修订版保持了原来的交际语言教学的编写体系，保持原来的单元高度灵活多变的特点；进一步发扬和落实交际语言教学思想，同时更强调语言教学中文化知识的渗透；更新内容过时或受时间限制的材料，增添反映新世纪新时代的材料。根据十二年课堂使用的经验，对教学中效果不理想部分加以改进或删减，薄弱部分加以补充或增强。
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