按照Tony Bush在Theories of Educational Leadership and Management里的总结,将Educational leadership定义为Values集合属于主流定义的三种流派中的一种。这本书各章各节的内容讨论偏细,对于我这种教育/管理学门外汉来说有点艰涩,恐怕需回炉重造。14章“A feminist Perspective of Women Superintendents' approaches to moral dilemmas”对我来说视角蛮新颖,阅读起来十分有趣。
评分按照Tony Bush在Theories of Educational Leadership and Management里的总结,将Educational leadership定义为Values集合属于主流定义的三种流派中的一种。这本书各章各节的内容讨论偏细,对于我这种教育/管理学门外汉来说有点艰涩,恐怕需回炉重造。14章“A feminist Perspective of Women Superintendents' approaches to moral dilemmas”对我来说视角蛮新颖,阅读起来十分有趣。
评分按照Tony Bush在Theories of Educational Leadership and Management里的总结,将Educational leadership定义为Values集合属于主流定义的三种流派中的一种。这本书各章各节的内容讨论偏细,对于我这种教育/管理学门外汉来说有点艰涩,恐怕需回炉重造。14章“A feminist Perspective of Women Superintendents' approaches to moral dilemmas”对我来说视角蛮新颖,阅读起来十分有趣。
评分按照Tony Bush在Theories of Educational Leadership and Management里的总结,将Educational leadership定义为Values集合属于主流定义的三种流派中的一种。这本书各章各节的内容讨论偏细,对于我这种教育/管理学门外汉来说有点艰涩,恐怕需回炉重造。14章“A feminist Perspective of Women Superintendents' approaches to moral dilemmas”对我来说视角蛮新颖,阅读起来十分有趣。
评分按照Tony Bush在Theories of Educational Leadership and Management里的总结,将Educational leadership定义为Values集合属于主流定义的三种流派中的一种。这本书各章各节的内容讨论偏细,对于我这种教育/管理学门外汉来说有点艰涩,恐怕需回炉重造。14章“A feminist Perspective of Women Superintendents' approaches to moral dilemmas”对我来说视角蛮新颖,阅读起来十分有趣。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有