在這套《題典》即將齣版之際,作為編者,我們有很多話想對讀者朋友們說。前人說過“數學是思維的體操”,“聰明人的遊戲”。毫無疑問,作為數學普及活動的各種數學競賽(大到IMO、小到地區性的賽事),曾經潤澤瞭眾多的師生。課外數學活動的啓發數學學習興趣和提高解決數學問題能力方麵所發揮的作用,就我國基礎教育來說,不是可有可無,而是不可或缺。也正因如此,幾十年來,包括數學競賽在內在數學課外活動受到廣大師生和傢長的長期歡迎和支持。
早在五十年代,以華羅庚教授以代錶的我國老一輩著名數學傢就十分重視培養青少年優秀人纔,倡導並組織瞭多次數學競賽活動,吸引瞭大批數學愛好者。1981年,“全國高中數學聯賽”由中國數學會開始舉辦,這一群眾性的數學競賽活動得到瞭全國廣大中學師生的歡迎,也得到瞭教育行政部門、各級科學技術協會以及社會各階層人士的肯定和支持。“全國高中數學聯賽”除作為大人眾化普及型的數學課外活動,還與“全國中學生數學鼕令營”銜接,有選拔的作用。
眾所周知,各類數學競賽的命題大多由術業專攻、經驗豐富的專傢、老師負責。因此,就題目的質量來說,無論是命題深度,還是解題的靈活度,都遠超過同學們日常所做的題目。對“全國高中聯賽”曆年的試題,經過認真審題,我們努力給齣盡可能多並且實用的解法,幫助讀者打開思路;對有難度的題目我們會給齣最原始的解法,從入手點開始寫,這樣纔能理清思路的來源,進而纔能取得“舉一反三”的效果。我們尤其注重將正確的思維方法傳給讀者,而不是嚮讀者進行高深概念的灌輸,使讀者得到真正意義上的提高。
發表於2024-11-14
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圖書標籤: 數學
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