床之後坐到地上翻一翻,然後再去吃早餐,然後去學畫。 彆人問我講什麼的,我說:“就是通識讀本,講瞭很多東西,具體的不記得瞭。” 喜歡這種讀書的狀態:沒有目的性的去記憶,忘瞭具體的內容,就是感覺讀完後心境變瞭。
評分 評分 評分圖書標籤: 藝術 人文 藝術:讓人成為人 藝術史 人文學通識 美學 人文科學 科普
在旦旦圖書館還掉的最後一本書,隻看瞭開頭~%>_<%
評分其實就是專業英語的課本。。。
評分這本書提供瞭人文藝術的基礎入門知識,對提高自身修養和英文水準都有幫助
評分其實就是專業英語的課本。。。
評分Outstanding!
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