西部开发与教育发展博士论坛

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出版者:民族出版社
作者:滕星
出品人:
页数:400
译者:
出版时间:2001-11
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787105046287
丛书系列:教育人类学研究丛书
图书标签:
  • 西部开发
  • 教育发展
  • 博士论坛
  • 区域发展
  • 高等教育
  • 学术会议
  • 教育政策
  • 人才培养
  • 学科建设
  • 西部教育
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具体描述

本书内容包括:西部开发与教育发展、西部开发与环境教育、西部开发与文化保护、西部开发与民族教育个案研究等。

好的,以下是一份关于不同主题的图书简介,旨在避免提及“西部开发与教育发展博士论坛”这一具体内容,并力求内容详实、自然流畅,字数控制在1500字左右。 --- 图书简介一: 《全球化浪潮下的跨文化交流与理解》 在全球化进程加速的今天,不同文明之间的碰撞与融合已成为时代的主旋律。本书深入剖析了跨文化交流的复杂性与多维度,旨在为读者提供一套系统、实用的理论框架与实践指南。 第一部分:文化认同的建构与变迁 本部分首先探讨了文化身份在后现代语境下的重塑过程。我们分析了在全球化信息流的冲击下,传统文化认同如何受到挑战、分化,乃至新生。通过对多个国家案例的比较研究,揭示了身份政治在不同社会结构中的表现形式及其对人际交往的影响。重点阐述了“文化本位主义”与“文化相对主义”的辩证关系,强调在理解差异时,保持批判性思维的重要性。内容涵盖了语言符号、非语言线索(如肢体语言、空间距离)在信息传递中的隐蔽作用,以及文化价值观体系如何塑造个体的认知模式。 第二部分:国际商务与外交中的沟通策略 在日益紧密的国际合作中,有效的沟通是成功的基石。本书详细梳理了不同文化背景下的谈判风格、决策过程和冲突解决机制。例如,高语境文化(如东亚部分地区)与低语境文化(如德语区国家)在商业合同的解读和人际信任的建立上存在显著差异。我们提供了实用的跨文化领导力模型,指导管理者如何在多元团队中激发潜能,建立共识。此外,还特别关注了跨文化电子通讯的伦理规范与效率提升,包括邮件措辞的敏感性、视频会议礼仪的微妙之处等,这些都是现代国际交往中不容忽视的细节。 第三部分:数字媒介与虚拟社区的文化影响 数字技术极大地拓展了跨文化交流的边界,同时也带来了新的挑战。本章考察了社交媒体、虚拟现实技术在构建新型跨文化社群中的作用。我们分析了“信息茧房”现象如何加剧不同文化群体间的误解,探讨了网络迷因(Meme)作为一种快速传播的文化载体,在跨文化语境下的意义漂移与解读困难。同时,本书也展示了通过数字平台实现文化遗产的保护与传播的创新案例,例如虚拟博物馆的构建和多语种在线教育资源的共享。 第四部分:文化冲突的调解与社会融合 面对日益凸显的移民现象和社会多元化,如何有效调解文化冲突、促进社会和谐是当务之急。本书引入了冲突解决理论,并将其应用于跨文化情境。我们考察了不同国家在处理族群关系、宗教差异方面的政策实践,从教育体系的改革到公共政策的制定,力求提供一套兼顾效率与人文关怀的融合方案。核心在于培养公民的“文化敏感度”和“共情能力”,使个体能够在尊重差异的基础上,构建共享的公民价值。 本书适合于国际关系学者、商务人士、文化研究者、以及所有关注全球化背景下人际互动与理解的读者。它不仅仅是一本理论专著,更是一份面向实践的行动指南。 --- 图书简介二: 《宏观经济波动、金融市场结构与长期增长路径研究》 本书聚焦于现代经济体系中最为核心的三个相互关联的要素:宏观经济的周期性波动、金融市场的内在结构及其对实体经济的反馈机制,以及驱动长期可持续增长的关键因素。作者基于深厚的计量经济学基础和丰富的政策分析经验,为理解当前全球经济面临的复杂挑战提供了新的视角。 第一部分:宏观经济不确定性与政策应对 本部分首先对现代宏观经济学中的不确定性来源进行了系统梳理,涵盖了技术冲击、供给侧瓶颈、地缘政治风险等外生变量。随后,重点分析了财政政策和货币政策在应对不同类型经济冲击时的有效性与局限性。我们对量化宽松(QE)和负利率政策的长期结构性影响进行了深入的实证检验,探讨了这些非常规工具如何改变了风险溢价和储蓄投资的决策行为。此外,本书还构建了包含异质性主体(如不同规模企业、不同收入阶层家庭)的动态随机一般均衡(DSGE)模型,以更精细地模拟政策传导机制。 第二部分:金融摩擦、市场流动性与系统性风险 金融市场绝非一个完全有效的原子化市场,其内在的摩擦与结构特征对资源配置至关重要。本章深入剖析了影子银行体系的扩张、资产证券化链条的复杂性,以及它们如何放大或抑制了宏观经济波动。我们通过对高频交易数据和期权市场的分析,揭示了市场微观结构变化对价格发现效率的影响。特别关注了“流动性陷阱”的形成机制以及在压力情景下,监管干预对恢复市场信心的作用。本书强调了金融中介功能与系统性风险之间的权衡关系,为审慎监管提供了理论支撑。 第三部分:技术进步、人力资本与全要素生产率 长期经济增长的驱动力源于创新和效率的提升。本书将研究焦点转向了全要素生产率(TFP)的分解,并着重考察了人力资本投资和技术扩散在其中的作用。我们探讨了教育、技能培训体系与前沿技术(如人工智能、生物技术)采纳速度之间的相互作用。实证分析部分关注了研发(R&D)投入回报率的时空异质性,以及知识产权保护制度对激励创新的有效性。此外,本书还讨论了收入不平等如何通过影响社会总需求和人力资本积累,间接制约长期增长潜能的发挥。 第四部分:全球价值链重构与国际资本流动 在全球化进入新阶段的背景下,国际分工格局正在发生深刻变化。本章研究了全球价值链(GVCs)的重塑对各国宏观经济稳定和增长潜力的影响。我们分析了贸易保护主义抬头、供应链“去风险化”趋势如何改变跨国直接投资(FDI)的流向和结构。通过对国际收支数据的面板分析,本书评估了资本账户开放程度与汇率波动韧性之间的关系,并提出了在逆全球化压力下,各国应如何优化其开放战略,以实现更具韧性和包容性的经济增长。 本书适合经济学研究生、中央银行和财政部门的政策制定者、金融机构的高级研究人员及关注全球经济治理的专业人士阅读。 ---

作者简介

目录信息

第一部分 西部开发与教育发展
西部开发与世族地区教育发展若干关系思考 滕 星
西部开发中的教育发展战略:基于知识
发展框架…………………………………胡鞍钢 熊义志
关于“西部开发与民族教育”的几点思考………… 郭齐家
西部教育的发展必须有西部特点…………………… 劳凯声
西部开发——全民学习和教育的过程……………… 郑新蓉
文化交流、经济开发与西部教育发展……………… 谢维和
倾听西部人民自己的声音…………………………… 陈向明
西部开发中的教育安全问题及改革建议…………… 程方平
大人才观与西部开发………………………………… 毛祖恒
变奏的西部开发……………………………………… 潘 蛟
西部人才开发的基础是提高民族教育的质量……… 钱民浑
西部教育现代化应注意的若干问题………………… 褚宏启
西部开发与民族教育之我见………………………… 赵 杰
民族教育也要大开发………………………………… 徐 平
与“民族”相关的教育问题辨析…………………… 朱旭东
民族团结的要义应贯穿在民族教育的始终………… 张宗奇
西部开发应加大对基础教育的投入………………… 韩嘉玲
正确认识和处理三“E”关系,循序渐进
发展藏区经济………………………………………才旺南加
西部大开发与藏区教育现代化若干问题思考………吴明海
关于民族地区职业教育与其社会经济发展接轨
的思考………………………………………… 罗康隆
西部大开发为谁着想?
——从教育的角度看…………………………… 杨旭东
我国西部民族地区人力资源开发问题初探…萨茹拉 曹仁祥
西部开发的教育策略…………………………………叶赋桂
西部大开发:一种另类现代性………………杨文炯 张 嵘
关于西部大开发中财政政策的思考……………………张冬梅

第二部分 西部开发与环境教育
可持续发展与西部民族增长率改革的思考 吴明海
再造秀美山川——在实施西部大开发战略过程中
应注重绿色会计理论与方法的宣传、教育、
普及与推广 王燕祥
论西部地区资源开发和环境保护 姚 莉
第三部分 西部开发与文化保护
民族文化多样性的保护应成为中国的当务之急 滕 星
文物的珍爱 庄孔韶
中国的西部开发与少数民族文化保护 张海洋
西部开发与多元文化传统保持 王建民
西部大开发与小民族文化遗产的弘扬、保护 钟进文
继承和发扬少数民族传统教育是发展
西部民族地区现代教育的基础 曲木铁西
第四部分 西部开发与民族教育个案研究
中国新疆和田维吾尔族维汉双语教育考察报告 滕 星
凉山彝族社区学校彝汉两类模式双语教育方案
的理论设计与实践结果差距的分析 滕 星
西部边远贫困民族地区初中女子教育的成功个案
——对贵州三都水族自治县民族中学女子寄
宿班的实地调查报告 王军 常永才
贫困地区教育中的性别问题研究 史静寰 向蓓莉
关于兰州市回族教育滞后原因的调查与分析 杨文炯
中国省际初等教育发展差异的实证分析 杜育红
依法治教与人才战略
——从何春环诉四川师院侵犯其受教育权案
谈西部学校如何吸引人才 尹 力
美美与共
——新疆民汉合校之刍论 姜英敏
· · · · · · (收起)

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