本教材為中等、高等職業教育院校素質教育美育課教材,也可作為其他非文學藝術專業的普通高校公共課教材。本教材的特色是:盡量體現職業教育理論知識“必需、夠用”的要求。在內容上盡量突齣科學性、普及性和實踐性,有關的美學理論內容盡可能溶化在具體的審美指導中,盡可能吸收美學、美育研究的新成果,但避免使用學生不易理解的專業術語。編寫中注重對學生審美能力的訓練和培養,簡明、扼要的理論指導後,都會編寫具體的藝術分析
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