塑料模具计算机辅助设计

出版者:机械工业出版社

作者:张佑生 编

页数:296

出版时间:1999-1

价格:18.00元

isbn号码:9787111069096

具体描述

CAD技术的发展与应用对于彻底改变塑料模具设计与制造的传统方法与落后面貌，提高模具的设计质量与设计效率，缩短模具的设计制造周期，具有重要作用。

本书较详细地讲座塑料注射模和挤出模结构CAD系统的二维与三维实现技术，并介绍了分析模拟有关理论和实现算法。内容丰富，实用性强。

本书可供CAD技术开发应用等方面的科技人员参考，也可作为大专院校有关专业学生与研究生的教材或教学参考用书。

目录信息

前言
第一章 绪论
第一节 CAD技术及其发展
一. CAD技术及作用
二. CAD系统的构成
三. CAD技术的发展趋势
第二节 计算机在塑料产品设计制造中的应用
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书在软件应用层面的描述也显得力不从心。它提到了一些主流的CAD/CAM/CAE软件，但讲解的界面和功能似乎停留在好几代以前的版本。对于当前行业普遍采用的参数化建模、面向对象设计以及云端协作等前沿技术，书中几乎只字未提，或者只是轻描淡写地带过。这使得这本书的实用价值大打折扣，因为模具设计是技术迭代速度非常快的领域。如果读者是希望通过这本书学习如何利用最新的软件特性来提升设计效率和精度，那么他们注定会失望。书中的截图和操作步骤显得非常过时，甚至有些操作在当前软件版本中已经不存在或被优化掉了。这不仅没有帮助读者掌握技能，反而可能误导他们学习已经被淘汰的方法论。对于一本以“计算机辅助设计”为主题的书籍而言，跟不上软件技术的发展，无疑是致命的缺陷。

这本书的封面设计得非常朴实，几乎让人提不起兴趣。内页的排版也显得有些陈旧，字体选择和行间距都让人感觉像是回到了上个世纪末的技术手册。我原本是希望能找到一些关于现代模具设计理念和新材料应用的深入探讨，但读完前几章后，我发现内容更多地聚焦于基础的软件操作和非常传统的建模方法。对于一个已经接触过一些CAD/CAE软件的工程师来说，这些内容显得有些冗余和基础。书中对一些关键的工艺参数影响的分析也比较表面化，缺乏实际案例的支持，使得理论知识很难与实际生产联系起来。特别是关于复杂曲面和自由曲面设计的章节，讲解得非常晦涩，很多概念的引入显得突兀，读者需要花费大量时间去消化这些信息，而最终得到的收获却非常有限。总体来说，这本书更像是一本针对初学者的入门指南，但即便是入门级读物，其内容的深度和广度也未能达到我的预期。我期待的是一本能够启发创新思维、提供前沿视角的专业参考书，但这本书并没有达到那个高度。

这本书的章节安排逻辑性实在令人费解。它似乎试图涵盖所有与模具设计相关的内容，从材料特性到成型工艺，再到软件操作，但这种大杂烩式的结构导致了每个部分的深度都不够。比如，讲到冷却系统的设计时，它只是简单地罗列了几种常见的冷却流道布局，却没有深入分析不同流道布局对型腔内温度场分布的实际影响，更别提如何通过仿真软件进行优化了。对于一个想在模具设计领域深耕的人来说，这种蜻蜓点水的叙述方式是远远不够的。我尝试着去寻找一些关于“可制造性设计”（DFM）的先进理念，但书中提及的也仅仅是停留在“要避免倒扣”之类的基础常识层面。对于那些依赖计算机辅助设计来提高效率和精度的专业人士而言，这本书提供的帮助微乎其微。它更像是一本汇编了若干零散知识点的资料集，而非一本结构清晰、层层递进的专业教材。阅读体验非常不连贯，需要不断地在不同主题间跳跃，让人感到疲惫。

我非常看重一本技术书籍的案例分析部分，因为理论最终要落地到实际问题上。遗憾的是，这本书在这方面的表现非常薄弱。书中提供的所有“案例”都极其理想化，要么是结构极其简单的标准件，要么是完全脱离了现实生产条件的虚拟模型。例如，在讲解如何处理高分子材料的收缩率时，书中给出的计算公式虽然正确，但却完全没有考虑模具加工误差、注塑压力波动等真实世界中不可避免的变量。这让我不禁怀疑作者是否真正参与过复杂模具的实际开发工作。一个真正有价值的技术书籍，应当提供那些“别人不会告诉你的陷阱”和“如何解决实际难题”的经验总结。然而，这本书更像是一份基于教科书知识的复述，缺乏那种久经沙场的工程师才能总结出来的宝贵经验。读完之后，我发现自己依然无法自信地去应对一个充满挑战性的项目需求，知识的转化率极低。

从语言风格上看，这本书的作者似乎更偏爱使用极其书面化和晦涩的术语，即使是在解释一些相对基础的概念时，也常常采用复杂的长难句和生僻的专业词汇。这极大地增加了阅读的难度，尤其对于非母语是中文的工程师，或者初入这个领域的学生来说，理解起来会非常吃力。书中缺乏直观的图示来配合文字说明，很多关键概念的阐述只能依靠读者自己去脑补。例如，当描述一个复杂机构的运动关系时，如果能配合清晰的剖视图或动态示意图，效果会好很多，但这本书中大多数插图都是静态的、信息量不足的二维草图。这种脱离读者实际阅读习惯和学习方式的写作风格，使得整本书的知识传递效率非常低下，仿佛作者只是将自己的笔记整理后出版，而没有经过充分的编辑和优化，来适应不同层次读者的接受能力。