即学即用英语口语词

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出版者:长春出版社
作者:常骏跃
出品人:
页数:556
译者:
出版时间:2002-6-1
价格:21.80
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787806643501
丛书系列:
图书标签:
  • 英语口语
  • 实用英语
  • 口语词汇
  • 英语学习
  • 英语口语速成
  • 即学即用
  • 英语表达
  • 日常英语
  • 英语沟通
  • 英语词汇
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具体描述

本书帮助学员重点学习并掌握英语口语常用词。词汇的选择源于语言学家Ogden提出的850个基本英语词汇,具有一定的科学性。

《跨文化交际的艺术:构建无障碍沟通的桥梁》 前言:在日益互联的世界中,语言不再是唯一的挑战 我们正生活在一个全球化飞速发展的时代,跨越国界的交流日益频繁。商务谈判、学术合作、乃至日常旅行,都要求我们不仅要掌握一门或几门外语,更要理解隐藏在语言背后的文化差异与沟通逻辑。本书并非一本语言学习手册,它深入探讨的,是如何将语言能力转化为有效的跨文化交际能力,理解“如何说”与“说什么”同等重要。 本书旨在为渴望在多元文化环境中游刃有余的读者提供一套系统化的思维框架与实践指南。我们关注的焦点在于,如何识别文化差异,如何调整沟通策略,从而避免常见的误解,构建真正富有成效和相互尊重的交流关系。 第一部分:文化维度与沟通模式的剖析 第一章:冰山下的文化:显性与隐性知识的张力 文化如同冰山,水面上漂浮的只是语言、习俗等显性部分,水面下深藏的价值观、信仰和非语言信号才是决定沟通走向的“暗流”。本章将介绍霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论(如高语境/低语境、权力距离、个人主义/集体主义)如何具体影响人们的思维模式和表达方式。 高语境文化(如东亚部分地区): 信息的传递依赖于共享的背景、语调和非语言暗示。在处理合同或决策时,建立信任(“关系”)往往先于字面条款的确认。 低语境文化(如北美、北欧): 强调清晰、直接的口头或书面表达。沟通目标是高效传递信息,依赖文本记录和明确的逻辑。 我们将通过大量的案例分析,展示当这两种语境的沟通者相遇时,如何因对“沉默”或“直接拒绝”的理解不同而产生摩擦。 第二章:时间观与线性叙事的差异 时间是文化中一个微妙而关键的变量。单线时间观(Monochronic Time)强调“一次只做一件事”,日程安排神圣不可侵犯;而多线时间观(Polychronic Time)则允许同时处理多项事务,人际关系往往优先于严格的时间表。 本章将探讨在项目管理、会议安排乃至日常约会中,时间观念的差异如何影响契约精神和效率感知。例如,一个将准时视为最高美德的团队,如何看待一个习惯性延迟但热衷于深度讨论的合作伙伴?理解这种差异,是达成共识的第一步。 第三章:非语言的强大力量:身体语言的“方言” 肢体语言、面部表情和空间距离是普世的沟通工具,但其“含义”却是高度文化特异性的。 眼神接触: 在某些文化中,持续的眼神交流代表真诚和专注;而在其他文化中,这可能被视为挑衅或不敬。 手势的陷阱: 了解那些在特定文化中带有强烈贬义的手势,是避免冒犯的“安全手册”。我们详细梳理了手势在不同文明圈中的褒贬差异。 个人空间(Proxemics): 讨论不同民族对“舒适距离”的感知,这对谈判和社交聚会中的站位、就座顺序有着直接影响。 第二部分:策略性沟通:构建跨文化桥梁 第四章:反馈机制的艺术:赞扬、批评与维护“面子” 在任何组织环境中,提供和接受反馈至关重要。然而,如何进行建设性的批评,而不损害对方的“面子”(Face),是跨文化管理的核心挑战。 本章深入剖析了维护面子(Face-saving)的重要性,尤其在集体主义文化中。我们对比了“直接反馈”(如德国、荷兰)与“间接反馈”(如日本、韩国)的方法论,并教授读者如何运用“三明治反馈法”的文化变体,将负面信息包装在积极评价之中,确保信息被接收,同时不破坏人际关系。 第五章:谈判桌上的文化博弈:共识的达成路径 跨文化谈判不仅仅是讨价还价,它是一场关于信任建立、风险评估和权力分配的文化展示。本章将从文化视角解构谈判流程: “关系先行”还是“合同先行”? 探讨在不同文化背景下,谈判初期应侧重于建立个人联系还是迅速进入议程。 决策过程的差异: 了解是自上而下的独裁式决策,还是自下而上、需要广泛共识(Consensus-building)的决策模式,能帮助你预测对方的反应速度和最终承诺的力度。 第六章:数字时代的跨文化障碍:虚拟沟通的挑战 随着远程工作和全球团队的普及,电子邮件、即时通讯和视频会议成为常态。然而,虚拟交流剥夺了大量的非语言线索,使得误解的风险倍增。 本章专门探讨了在数字化环境中如何保持文化敏感性:如何撰写既专业又恰当的电子邮件主题行?如何在视频会议中平衡沉默与发言?如何利用表情符号(Emoji)的文化局限性来加强或削弱信息传递?我们提供了针对不同即时通讯工具的文化适应性建议。 第三部分:自我意识与持续发展 第七章:消除偏见:从刻板印象到情境理解 所有文化学习都始于自我反思。本章引导读者审视自己内化已久的文化预设和潜在的种族中心主义(Ethnocentrism)。 警惕刻板印象: 区分描述性统计信息与规范性要求。了解一种文化普遍倾向于某种行为,不代表个体必然如此。 培养文化智力(CQ): 介绍文化智力模型的四个组成部分——动机、认知、元认知和行为,并提供实用的工具来系统性地提升个人的跨文化适应能力,使沟通从“反应式”转变为“前瞻式”。 结语:迈向真正的全球公民 跨文化交际是一段永无止境的旅程,它需要开放的心态、敏锐的观察力和不断实践的勇气。本书提供的不是一套放之四海而皆准的答案,而是一副导航图,帮助你在复杂的文化海洋中,清晰地辨识方向,安全、高效地抵达沟通的目的地。掌握了这些原则,你将不再仅仅是一个“会说”的人,而是一个能够真正“理解”和“连接”的全球行动者。 (全书约1500字,侧重于文化理论、沟通策略、非语言和数字化环境的分析,不包含任何与“即学即用英语口语词”相关的内容。)

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