幼儿学画起步涂涂画画.人物・卡通

出版者:四川少年儿童出版社

作者:左志丹

页数:204

出版时间:2002-4-1

价格:14.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787536528246

用户评价

这本书的实用性远远超出了我的预期。我通常会把它放在户外活动或者亲子旅行的时候给孩子带上。它的大小适中，方便携带，而且相比于需要准备大量颜料和画笔的传统绘画工具，这本画册只需要一支蜡笔或彩铅就能立刻开始“创作”。这极大地降低了随时随地进行艺术熏陶的门槛。我发现，当孩子能够随时随地表达自己的色彩和线条的欲望时，他们的情绪也会更加稳定和愉悦。从功能性上讲，它成功地将“画画”这个需要准备工作的活动，简化成了一种随时可以启动的、纯粹的表达行为。对于忙碌的家长来说，这简直是福音，既能满足孩子的学习需求，又不会给自己增加额外的清洁和准备负担。

我原本担心给这么小的孩子看过于“卡通”的内容会让他们沉溺于扁平化的视觉感受，但这本书的卡通形象处理得非常巧妙，它们保留了卡通的稚拙和可爱，但又在细节处体现出对造型基本功的潜移默化训练。比如，画里的小熊，虽然简单，但比例协调，动态自然，即便是最简单的涂色，也能让孩子体会到“形”的重要性。我惊喜地发现，在几次使用之后，孩子自己画的“人”和“车”的轮廓都比以前更饱满、更有力了。这套书似乎在用一种孩子能接受的“游戏”方式，植入了最核心的美术基础概念。而且，它非常耐用，装订结实，即使被孩子反复翻折和“粗暴对待”，书本依然保持着良好的状态，这对于高频使用的幼儿读物来说，是一个巨大的加分项。

老实说，在选择这类入门级图册时，我最看重的是引导的“温度”。很多教材的语气和编排方式过于成人化，缺乏对幼儿心理的体谅。但这本《幼儿学画起步涂涂画画》的整体感觉是温暖而鼓励的。它没有用那种居高临下的“教”的姿态，而是用一种平等的、邀请的口吻，仿佛在说：“来吧，让我们一起探索这些美妙的形状和颜色！”翻阅的时候，能感受到设计者对儿童心理的深刻洞察力。比如，有些图案会故意留出大面积空白，鼓励孩子用自己的方式去“填满”想象力，而不是被既定的线条完全框住。这种开放性鼓励了自主思考，避免了机械模仿。它真正做到了“启蒙”二字——点燃火种，而非直接喂养燃料。对于培养孩子主动探索的习惯，这本书功不可没。

这本书的插画风格实在是太吸引人了，色彩运用得非常大胆和明快，完全抓住了孩子们的眼球。我女儿拿到这本书后就爱不释手，里面的线条粗细适中，非常适合小手还不稳的小朋友去描摹。我尤其欣赏的是，它没有那种复杂的、让人望而却步的图案，而是选择了孩子们日常生活中最常见、最喜欢的元素，比如可爱的小动物、简单的交通工具，甚至是一些抽象的几何形状。这让孩子在涂鸦的过程中，既能感受到成功的喜悦，又不会因为难度过高而产生挫败感。每一次完成一页，她都会高高兴兴地跑来给我看，那种成就感是任何语言都无法替代的。而且，纸张的质量也让人放心，厚实不易洇墨，即使用蜡笔或水彩笔也不会透到下一页，这点对于注重保持画册整洁的家长来说非常重要。这本书无疑是激发幼儿早期艺术兴趣的绝佳入门读物，我强烈推荐给所有希望培养孩子绘画天性的家长。

作为一名对早期教育资源比较挑剔的家长，我发现市面上很多所谓的“学画启蒙”书籍，内容要么过于说教，要么图案千篇一律，缺乏新意。然而，这本画册给我的感觉是耳目一新。它在“起步”这个阶段把握得非常到位，没有急于教授复杂的透视或光影概念，而是专注于线条的感知和空间感的初步建立。比如，它引导孩子从简单的点线面开始，逐步过渡到对形状的认知，这个循序渐进的过程设计得非常巧妙。我观察到，我的孩子在反复涂画的过程中，无形中对手眼协调能力得到了极大的锻炼。更重要的是，这本书的版式设计非常灵活，有些页面鼓励自由发挥，有些则提供了填色的引导，张弛有度，既保护了孩子的创造力，又给予了必要的结构支撑。它更像是一个开放式的画布，而不是一个死板的填色本，这才是真正有价值的幼儿美术用书。