具体描述
本书是《零点起飞电脑培训学校》丛书之一，主要内容包括：Dreamweaver MX 2004的基础知识和基本操作、站点的规划和创建、加入文字、加入图像、加入表单元素、加入动态元素、用表格布局、用层布局、用框架布局的技术、层叠样式、行为的创建和使用、超文本编程技术、数据库技术、模板和资源列表的创建及使用方法、动态网页的制作方法、网站的上传和发布等知识，最后通过两个实例具体讲解网站的制作方法。
本书结构清晰、内容详实、实例丰富、图文并茂。每课均以课前导读、课堂讲解、上机实战和课后练习的结构进行讲述。课前导读指出了每课课堂讲解内容的基础、重点、难点及学习方法，便于指导读者自学，方便教师讲授；课堂讲解详细讲解了每课知识点；上机实战紧密结合课堂讲解内容给出实例，指导读者边学边用；课后练习结合每课内容给出填空题、判断题、选择题、问答题及上机操作题，通过练习，读者可以达到巩固每课知识的目的。
本书定位于多媒体制作初学者，适合各类社会培训人员、网页制作爱好者使用，尤其适用于电脑培训学校作Dreamweaver MX 2004培训教材使用。
作者简介
目录信息
第2课 网页制作的方法与原则
第3课 Dreamweaver新手上路
第4课 站点的规划与创建
第5课 为网页加入文字
第6课 给网页加入图像
第7课 表格布局技术
第8课 层布局技术
第9课 框架布局技术
第10课 布局模式、模板与资源列表
……
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
对于一个完全没有接触过网页制作的新手而言，这本书的厚度和详尽程度，可能会带来一种既安心又有些压迫感的双重体验。它的优点在于，它真的把Dreamweaver MX 2004的每一个功能模块都掰开了揉碎了讲解，从最基础的HTML标签识别，到如何插入Flash动画（那时候Flash还是绝对的主流多媒体载体），再到如何进行简单的表单验证。细节的刻画达到了令人发指的地步，比如，对于一个按钮的背景色设置，它会分步骤讲解在不同面板中调整的细微差别。然而，这种详尽也带来了巨大的信息密度，读者需要极高的专注力才能跟上作者的思路，尤其是在涉及到复杂的链接管理和代码视图与设计视图之间的切换逻辑时。我发现，书中对于“代码提示”和“代码片段”的使用讲解非常基础，主要侧重于如何利用软件的GUI来避免手写代码，这反映了当时对“非程序员”进入网页设计领域的友好姿态。总的来说，它是一本“傻瓜式”教学的典范，但这个“傻瓜”的门槛，在今天看来，可能需要读者有一定的耐心去适应其略显过时的操作逻辑。
评分这本书的排版和插图风格，是那个时代技术书籍的典型特征——大量的屏幕截图，清晰的箭头指向，但整体视觉效果略显单调。我特别欣赏作者在章节末尾设置的“疑难解答”小节，它非常务实地指出了当时用户在使用该软件时最常遇到的三到四个问题，并提供了直接的解决方案，而不是泛泛而谈。例如，书中详细说明了在不同版本的IIS服务器上发布站点时可能遇到的权限问题，这些内容虽然现在已经过时，但展现了作者对用户实际操作环境的深刻理解。对于任何想要深入了解软件发展史的用户来说，这本书提供了一个绝佳的切入口，通过学习MX 2004的工作流，可以反向推导出后续版本（如CS系列）在哪些方面进行了优化和革新。它不是一本关于“未来”的指南，而是一份关于“过去黄金时代”的详尽操作手册，详尽到连缓存清理的步骤都毫不含糊地列了出来，这份对细节的执着，是现代速成教材所缺乏的宝贵品质。
评分这本书的魅力，很大程度上来源于它对特定技术环境的忠实记录。当我翻到关于“数据库连接”那一章时，虽然具体的操作步骤基于当时非常流行的ASP或ColdFusion等服务器端技术，但它所揭示的“动态网站”的初步概念，对于理解后来的前后端分离思想是如何萌芽的，有着不可替代的价值。作者没有回避代码，但明显地将代码视为辅助工具，而不是主要的工作语言，所有的核心流程都引导用户通过图形界面完成。例如，在处理图像优化时，书中详述了如何调整GIF、JPEG和PNG的色彩深度与透明度，并提供了针对当时主流屏幕分辨率的最佳实践建议。这种对资源限制的考量，是现代动辄百兆带宽、高分屏普及的时代所不常强调的。这本书更像是一本“工具手册”与“行业规范集”的结合体，它不仅仅教你点鼠标，更在潜移默化中告诉你，在那个Web 1.5到Web 2.0的过渡期，一个合格的网页制作者需要对性能、兼容性和视觉呈现达到何种平衡。
评分这本书的语言风格，带着一种非常直接、不加修饰的教学口吻，仿佛一位经验丰富的老师在面对一群初学者，语气里充满了“你必须知道”的确定性。它没有过多地渲染技术的前沿性和酷炫感，而是聚焦于工具的每一个菜单项、每一个对话框的功能，进行地毯式的扫描。我注意到，在讲解如何使用Site (站点) 管理功能时，作者用了大量的篇幅来强调本地和远程站点的同步设置，这在那个FTP还是主流上传方式的年代，是保证项目进度的核心技能。书中的案例几乎都围绕着构建静态信息页面展开，比如如何制作一个“欢迎光临”的动态Banner，或者如何用复杂的嵌套表格来实现页面的网格结构。对比现在动辄涉及JavaScript框架、Node.js后端的开发流程，这本书提供了一个极其扎实的、基于客户端的网页基础构建流程。阅读过程中，我时常需要对照着自己电脑上安装的现代浏览器版本来理解某些旧特性的渲染效果，这本身就是一种跨越时空的交流体验。它教会你的不是“如何用最高效的方式实现目标”，而是“这个工具在它全盛时期是如何被设计来帮你实现目标的”。
评分这本书的封面设计真是一股浓浓的年代感扑面而来，那种略显粗糙的色彩搭配和字体选择，瞬间把我拉回了那个拨号上网、网页制作还是个新鲜事儿的千禧年初。我手里拿着这本《中文版Dreamweaver MX 2004网页制作培训教程》，心里盘算着，这个“MX 2004”的标签，意味着它记录的是一个特定历史时期的技术栈。首先，从排版上看，信息量相当密集，几乎没有留白，作者似乎想把所有能塞进书里的知识点都一股脑儿地塞进去，对于今天的读者来说，光是适应这种密集的布局就需要一定的耐心。我翻阅了一些关于表格布局和早期CSS特性的章节，能明显感觉到，那时候的网页设计思路和现在基于流式布局、响应式设计的理念是完全不同的。书中详细讲解了如何使用可视化编辑器的“属性检查器”来调整每一个元素的细微参数，这在如今的框架化开发环境下，显得既怀旧又有些繁琐。不过，对于那些对网页设计早期发展史感兴趣，或者想了解当时主流技术是如何一步步演变的人来说，这本书无疑是一份非常宝贵的“文物级”参考资料，它清晰地展示了从纯粹的所见即所得（WYSIWYG）到代码控制的过渡阶段，那些关于层（Layer）的使用细节和行为（Behaviors）的设置流程，都是那个时代Web开发者的必修课。
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