作文指南

出版者:金盾出版社

页数:200

出版时间:1998-08

价格:7.50元

装帧:平装

isbn号码:9787508206899

具体描述

内容提要

议论是写作中用途很广、很重要的基本功。为使习作者提高议论

的实际能力，本书分议论的特点及要素、议论的方法和技巧、议论能力

的训练几个部分，着重对议论的方法和技巧做了全面的论述。它将有关

基础知识、古今中外名著选段及习作评点融为一体，有论有据，重点突

出，简明通俗。本书切合实际，针对性强，实用价值高，使习作者既能得

到理论指导，提高认识，又可赏析范文，获得借鉴，训练议论的实际能

力；既适合习作者自学，又可供教学参考。

目录信息

目录
前言
一、什么是议论
（一）议论的特点
1.抽象性、概括性
2.科学性、客观性
3.新颖性、创造性
（1）发前人所未发
（2）用前人所未用
（3）破前人之陈俗
（4）扩前人所已言
（二）议论的要素
1.论点
（1）中心论点与分论点
（2）对论点的要求
2.论据
（1）论据的性质及类型
（2）对论据的要求
3.论证
（1）摆事实
（2）讲道理
二、议论的方法和技巧
（一）立论和批驳
1.立论
2.批驳
（1）摆现象要鲜明、集中、典型
（2）批驳要以理服人
（二）例证和引证
1.例证和引证的综合运用
2.例证和引证的连用
（1）例证的连用
（2）引证的连用
（三）对比和类比
1.对比和类比的综合运用
2.对比和类比的类型及其特点
（1）对比的类型及其特点
（2）类比的类型及其特点
（四）比喻和故事
1.比喻论证的类型和特点
（1）比喻在先，议论在后
（2）议论在先，比喻在后
（3）夹喻夹议，浑为一体
2.讲故事、说道理的方法及其运用
（1）先讲故事，后揭示道理
（2）先分析道理，后讲故事证明
五）排比和反问
（六）反语和讽刺
三、议论能力的训练
（一）分析和概括能力
1.分析能力的训练
（1）分析材料，确立论点
（2）分析观点，明确内涵
2.概括能力的训练
（1）一般概括
（2）特殊概括
（二）结构成文的能力
1.拟好题目
（1）论点型
（2）论题型
（3）关系型
2.写好引论
（1）提出论点型
（2）提出论题型
3.安排好本论
（1）横式结构
（2）纵式结构
4.做好结论
· · · · · · (收起)

用户评价

《作文指南》在“结尾的处理”这一块，给了我全新的认识。我过去写作文，常常是写到哪里算哪里，结尾总是显得仓促或者突兀，给读者留下的印象并不深刻。这本书，它告诉我，一个好的结尾，能够升华文章的主题，给读者留下回味无穷的余韵。它提供了多种多样的结尾方式，比如“呼应开头”、“卒章显志”、“发人深省”等等，并且通过大量的实例，让我深刻理解了每一种方式的精妙之处。它鼓励我去思考，在文章的最后，我最想传达给读者的是什么，我希望给读者留下怎样的思考。我学会了如何用一个有力度的结尾，将文章的主题进行升华，或者用一个富有哲理的句子，引发读者的共鸣。我记得书里有一个章节，讲到“如何让你的结尾‘点石成金’”，它通过对比分析，让我看到，即使是同样的内容，一个巧妙的结尾，也能让文章的整体效果提升一个档次。这本书，让我明白了，写作是一个完整的闭环，每一个环节都至关重要，而一个精彩的结尾，更是能够为整篇文章画上完美的句号。

我一直对《作文指南》中关于“情感表达”的部分特别着迷。我过去写作文，总是感觉自己像一个冷冰冰的观察者，虽然能把事情写清楚，但总觉得少了点什么，少了那种能够打动人心的力量。这本书，它教会我如何去挖掘自己内心深处的情感，如何将那些细微的、甚至是不太容易察觉的情绪，用文字巧妙地表达出来。它并没有要求我去“装作”某种情感，而是引导我去“感受”真实的情感，并且找到最恰当的词语去传递。比如，它会分析很多优秀作品中，作者是如何通过细腻的心理描写，将人物的内心世界展现在读者面前的。我开始尝试着去反思自己经历过的事情，去回忆当时的心情，去捕捉那些瞬间的触动。我记得书里有一个例子，描写的是分别的场景，作者没有直接写“我很伤心”，而是写了“我紧紧地攥着手中的车票，指尖因为用力而泛白，喉咙里仿佛有什么东西哽咽着，让我发不出声音”。这种写法的力量，让我彻底明白了“意在言外”的真正含义。它让我知道，有时候，最直接的表达反而会显得苍白无力，而那些含蓄的、充满想象空间的描写，更能引起读者的共鸣。这本书，让我学会了如何用文字与读者的心灵对话，让我的作文拥有了温度。

让我尤为惊喜的是，《作文指南》对于“语言的锤炼与精炼”所给予的深入指导。我过去写作文，总觉得自己写出来的东西，像是未经打磨的璞玉，虽然有内容，但总觉得不够精致，不够有力量。这本书，它就像一个耐心的琢磨者，教我如何去打磨我的语言，让它更加精准、有力、富有表现力。它强调了“每一个词语都应该有它的作用”，并且鼓励我去替换那些空泛、模糊的词语，寻找更准确、更生动的表达。它会分析一些修改前后语言的对比，让我直观地看到，一个精心选择的词语，能够为句子注入多么强大的生命力。我学会了如何去避免那些陈词滥调，如何去运用更具个性的词汇，如何让我的句子更加紧凑，更加流畅。它还提倡“删繁就简”，告诉我，有时候，最简洁的语言反而最有力量。这本书，让我觉得写作不再是一次性的创作，而是一个不断打磨、不断提升的过程。我享受着每一次对文字的推敲和雕琢，也因此，我的文章变得越来越耐读，越来越有味道，也越来越能够传达出我内心最真实的想法。

《作文指南》在“审题与立意”这一块的讲解，简直是为我量身定做的。我以前写作文，最容易犯的错误就是“跑题”，或者立意不够深刻，总是在主题的表面打转。这本书，它并没有简单地告诉我“要审题”，而是深入地剖析了“如何审题”，以及“如何从一个题目中挖掘出更深层次的意义”。它教我如何去分析题目的关键词，理解题目的隐含信息，甚至是如何从一个看似简单的题目中，找到一个独特而有深度的切入点。我记得书里有一个章节，讲到“如何让你的立意‘站’起来”，它通过对比分析，让我看到，同样一个题目，不同的立意，产生的效果天壤之别。它鼓励我去思考“为什么”，去探究事物的本质，去寻找那些不为人知的联系。我学会了不再满足于“说什么”，而是要思考“为什么这么说”，以及“说这句话的目的是什么”。这种对题目的深度挖掘，让我觉得每一次写作，都是一次思维的探索和升华。它不仅提升了我的应试能力，更重要的是，培养了我独立思考和深度分析的习惯，这种能力，在生活的方方面面都受益匪浅。

我必须赞扬《作文指南》在“素材积累与运用”方面给我的巨大启发。我过去总觉得自己没什么可写的，脑子里一片空白，遇到写作任务时，就感觉头疼欲裂。这本书，它就像一个宝藏挖掘机，教我如何从平凡的生活中，提炼出不平凡的素材，并且将这些素材巧妙地运用到文章中。它并没有给我一大堆名人名言或者经典故事，而是告诉我，生活本身就是最好的素材库。它鼓励我去观察，去记录，去思考，去感受，并且强调了“积累”的重要性。我开始尝试着去写日记，去记录那些让我感动、让我思考、或者让我觉得有趣的事情。它还教我如何将这些素材进行分类整理，并且在写作时，能够信手拈来，恰到好处地运用。我记得书里有一个章节，讲到“如何让你的素材‘活’起来”，它通过一些生动的例子，让我明白，仅仅罗列素材是不够的，更重要的是要将素材与主题紧密地结合，并且赋予它们生命力。这本书，让我从一个“空有其表”的写作者，变成了一个“内涵丰富”的写作者，我的文章也因此变得更加充实，更加有说服力。

这本《作文指南》对我而言，简直是打开了新世界的大门。我一直是个对文字有点畏惧的人，每次写作文都感觉脑袋空空，像是一片荒芜的沙漠，词语像是稀缺的资源，怎么搜刮也凑不够一篇完整的文章。这本指南，就像在沙漠中出现的一泓甘泉，让我看到了希望。它并没有直接给我“范文”，而是循序渐进地教我如何“挖井”。比如，它会从最基础的观察力入手，教我如何去留意身边的事物，用一种全新的视角去审视那些我曾经习以为常的东西。我记得书里有一个章节讲到“细节的力量”，它通过一些生动的例子，比如描写一滴雨水落在窗户上的轨迹，或者一只鸟在枝头跳跃的轻盈，让我明白，原来最平凡的细节，一旦被赋予了生命，就能焕发出惊人的光彩。我开始尝试着去记录生活中的点滴，不再是匆匆一瞥，而是停下来，去感受，去体会。以前我写作文，总是想着“我要写什么”，而现在，我学会了“我看到了什么，感受到了什么”。这种转变，不仅仅是写作技巧的提升，更是思维方式的革新。它让我觉得，写作文不再是一项任务，而是一种享受，一种表达自己的方式。我还会不断地翻阅它，学习其中的技巧，因为我知道，每一次阅读，都会有新的收获，都能让我的文字更加饱满，更加动人。

我非常欣赏《作文指南》在“逻辑严谨与论证有力”方面的指导。过去，我写议论文，总是感觉自己的论点不够清晰，论据也缺乏说服力，读起来总让人觉得“站不住脚”。这本书，它就像一位循循善诱的逻辑学教授，教我如何构建严谨的论证体系，如何让我的观点更有力量。它从最基础的“如何提出清晰的论点”开始，到“如何选择有力的论据”，再到“如何进行有效的论证”，一步一步地引导我。它强调了“论据与论点之间的一致性”，以及“论证过程的清晰性”。我学会了如何运用事实、道理论证、比喻论证等多种论证方法，并且能够恰当地将它们穿插运用，让我的文章更加具有逻辑性和说服力。它还教我如何去反驳一些不合理的观点，从而更好地证明自己的立场。这本书，让我觉得写议论文不再是空洞的口号，而是一场严密的逻辑推理，每一次写作，都是一次思维的较量。它不仅提升了我的应试能力，更重要的是，培养了我独立思考和批判性思维的能力，这对于我日后的学习和生活都至关重要。

《作文指南》在“修辞手法的运用”这一块，给了我太多的惊喜。我过去写作文，总觉得自己的语言很平淡，缺少那种能够抓住人心的“闪光点”。这本书，它就像一个技艺精湛的工匠，教我如何用各种修辞手法，让我的语言更加生动、形象、富有感染力。它并没有把修辞手法当成一种死板的规则，而是让我理解每一种修辞手法的内在逻辑和情感价值。它会分析比喻、拟人、排比、设问等等，并且通过大量的优秀范例，让我直观地感受到它们的力量。我学会了如何在恰当的时候，运用一个生动的比喻，让抽象的概念变得具体；如何在抒发情感时，运用排比，增强气势；如何在引发读者思考时，运用设问，制造悬念。它鼓励我去尝试，去创新，去找到最适合自己表达方式的修辞手法。这本书，让我觉得写作不再是枯燥的任务，而是一种充满创造力的游戏，我享受着将我的思想和情感，用最美的语言呈现出来的过程。我的文章，因此也变得更加色彩斑斓，更加令人难忘。

《作文指南》的语言风格实在是太接地气了，完全没有那种高高在上、不食人间烟火的学术腔调。读起来就像是在和一位经验丰富的老师，或者是一位亲切的长辈在聊天，他用最朴实、最易懂的语言，把最核心的写作道理讲给我听。它并没有用很多晦涩难懂的专业术语，而是大量运用了生活中的例子，比如描写一个场景，它会用“就像阳光透过树叶洒下的斑驳光影”，或者形容一个人物，它会说“他的笑容像春风一样温暖”。这些比喻和描绘，让我一下子就能抓住问题的本质，并且立刻联想到自己生活中的场景。我记得书里有一个章节讲到“如何让语言富有画面感”，它鼓励我们多去运用五感，去听，去闻，去尝，去摸，去感受，并且把这些感受用精准的词语表达出来。我以前写景，总是写“天空很蓝，树木很高”，现在，我学会了写“蓝得像是被洗过一样纯净的天空，高大的树木在风中摇曳着绿色的裙摆”。这种文字上的变化，让我觉得我的作文不再是平淡无奇的报告，而是充满了生命力的艺术品。这种生动的语言，不仅提升了我的写作能力，也让我对语言本身产生了更深的兴趣，我开始享受用文字去描绘世界的乐趣。

我必须说，《作文指南》在结构和逻辑编排上做得非常出色，这对于一个像我这样，常常在写作过程中迷失方向的人来说，简直是救星。过去，我写作文常常是想到哪儿写到哪儿，开头结尾总是显得突兀，中间的论证更是缺乏条理，读起来就像一盘散沙。这本书，它系统地梳理了写作的每一个环节，从立意、构思、选材，到遣词造句、段落衔接，都给出了非常清晰的指导。我印象最深刻的是关于“如何构建文章的骨架”的部分，它用图表和实例相结合的方式，让我直观地理解了文章的起承转合，以及如何让每一个段落都为中心思想服务。它并没有给我现成的“骨架”，而是教我如何自己去搭建，如何根据不同的主题，设计出最适合的结构。我学会了如何做一个有力的“总起”，如何让“铺垫”自然而然地引出“高潮”，以及如何用一个有力的“收束”给读者留下深刻的印象。更重要的是，它强调了“思路的连贯性”，让我明白，每一个句子，每一个段落，都应该像一条无形的线，将整篇文章紧密地联系在一起。现在，我写作文不再是零散的词语堆砌，而是一气呵成的思想表达，读起来条理清晰，逻辑严谨，让我自己也倍感自信。