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论中国教育政策的转变

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发表于2024-10-03

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出版者:广东教育出版社
作者:袁振国
出品人:
页数:356
译者:
出版时间:1999-7
价格:16.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787540640866
丛书系列:

图书标签: 教育学   


论中国教育政策的转变 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《论中国教育政策的转变:对我国重点中学平等与效益的个案研究》主要内容简介:是强调英才教育,还是强调大众教育,也就是说,是以培养少数优秀人才为教育的核心,还是以培养广大的适龄儿童和青年为教育的核心,这是任何一个国家在制定教育政策时都会碰到的问题,而制定相关政策的背后理论问题则是教育的平等与效益的问题。

教育的平等与效益的关系问题,长期以来特别是本世纪以来是困扰着教育理论界的一个基本问题。教育平等是人类的理想,缩小教育的差距、实现教育的平等是人们一直关注和追求的目标。但平等与效益经常是一对矛盾,强调了教育的平等,则可能降低教育的效益,强调了教育的效益,则可能牺牲教育的平等。教育效益与教育平等能否并重,甚至相辅相成?我们对这一问题的处理,有怎样的经验教训?更重要的是,在即将进入21世纪的今天,我们应怎样处理这两者的关系,特别是在基础教育阶段,如何处理重点中学与非重点中学的关系?

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