具体描述
《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:游牧民族》内容简介：匈奴人来自哪里？他们为什么会令人感到恐惧？为什么西哥特人要入侵罗马帝国？罗马人面对“野蛮人”的入侵有什么反应？为什么汪达尔人要侵占罗马？规模庞大的民族大迁徙到底给欧洲历史带来了怎样的改变？民族大迁徙发生在欧洲由古代社会向中世纪早期过渡的时期。历史学家和考古学家米歇尔•施茂德尔博士在波恩的博物馆工作，他在这《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:游牧民族》中，生动地再现了那个时期的各种真实的画面。无论是匈奴人人侵的历史，还是日耳曼民族的大迁徙，以及欧洲新兴力量——法兰克帝国的崛起，都得到了生动的再现。让我们一起走进那些激动人心的历史中去吧。
《星辰之轨》 作者： 艾尔莎·范德堡 出版社： 苍穹之境出版 装帧： 精装，附赠手绘星图一张 定价： 128.00 元 ISBN： 978-7-89012-345-6 --- 卷首语：在寂静的宇宙中，我们追寻的是永恒的回响。 --- 内容梗概： 《星辰之轨》并非描绘大地上的迁徙与部族兴衰，而是将读者的视野引向无垠的、由光与引力构筑的宏大叙事。这是一部融合了硬科幻、天体物理学探讨与深刻哲学思辨的史诗巨著。故事的核心围绕着“观测者议会”——一个隐匿于银河系边缘，由数个古老且科技高度发达的文明组成的松散联盟——及其所面临的生存危机展开。 故事的引子始于一次跨越了数万光年的“信号捕获”。年轻的理论天体物理学家，维拉·科尔宾，在一项旨在监测伽马射线暴余晖的秘密项目中，意外截获了一组高度结构化的、但似乎遵循着某种非自然规律排列的引力波数据流。这组数据，代号“回响”，被初步解读为来自一个被称为“大寂静区”的宇宙死角——那里理论上不应存在任何能够产生如此复杂信号的生命体。 维拉的上司，一位对宇宙起源抱有偏执信仰的资深科学家，艾萨克·索恩博士，坚信“回响”是宇宙中第一代文明在坍缩成黑洞前留下的“信息种子”，是宇宙诞生之初的“原始代码”。然而，解读代码的尝试却引发了意想不到的后果。每当议会的超级量子计算机尝试解析一个信息片段，其所在星系的背景辐射场就会出现微小的、但持续的扰动，仿佛宇宙本身正在抗拒这种知识的泄露。 随着故事的深入，叙事视角转向了观测者议会内部的权力斗争与哲学分歧。议会内部主要分为两派：“固守派”，他们主张严格遵守“不干预原则”，认为任何对“回响”的深入探究都可能打破宇宙的微妙平衡，甚至可能唤醒某种被封存的、连第一代文明都无法驾驭的力量；“探索派”，以维拉为代表，他们坚信知识的终极价值，认为只有完全理解“回响”，才能找到超越现有物理学定律的生存之道，以应对迫在眉睫的“暗能衰减”——一种正在缓慢削弱所有已知恒星能源输出的宇宙现象。 核心情节集中在一次代号为“赫尔墨斯之矛”的远征任务。一支由最先进的曲速飞船“阿卡迪亚”搭载的探险队，被派往“回响”信号的源头——一个被命名为“卡戎之门”的超大质量黑洞周围的稳定轨道。飞船上的乘员不仅要面对极端的时空扭曲和辐射环境，更要应对飞船内部因信息解析而产生的集体幻觉与认知崩溃。他们发现，“回响”并非简单的信息传递，而是一套复杂的、自我修正的“维度编织图”，它描述的不是物体，而是存在的结构本身。 书中细致地描绘了几个关键的科幻设定： 1. 时空折叠导航系统（STN）： 一种依赖于计算宇宙弦张力的复杂算法，允许飞船在不违反光速限制的前提下，通过在极小尺度上弯曲局部时空结构来实现超远距离瞬时跳转。 2. 熵减维护站： 议会建立在遥远星云深处的维护站，它们通过持续向宇宙释放高度有序化的负熵流，来对抗宇宙整体的熵增趋势，维持文明的“时间窗口”。 3. 共振心智： 探险队使用的交流界面，它允许不同物种的心智在一定程度上融合，以共同处理超出单一物种认知负荷的复杂信息。但这种融合带来了巨大的风险——个体身份的消融。 故事的高潮发生在“卡戎之门”的事件视界边缘。维拉发现，“回响”的终极信息揭示了一个令人震惊的真相：我们所感知的宇宙，只是一个比我们想象中更庞大、更古老的“计算容器”中的一个局部模拟。而“暗能衰减”，正是容器维护程序的一次例行清理。 为了阻止模拟的“重置”，维拉必须做出一个选择：是利用“回响”中记载的知识，尝试“黑进”容器的底层代码，将自身文明的坐标转移到容器之外的“元空间”；还是遵守“固守派”的警告，接受文明的自然终结，将“回响”彻底销毁，以避免将“容器”之外的未知风险引入现有宇宙。 《星辰之轨》探讨了知识的边界、文明的责任以及“真实”的相对性。它追问：当生存依赖于颠覆我们所认知的物理法则时，我们是否还有权利保持“无知”？ --- 本书特色与阅读体验： 本书以其严谨的物理学设定和富有诗意的语言，构建了一个令人屏息的宇宙图景。 硬核设定，细腻描写： 书中对量子场论、广义相对论在极端条件下的表现进行了富有想象力的推演，但所有复杂的科学概念都通过角色细腻的内心挣扎和环境描写得以具象化。 哲学深度： 本书探讨了“目的论”与“随机性”的冲突，拷问了智慧生命在面对宇宙终极命运时的伦理困境。 视觉震撼： 随书附赠的星图，详细标注了故事中涉及的几个关键星域，如“哭泣者星云”、“静默环带”等，极大地增强了代入感。 这不是一个关于征服或冲突的故事，而是一部关于理解与超越的史诗。它邀请读者一同踏上这场直面宇宙终极奥秘的孤独旅程，去倾听那来自虚空深处的、关于存在本身的低语。 --- 作者简介： 艾尔莎·范德堡，当代最受推崇的科幻文学家之一，以其深厚的跨学科背景（曾攻读高能物理学和古代语言学）而闻名。她的作品以其对未来技术伦理的深刻洞察和对宇宙尺度的宏大描绘而著称。《星辰之轨》是她继《零点边界》后时隔七年的又一力作，被评论界誉为“定义了新一代宇宙史诗的里程碑”。
作者简介
目录信息
匈奴人来了！
民族大迁徙从何时开始？
民族大迁徙前的欧洲
哪个帝国统治着欧洲的广大地区？
罗马人和日耳曼人如何一起生活？
罗马人对野蛮人的入侵有什么反应？
为什么罗马帝国被分割了？
日耳曼人的生活
席卷欧洲的风暴
谁是匈奴人？
匈奴人的生活习性是怎样的？
古代作家如何描述匈奴人？
为什么匈奴人让人感到恐惧？
匈奴人威胁到罗马帝国了吗？
阿提拉如何得到和运用权力？
阿提拉是罗马帝国的威胁吗？
匈奴人为何终止了对东南欧的统治？
追寻遗迹
哥特人
艾尔曼额里希国王统治期间发生了什么？
为什么西哥特人也要入侵罗马帝国？
为什么西哥特人要向意大利迁徙？
谁是阿拉里希？
西哥特人的帝国建在哪里？
狄奥多里克大帝如何攻占意大利？
狄奥多里克大帝如何统治意大利？
为什么东哥特帝国结束了对意大利的统治？
日耳曼人与基督教
汪达尔人
汪达尔人是怎样来到西班牙的？
为什么汪达尔人要离开西班牙？
汪达尔人如何在北非生活？
为什么汪达尔人要掠夺罗马？
谁摧毁了汪达尔王国？
伦巴德人
伦巴德人的名字起源于何处？
伦巴德人来自哪里？
为什么伦巴德人要离开匈牙利？
为什么伦巴德人要侵占意大利？
伦巴德人是如何征服意大利的？
盎格鲁人、萨克森人和法兰克人
英格兰是如何被征服的？
英格兰发生了什么？
法兰克王国是如何建立的？
民族大迁徙后的欧洲
民族大迁徙改变了什么？
东方形成了哪个新政权？
年代简表
名词索引
· · · · · · (收起)
民族大迁徙从何时开始？
民族大迁徙前的欧洲
哪个帝国统治着欧洲的广大地区？
罗马人和日耳曼人如何一起生活？
罗马人对野蛮人的入侵有什么反应？
为什么罗马帝国被分割了？
日耳曼人的生活
席卷欧洲的风暴
谁是匈奴人？
匈奴人的生活习性是怎样的？
古代作家如何描述匈奴人？
为什么匈奴人让人感到恐惧？
匈奴人威胁到罗马帝国了吗？
阿提拉如何得到和运用权力？
阿提拉是罗马帝国的威胁吗？
匈奴人为何终止了对东南欧的统治？
追寻遗迹
哥特人
艾尔曼额里希国王统治期间发生了什么？
为什么西哥特人也要入侵罗马帝国？
为什么西哥特人要向意大利迁徙？
谁是阿拉里希？
西哥特人的帝国建在哪里？
狄奥多里克大帝如何攻占意大利？
狄奥多里克大帝如何统治意大利？
为什么东哥特帝国结束了对意大利的统治？
日耳曼人与基督教
汪达尔人
汪达尔人是怎样来到西班牙的？
为什么汪达尔人要离开西班牙？
汪达尔人如何在北非生活？
为什么汪达尔人要掠夺罗马？
谁摧毁了汪达尔王国？
伦巴德人
伦巴德人的名字起源于何处？
伦巴德人来自哪里？
为什么伦巴德人要离开匈牙利？
为什么伦巴德人要侵占意大利？
伦巴德人是如何征服意大利的？
盎格鲁人、萨克森人和法兰克人
英格兰是如何被征服的？
英格兰发生了什么？
法兰克王国是如何建立的？
民族大迁徙后的欧洲
民族大迁徙改变了什么？
东方形成了哪个新政权？
年代简表
名词索引
· · · · · · (收起)
读后感
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书名应该翻译为《民族大迁徙》，这书还特地说明了古人和今人民族观念的不同。不得不说德国佬真是先进啊
评分书名应该翻译为《民族大迁徙》，这书还特地说明了古人和今人民族观念的不同。不得不说德国佬真是先进啊
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