2008年考研词汇串联记忆

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出版者:中国社会
作者:王长喜
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005年1月1日
价格:18.8
装帧:平装
isbn号码:9787508700212
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

2008年考研词汇串联记忆(考研第1方案),ISBN:9787508700212,作者:王长喜

《古籍校勘学概论》 作者: 王鸿儒 出版社: 文津出版社 装帧: 精装 字数: 约 580 千字 版次: 2023 年 1 月第一版第一次印刷 开本: 16 开 --- 内容简介 《古籍校勘学概论》是一部系统梳理和深入阐释中国古典文献整理与校勘学理论、方法、历史及实践的权威性学术著作。本书旨在为古典文献学、中国语言文学、历史学、考古学等相关专业的研究生、本科生以及热爱中国传统文化的读者,提供一套严谨、全面且富有启发性的学习指南。 本书跳脱出单纯的文献学史梳理,侧重于将校勘学的本体论、方法论与具体的文献实践紧密结合,力求构建一个完整、自洽的理论体系。全书内容翔实,结构宏大,共分为七编二十九章,层次分明,逻辑清晰。 第一编:绪论与基础(奠定理论基石) 本编首先界定了“文献”与“古籍”的内涵,阐述了校勘学的学科地位及其在文化传承中的不可替代性。详细探讨了历代文献流传的概貌,分析了导致文献讹误的内在与外在原因,包括抄写之误、刻印之失、传刻累积、时代观念差异等,为后续的校勘实践提供了必要的背景知识。特别对“底本”、“善本”、“异文”等核心概念进行了精确的界定和辨析。 第二编:校勘学的理论基础(认知与辨伪) 本编深入探讨了校勘学的基本原则和哲学基础。重点讨论了“审音同”、“形近易混”、“义理不合”等校勘判断的三重标准,并强调了语境(上下文逻辑)在辨析异文时的决定性作用。书中引入了“版本学检证法”,详细阐述了如何通过版本源流、刻工习惯、避讳制度等外部证据来推导文本的原始面貌。此部分对于理解何为“善本”具有极高的理论价值。 第三编:校勘的方法论(技术规范) 这是全书技术性最强、操作性最细致的部分。作者系统梳理了自宋代以来发展成熟的各类校勘方法,包括: 1. 对校法(Interlinear Comparison): 强调不同版本间逐字逐句的比对规范,指出对校时易陷入的“以讹校讹”的陷阱。 2. 本校法(Internal Evidence): 侧重于利用文本内部的一致性(如作者行文风格、术语使用习惯)来订正讹误,尤其适用于孤本或流传版本极少的文献。 3. 参校法(Collateral Comparison): 详细分析了如何利用他种体裁、他种著作中引用的相关段落来印证或反驳某一异文,探讨了引文可靠性的甄别标准。 4. 评校法(Critical Annotation): 聚焦于古代藏书家、学者如洪迈、叶采等人留下的批语、校记的价值与局限性,学习古人如何进行带有主观色彩的文本干预。 第四编:古籍版本学的鉴别与运用(实务导向) 本编将校勘学与版本学紧密结合,是指导实际操作的关键部分。详细介绍了明清以来刻本的鉴定要诀,如版式、讳字、页码、雕版残损、墨色深浅等物理特征的分析。作者图文并茂地展示了不同时期(宋元、明早期、清中后期)的刻工特征,使读者能够准确判断一部古籍的“年代谱系”,从而确定哪一个版本更接近“祖本”或“善本”。对于学习者而言,掌握此部分是进行“精校”的前提。 第五编:校勘史的流变与典范(历史维度) 本编追溯了校勘学在中国历史上的发展脉络。从先秦的传抄习惯说起,重点分析了唐宋官方修书机构(如集贤院)的校勘制度,以及宋代刻书业的兴盛对校勘技术的影响。着重分析了元、明、清三代重要校勘大家的学术思想与实践成就,如元代郑樵、明代杨慎、清代毕沅、孙星衍等人的校勘风格与贡献。通过历史案例的剖析,揭示了不同历史阶段校勘理念的演变,培养读者批判性继承前人经验的能力。 第六编:特定文献类型的校勘难题(案例精讲) 本编针对不同体裁的文献在校勘过程中遇到的特殊挑战进行了专项研究。例如: 史籍校勘: 强调人名、地名、官职的校勘,涉及史料的互证与时间顺序的厘定。 诗文集校勘: 关注句读、脱字、篇目顺序调整的原则。 子部哲学著作校勘: 侧重于辨析术语在不同学派间的细微差别,避免因时代词义变迁导致的误判。 方志与谱牒校勘: 讨论了地域性极强的专有名词和数字的核对方法。 第七编:现代校勘学的展望(未来趋势) 最后,本书探讨了在计算机技术日益发展的今天,校勘学面临的新机遇与新挑战。讨论了数字化文献整理(如OCR技术在古籍整理中的应用与局限)、语料库在辅助校勘中的潜力,以及如何利用计算语言学工具来分析大规模文本差异。作者呼吁未来的校勘工作应更加注重文本的可信度验证,并强调人文精神在冷硬技术面前不可或缺的核心地位。 --- 本书特点 1. 体系完备: 理论框架宏大,涵盖了从文献学基础到具体操作技巧的完整知识链条,适合作为高校相关专业的教材或研究生的核心参考书。 2. 注重实践: 大量引用元明清以来“校注本”中的经典案例和校勘记,使抽象的理论能够落实到具体的文献文本中去。 3. 视野开阔: 不仅关注校勘技术,更深入探讨了校勘背后的思想史和社会文化背景,有助于读者建立宏观的文献观。 本书是古典文献学领域研究者不可或缺的案头工具书,对提升中国古籍整理与研究的科学性与严谨性具有重要的指导意义。

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