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发表于2024-12-25

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出版时间:2002-3-1
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装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787543534612
丛书系列:

图书标签: 教育   


物理教育心理学 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

全书从发展心理、学习心理和教学心理的角度,对物理教育心理的理论基础,对学生的物理学习能力培养、物理观察能力培养、物理实验能力培养、物理思维能力培养、科学方法教育、非智力因素培养以及学生的个性差异与群体差异等方面,进行了深入而细致的研究。同时,全书注重理论与实践、定性研究与定量研究、传统研究方法与现代研究方法的有机统一,从而较好地反映了物理教育领域的最新研究成果。

本书可供高等师范院校研究生或本科生作为教材使用,也可作为中学物理教师继续教育的教材使用。

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