《小学英语》是清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”实验项目的一个研究成果。官根据“级”编写，从1A、1B到6A、6B，共6级12册。起始年级为IA、IB。该教材的前4级（1A―4B）完成教育部所制定的《国家英语课程标准》中对小学阶段英语的基本要求。该教材的5级、6级（5A-6B）为小学英语的进一步巩固和扩展部分。达到4级、6级的学生，词汇量分别达到900、1200以上，并且在听、说育面育重大突破。本教材力求体现新的教育思想、新的语言观和外语学习观，以发展语言实践能力为主线，突出语言的交际功能及其工具性特点，以培养学生用英语进行交际的能力为晏终目的，同时注意学习兴趣的培养。教学内容由浅入深，循序渐进，重点突出，难点分散。生词分布适当，合理重复，并根据学生的身心特点、认知水平和语言能力，选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说．读、写的严格训练利综合运用语言能力的培养。这套《活动手册》是《小学英语》主课本的伴侣。在吸收国内外小学语言教学中常用的一些有趣、成熟的活动的墓础上，我们为每一册主课本的每一个课文，精心设计了小学生喜欢的英语练习活动。3A―6B主要包括各种有趣的读、写、做练习。编写本书的目的在于进一步激发小学习学习英语的兴趣，培养小学生的综合素质，使学生进一步理解、巩固、招展主课本中所学内容。这些丰富多样的活动能够充为满足小字生喜欢动口．动手．动脑的特点，使他们在读、写．做中，轻松愉快地学习英语，并力进一步学习英语打下扎实的墓础。《活动手册》（3B）是为配合机《小学英语》主课本（3B）而编写，供小学三年级第二学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每个单元的最后一课为检查学生掌握该单元内容所达到的程度的综合性练习。本册主要编写人员，除主编外，还商参加“一条龙”教学实践的马艳红、王倩、王奇志、卢荣老师。这套《活动手册》是“一条龙”顶目组和全体编写人员共同研究、探索的结果。参用编写和讨论的还有具有丰富教学经验的教师和教研员戴庆棉、粟山、郭燕、杨爱娇、张仕志等。在此深表感谢。